Henrique Brambila Conti

Graduado em Ciências Sociais (Licenciatura) e (Bacharelado) pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS). Graduando em História (Segunda Licenciatura) pela Faculdade Uniasselvi.Possuo experiência como Professor de Sociologia na rede estadual de ensino de São Paulo, onde fui vinculado à Diretoria de Ensino de Americana. Durante minha trajetória acadêmica, desenvolvi pesquisa em nível de iniciação científica nas Ciências da Religião, com foco no projeto intitulado "Uma moral cristã no punk?: O movimento straight edge e a moral protestante nos Estados Unidos", financiado pela FAPIC/Reitoria. Meus estudos concentram-se na Sociologia da Juventude, com ênfase no movimento Punk e na subcultura Straight Edge, além de incursões na Ciência Política, especialmente voltadas para o anarquismo.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização interrompida em 2023 em Filosofia e Ensino de Filosofia

2022 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Ano de interrupção: 2023

Graduação em andamento em História

2023 - Atual

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Graduação em Bacharelado em Ciências Sociais

2020 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Sobriedade, resistência e luta: O movimento Straight Edge no Brasil como atuação política, um olhar a partir da perspectiva anarquista
Orientador: Breno Martins Campos

Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais

2018 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: As músicas Punks como um recurso didático, para a aulas de sociologia da violência no ensino médio.
Orientador: Ana Paula Fraga Bolfe
Bolsista do(a): Programa Escola da Família, PEF, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Colégio Objetivo Nova Odessa

Formação complementar

2020 - 2020

Movimentando: a sala de aula como espaço de desenvolvimento integral. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Cultura Digital na Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2020 - 2020

Cyberbullying. (Carga horária: 5h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2020 - 2020

Introdução aos Conceitos de Gênero. (Carga horária: 5h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2020 - 2020

Cineclubismo e educação: possibilidades do cinema no contexto escolar. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Liberdade de Expressão. (Carga horária: 5h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2020 - 2020

Doutrina Política: Novas Esquerdas. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2020 - 2020

Motivação em sala de aula: elementos para uma boa prática docente. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Entenda o Fascismo para ser Antifascista. (Carga horária: 18h). , Escola de Formação Política Castro Alves, FCA, Brasil.

2020 - 2020

Democracia Digital. (Carga horária: 5h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2017 - 2017

Educação Socioemocional. (Carga horária: 80h). , Escola da Inteligência Educação Socioemocional, EI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Juventudes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Anarquismo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Organização de eventos

CONTI, H. B. ; SILVA, B. C. C. . Diálogos Antropológicos: Antropologia Urbana e Juventude.. 2021. (Outro).

Participação em eventos

"LAHPS Debate: Da proibição às Olimpíadas: uma história política do skate". 2021. (Outra).

2º Evento Digital da PUCCampinas XPUC (Feira das Profissões, 5ª Mostra de Talentos da Graduação e Feira de Estágio 2021). 2021. (Outra).

A cidade no corpo: diálogos entre corpografia e etnografia.. 2021. (Seminário).

Diálogos Antropológicos..Antropologia urbana e juventude.. 2021. (Encontro).

III Seminário Juventudes Contemporâneas: Resistências e Recrudescimentos em tempos de crise. 2021. (Seminário).

I SEMINÁRIO PUNK SCHOLARS NETWORK BRASIL. 2021. (Seminário).

Semana de Ciências Sociais. 2021. (Outra).

Seminário Religião e Cinema: Teoria e Método. 2021. (Seminário).

V Congresso Nacional de Ciência da Religião ( V CONACIR ). 2021. (Congresso).

Workshop Internacional: Mística, temporalidad y ficción poesía y la literatura. 2021. (Outra).

4ª Mostra de Talentos da Graduação inovação, criatividade e excelência na produção de TCC da PUC-Campinas. 2020. (Outra).

a constituição do sujeito imigrante: entre sujeição e subjetivação. 2020. (Outra).

Ditadura militar e ascensão do fascismo. 2020. (Outra).

História da Cidade - Arquitetura e Urbanismo. 2020. (Outra).

