Bárbara Vaini

Licenciada em Letras Português e Italiano pela Universidade Federal do Paraná. Possui experiência nas áreas de Linguística, Literatura, Educação e Tradução. Atualmente é professora de português e italiano, além de dedicar-se ao estudo sobre literatura feminina medieval.

Informações coletadas do Lattes em 12/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Abi - Letras - Português - Italiano

2016 - 2021

Universidade Federal do Paraná

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Adventista São José dos Pinhais

Ensino Fundamental (1º grau)

2004 - 2012

Colégio Adventista São José dos Pinhais

Formação complementar

2020 - 2020

Lingua e cultura italiana - Avanzato. (Carga horária: 40h). , Torre di Babele, TORRE DI BABELE, Itália.

2019 - 2019

Introdução à Psicologia Social. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2019 - 2019

Formação de professores. (Carga horária: 16h). , Centro de Cultura Italiana, CCI, Brasil.

2019 - 2019

Formação de professores. (Carga horária: 22h). , Centro de Cultura Italiana, CCI, Brasil.

2018 - 2018

Formação de professores. (Carga horária: 30h). , Centro de Cultura Italiana, CCI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

VAINI, B. . Feira Folclórica. 2019. (Exposição).

Participação em eventos

Curso de formação de professores de italiano (Centro de Cultura Italiana). 2019. (Encontro).

Formação em didática do ensino da língua italiana. 2019. (Congresso).

Formação em língua italiana. 2019. (Congresso).

Leitura comentada de contos de (e por) Igiaba Scego. 2019. (Seminário).

Formação em língua italiana. 2018. (Congresso).

I SELEIA. 2018. (Congresso).

Le radici e le ali: storie di migrazione. 2018. (Seminário).

POIESIS. 2018. (Congresso).

Qui pro quo sulla pagina Facebook della Crusca: italiano e forme dialletali e regionali. 2018. (Seminário).

SIEPE. 2018. (Congresso).

Talian e italiano: uma análise contrastiva para falantes do português brasileiro. 2018. (Seminário).

Um professor de línguas intercultural para um mundo cada vez mais intercultural. 2018. (Seminário).

Cantando in talian: Valorização do patrimônio cultural e imaterial linguístico da imigração vêneta para o Brasil. 2017. (Seminário).

Formação de professores de língua italiana: análise e observação das interações na aula com base nos passos pedagógicodidático. 2017. (Seminário).

XVII Congresso ABPI. 2017. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • VAINI, B. . Análise das características semânticas do Condizionale em contraste com o corresponde no português brasileiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAINI, B. . Ensino de língua estrangeira para crianças: apontamentos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VAINI, B. ; MENDES, A. P. M. ; SCHNEIDER, M. . Licenciar-Italiano e a elaboração de oficinas de sensibilização à cultura italiana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAINI, B. ; SCHNEIDER, M. ; MENDES, A. P. M. . Licenciar-Italiano e a elaboração de oficinas de sensibilização à língua e à cultura italiana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAINI, B. . Preparação de materiais para o ensino de italiano para a educação básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAINI, B. ; SCHNEIDER, M. ; MENDES, A. P. M. . Práticas de ensino de italiano LE para alunos da educação básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAINI, B. ; SCHNEIDER, M. ; MENDES, A. P. M. . Oficinas de sensibilização e aproximação à cultura e à língua italianas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAINI, B. ; MENDES, A. P. M. . Oficinas para a sensibilização e aproximação à língua e à cultura italiana para crianças. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VAINI, B. ; SCHNEIDER, M. ; MENDES, A. P. ; CORSATTO, C. F. . Ho i mostriciattoli nella pancia, 2018. (Tradução/Livro).

Outras produções

VAINI, B. ; SCHNEIDER, M. . Vestibulês. 2021; Tema: Videoaulas sobre as obras avaliadas no vestibular da UFPR no ano de 2021. (Rede social).

VAINI, B. ; SCHNEIDER, M. ; MENDES, A. P. ; CORSATTO, C. F. . Impariamo l'italiano con i mostriciattoli. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2018

    Estudos linguísticos e aquisição/aprendizagem do Italiano como língua estrangeira, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bárbara Vaini - Coordenador / Sergio Romanelli - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2019

Professor Rubens Murillo Marques, Fundação Carlos Chagas.

2019

Un libro per l'italiano, Universidade Ca' Foscari.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná. , Rua XV de Novembro - de 0896/897 a 1598/1599, Centro, 80060000 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33605001

Experiência profissional

2018 - 2018

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Carga horária: 12

2020 - 2021

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA, Carga horária: 12

2017 - 2017

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: LICENCIAR, Carga horária: 12

2020 - 2021

Centro Europeu

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de italiano

2020 - Atual

Cursos Singular

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de italiano

2020 - Atual

Oyama Curso de Línguas Estrangeiras

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de português

2020 - Atual

L.A Centro de Ensino

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de italiano

2019 - Atual

The Way Language and Culture

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de italiano