História do Trabalho e os Direitos da Mulher Trabalhadora. 2020. (Outra).

História e Educação. 2020. (Outra).

III Encontro de Diálogos Antropológicos. 2020. (Encontro).

POSSÍVEIS APORTES CONCEITUAIS PARA SOCIOLOGIA UMA VIRAL: PANDEMIA, ENTRE RISCOS E POSSIBILIDADES. 2020. (Outra).

Semana de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e Trabalho Científico da Faculdade de Ciências Sociais da.Sobriedade, resistência e luta: O movimento Straight Edge no Brasil através dos ideais anarquistas. 2020. (Outra).

Sustentabilidade socioambiental e segurança hídrica: A relevância da Amazônia. 2020. (Outra).

XIV Semana de Educação da Unicamp, educação em tempos de pandemia e neoliberalismo. Minicurso - Veganismo: Um exercício argumentativo na dimensão coletiva.. 2020. (Outra).

XV SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - Mesa: Políticas Públicas em Debate. 2020. (Seminário).

XXV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E X ENCONTRO DE INICIAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E INOVAÇÃO.UMA MORAL CRISTÃ NO PUNK?: O MOVIMENTO STRAIGHT EDGE E A MORAL PROTESTANTE NOS ESTADOS UNIDOS.. 2020. (Encontro).

"Uma fenomenologia da crise brasileira e do mal-estar do trabalho. 2019. (Outra).

ENCONTRO DE BOLSISTAS DO PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA - PUC CAMPINAS as.Experiências pedagógicas no Programa Escola da Família. 2019. (Encontro).

Fundamentalismo, interculralidade e diálogo interreligioso.. 2019. (Outra).

II Encontro de Diálogos Antropológicos. 2019. (Encontro).

III jornada das mulheres: vozes que ecoam.. 2019. (Outra).

Semana de estudos interdisciplinar. 2019. (Outra).

Semana de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e Trabalho Científico da Faculdade de Ciências Sociais da. 2019. (Outra).

XIII Semana de Educação da Unicamp: Educação, Anarquismos e Antifascismo. 2019. (Outra).

XIII Semana de Educação da Unicamp - Construindo resistências: espaços e tempos educativos. 2019. (Outra).

Conferência - Religião e Política Ligações Perigosas e Justiça em Questão nos Casos do Oriente Médio. COLÓQUIO: RELIGIÃO, JUSTIÇA E PAZ. 2018. (Outra).

I Encontro de Diálogos Antropológicos. 2018. (Encontro).

Reflexões sobre o movimento de ocupações estudantis no Brasil da Faculdade de Ciências Sociais. 2018. (Outra).

Semana da Faculdade de Ciências Sociais: 50 anos de maio de 68. 2018. (Outra).

Semana da Faculdade de Ciências Sociais: 50 anos de maio de 68: : Maio de 68 a partir da visão de um estudante de ciências humanas no Brasil. 2018. (Outra).

Semana da Faculdade de Ciências Sociais: 50 anos de maio de 68: Palestra: Maio de 68 e suas repercussões para a atuação dos estudantes - (19:20hs às 22:35hs). 2018. (Outra).

Semana de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e Trabalho Científico da Faculdade de Ciências Sociais da. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

CONTI, H. B. . PUNKS, PROTESTANTES E HARE KRISHNAS: INFLUÊNCIAS E APROXIMAÇÕES RELIGIOSAS ATRAVÉS DA SUBCULTURA STRAIGHT EDGE.. In: V CONACIR, 2021, Juiz de Fora. Anais do V Congresso Nacional de Ciência da Religião: ?Religião e subalternidade?., 2021. v. II. p. 98-102.
CONTI, H. B. ; NOGUEIRA, P. A. S. . UMA MORAL CRISTÃ NO PUNK?: O MOVIMENTO STRAIGHT EDGE E A MORAL PROTESTANTE NOS ESTADOS UNIDOS.. In: XXVI Encontro de Iniciação Científica, 2021, Campinas. Anais do XXVI Encontro de Iniciação Científica, 2021.
CONTI, H. B. . PUNKS, PROTESTANTES E HARE KRISHNAS: INFLUÊNCIAS E APROXIMAÇÕES RELIGIOSAS ATRAVÉS DA SUBCULTURA STRAIGHT EDGE.. In: V CONACIR, 2021, Juiz de Fora. Caderno de resumos do V Congresso Nacional de Ciência da Religião: Religião e subalternidade., 2021.
CONTI, H. B. . UMA MORAL CRISTÃ NO PUNK?: O MOVIMENTO STRAIGHT EDGE E A MORAL PROTESTANTE NOS ESTADOS UNIDOS.. In: XXV Encontro de Iniciação Científica e X Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação., 2020, Campinas. XXV Encontro de Iniciação Científica.. Campinas, 2020.
CONTI, H. B. . INFLUÊNCIAS E APROXIMAÇÕES RELIGIOSAS NO PUNK, UMA ANÁLISE ATRAVÉS DA SUBCULTURA STRAIGHT EDGE.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CONTI, H. B. . UMA MORAL CRISTÃ NO PUNK?: O MOVIMENTO STRAIGHT EDGE E A MORAL PROTESTANTE NOS ESTADOS UNIDOS.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONTI, H. B. . PUNKS, PROTESTANTES E HARE KRISHNAS: INFLUÊNCIAS E APROXIMAÇÕES RELIGIOSAS ATRAVÉS DA SUBCULTURA STRAIGHT EDGE.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CONTI, H. B. . UMA MORAL CRISTÃ NO PUNK?: O MOVIMENTO STRAIGHT EDGE E A MORAL PROTESTANTE NOS ESTADOS UNIDOS.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CONTI, H. B. . Sobriedade, resistência e luta: O movimento Straight Edge no Brasil como atuação política, um olhar a partir da perspectiva anarquista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONTI, H. B. . IV Mostra de Experiências Pedagógicas: 'Experiências da Escola da Família'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

UMA MORAL CRISTÃ NO PUNK?: O MOVIMENTO STRAIGHT EDGE E A MORAL PROTESTANTE NOS ESTADOS UNIDOS., Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo desenvolver uma investigação e uma reflexão sobre moral religiosa, música, contracultura e contestação política, estudando a vertente do movimento Punk chamada Straight Edge. O movimento surgiu em meados da década de 80 nos Estados Unidos, mantendo a postura política, a rebeldia e a contestação do punk, o Straight Edge ou (sXe) passa a questionar a autodestruição do corpo e da mente dos e das punks em relação as drogas lícitas e ilícitas, além disso cria-se um questionamento sobre o sexo promíscuo. A partir de suas condutas principais, a abstinência de drogas lícitas e ilícitas, pretende-se criar um paralelo de possíveis ligações do surgimento do Straight Edge com a moral protestante e o período que ficou conhecido como guerra contra as drogas nos Estados Unidos. Já sob a óptica brasileira do Straight Edge pretende-se analisar as relações que se deu com os Hare Krishnas aqui no Brasil. As relações corporais em relação a abstinência e ao sexo promíscuo, é que conduzirá as reflexões e análises. A pesquisa possui um caráter qualitativo de revisão bibliográfica, buscando autores e autoras que possam contribuir para melhorar seu desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Henrique Brambila Conti - Integrante / Paulo Augusto de Souza Nogueira - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Bolsa.

Prêmios

2012

Vereador Estudante, Camara Municipal De Nova Odessa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitor da Disciplina de Didática Geral, Ministrada pela Professora Dr. Ana Paula Fraga Bolfe.

2021 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitor da Disciplina Ciência Política no Brasil, Ministrada pelo Professor Dr. Vitor Barletta Machado.

2021 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitor da Disciplina de Tópicos Especiais em Ciência Política, Ministrada pelo Professor Dr. Vitor Barletta Machado

2020 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica pela FAPIC/Reitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Esta pesquisa tem como objetivo desenvolver uma investigação e uma reflexão sobre moral religiosa, música, contracultura e contestação política, estudando a vertente do movimento Punk chamada Straight Edge. O movimento surgiu em meados da década de 80 nos Estados Unidos, mantendo a postura política, a rebeldia e a contestação do punk, o Straight Edge ou (sXe) passa a questionar a autodestruição do corpo e da mente dos e das punks em relação as drogas lícitas e ilícitas, além disso cria-se um questionamento sobre o sexo promíscuo. A partir de suas condutas principais, a abstinência de drogas lícitas e ilícitas, pretende-se criar um paralelo de possíveis ligações do surgimento do Straight Edge com a moral protestante e o período que ficou conhecido como guerra contra as drogas nos Estados Unidos. Já sob a óptica brasileira do Straight Edge pretende-se analisar as relações que se deu com os Hare Krishnas aqui no Brasil. As relações corporais em relação a abstinência e ao sexo promíscuo, é que conduzirá as reflexões e análises. A pesquisa possui um caráter qualitativo de revisão bibliográfica, buscando autores e autoras que possam contribuir para melhorar seu desenvolvimento.

2020 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitor da Disciplina Teoria Sociológica: Estrutura e Indivíduo, Ministrada pela Professora Dr. Stela Cristina de Godoi.

2020 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitor da Disciplina Teoria Sociológica: Trabalho e Movimentos Sociais, Ministrada pela Professora Dr. Stela Cristina de Godoi.

2020 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitor da Disciplina Teoria Antropológica: Sistemas Simbólicos, Ministrada pelo Professor Dr. Caue Fernandes Nunes.

2019 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitor da Disciplina Projeto A: Atividades Práticas Integradoras, Ministrada Pela Professora Dr. Camilla Marcondes Massaro

2018 - 2021

Programa Escola da Família

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educador Universitário, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuante no cargo de Educador Universitário, onde desenvolvia os projetos propostos pelo programa. Primeira escola de atuação foi a escola estadual Maestro Germano Benencase, na cidade de Americana - SP, de abril de 2018 até março de 2019. Segunda escola de atuação foi a escola estadual Gemma Vasconcelos Camargo Capello na cidade de Santa Barbára d?Oeste - SP, de abril de 2019 até dezembro de 2019. Terceira e ultima escola de atuação é a escola estadual Alexandre Bassora na cidade de Nova Odessa - SP.

2022 - 2022

E. E Prefeito Antônio Zanaga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 10

2022 - 2022

E. E Prefeito Antônio Zanaga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Eletiva, Carga horária: 4

2022 - 2022

E. E Luzia Baruque Kirche

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 8

2022 - 2022

E. E Luzia Baruque Kirche

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Itinerário Formativo, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministro dois itinerários formativos do novo ensino médio, sendo eles: 1° Semestre: Ressignificando a formação do povo brasileiro. A Cultura e seus sentidos. 2°Semestre: ?Nós, robôs?: as relações socioculturais e de trabalho no mundo digital. Tecnologia, comunicação e cultura

2023 - Atual

E.E Geraldo de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 12

2023 - Atual

E.E Geraldo de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Itinerário Formativo, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas ministradas no 1° semestre 2°Ano - "Ressignificando a Formação do Povo Brasileiro" 3° Ano - "Narrativas Transmídias: Construindo Culturas" 3° Ano - "Cidadania e Justiça" Disciplinas ministradas no 2° semestre 2° Ano - ?Nós, robôs?: as relações socioculturais e de trabalho no mundo digital. 3° Ano - Direitos que transformam: diferenças e semelhanças nas formas de estar no mundo. 3° Ano - Diálogos acerca dos Direitos Humanos

2023 - Atual

E.E Alexandre Bassora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 8

2023 - Atual

E.E Alexandre Bassora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Itinerário Formativo, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas ministradas no 1° semestre: 2° Ano - "Ressignificando a Formação do Povo Brasileiro." 3° Ano - "Narrativas Transmídias: Construindo Culturas." Disciplinas ministradas no 2° semestre: 2° Ano - ?Nós, robôs?: as relações socioculturais e de trabalho no mundo digital 3° Ano - "Direitos que transformam: diferenças e semelhanças nas formas de estar no mundo."