Lucas Nunes Rosa

Graduado em Licenciatura em Física no campus Nilópolis do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), com o último período cursado em formato sanduíche na Universidade de Valência, a 4ª melhor universidade da Espanha de acordo com o Center for World University Rankings 2022-2023. Mestrado em andamento no programa de Mestrado Profissional em Ensino de Física no Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IF-UFRJ), com início em março de 2023 e previsão de término em julho de 2025. Desde 15/01/2018 trabalho com aulas particulares de Física, Matemática, Inglês e Espanhol com estudantes do segundo seguimento do ensino fundamental e do ensino médio. Professor de Física no colégio Centro Educacional Manuel Pereira (CEMP) desde 20/01/2023. Link do meu site: olucasnunesrosa.github.io/fisicaknowhow/

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Ensino de Física

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Marta Feijó Barroso

Graduação em Licenciatura em Física

2020 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: Programa de Residência Pedagógica
Orientador: Artur Batista Vilar e Tupiracy Celso Gomes Damasceno
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Física

2016 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: Proposta de contextualização das colisões mecânicas à teoria de formação planetária nos cursos de graduação em licenciatura em física
Orientador: Eduardo Seperuelo Duarte e Bruno Leonardo do Nascimento Dias
com

Graduação em Licenciatura em Física

2018 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: I Fórum de Extensão Contextos e Práticas: Reescrevendo a Formação
Orientador: Patricia Maneschy Duarte
Bolsista do(a): Pró-Reitoria de Extensão do IFRJ, PROEX, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Astrofísica Geral, nível Georges Lamaître. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Física Moderna. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Origem da Vida. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

Produção de Videoaulas (MOODLE). (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2019 - 2020

Introdução à Divulgação Científica (MOOC). (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Organização de eventos

Nascimento-Dias, B. ; SOUZA, B. R. ; DODSWORTH-MAGNAVITA, ALEXEY ; Alves-Brito, A. ; CRÓSTA, A. P. ; LAGE, C. ; MARTINEZ-FRIAS, J. ; KRAUSS, L. M. ; ZUCOLOTTO, M. E. ; TARTER, J. C. ; de ALMEIDA, R. M. C. ; ALABÍ, L. P. ; ROSA, L.N. . I Congresso Internacional de Astrobiologia Online. 2021. (Congresso).

MANESCHY, Patricia D. ; ROSA, L.N. ; BOMFIM, Alexandre Maia do ; PUGGIAN, C. ; MEIRELLES, F. S. C. ; RAULINO, S. F. ; OLIVEIRA, A. B. . Em Questão - Investigações e Proposições: FAMA 2018 e 8 Fórum Mundial da Água. 2018. (Exposição).

Participação em eventos

Escola de Matéria Escura. 2021. (Seminário).

I Congresso Internacional de Astrobiologia Online. 2021. (Congresso).

II Congresso de Física do Acre - Pesquisas Físicas na Amazônia Ocidental. Nussenzveig e os cursos de graduação em Física da Universidade Federal do Acre e do Instituto Federal do Acre. 2021. (Congresso).

II Encontro Conjunto Pibid e RP do Estado do Rio de Janeiro (II EC Pibid-RP RJ) - Olhares sobre a formação prática docente na Pandemia. 2021. (Encontro).

II Encontro Conjunto Pibid e RP do Estado do Rio de Janeiro (II EC Pibid-RP RJ) - Olhares sobre a formação prática docente na Pandemia.INTRODUÇÃO ÀS MÁQUINAS TÉRMICAS NA PERSPECTIVA DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA EM UM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO. 2021. (Encontro).

III Congreso Latinoamericano de Astrobiología. 2021. (Congresso).

III Congreso Latinoamericano de Astrobiología. MÉTODOS DE DETECCIÓN DE EXOPLANETAS COMO CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ENSEANZA DE LA FÍSICA. 2021. (Congresso).

III Congreso Latinoamericano de Astrobiología. INSERCIÓN DE LA ASTROBIOLOGÍA EN LAS LICENCIATURAS EN FÍSICA EN BRASIL. 2021. (Congresso).

II Semana da Física - Os Desafios da Física no Século XXI. 2021. (Seminário).

XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF) - Repensando o ensino de Física para a contemporaneidade.EXTRAPOLAÇÃO DOS RESULTADOS DO DISPARO VERTICAL PARA CIMA DE UM PROJÉTIL DE NERF COM E SEM A ATUAÇÃO DA RESISTÊNCIA DO AR: PRIMEIROS RESULTADOS. 2021. (Simpósio).

XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF) - Repensando o ensino de Física para a contemporaneidade.POTENCIALIDADES DOS CONCEITOS DE FORMAÇÃO PLANETÁRIA COMO ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE COLISÕES NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM FÍSICA. 2021. (Simpósio).

XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF) - Repensando o ensino de Física para a contemporaneidade. 2021. (Simpósio).

Introdução à Astrobiologia (Minicurso). 2020. (Seminário).

IV CIA - Ciclo de Estudos Interdisciplinares em Astronomia. 2020. (Seminário).

Astrobio NUPESC - V Encontro de Astrobiologia. 2019. (Encontro).

Física, o diálogo e a harmonia ensino-pesquisa. 2019. (Seminário).

II Jornada de Humanidades. 2019. (Seminário).

XII Escola do CBPF. 2019. (Seminário).

XIII Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica - A pesquisa Científica e seus Impactos para a Sociedade. Difusão do Conhecimento Docente Através do Uso de Produtos Educacionais em Cursos de Licenciatura. 2019. (Exposição).

XIV Congresso Nacional de Educação (EDUCERE) - Formação de Professores: Diálogos. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação (EDUCERE) - Formação de Professores: Diálogos. Professores e o Fazer Didático: Produtos Educacionais na Formação Inicial nas Licenciaturas em Ensino de Ciências. 2019. (Congresso).

As Musas que Inspiram a Divulgação Científica em Matemática. 2018. (Seminário).

Astrobio NUPESC - IV Encontro de Astrobiologia. 2018. (Encontro).

Desafios do Professor na Educação 3.0: Tecnologias Digitais no Ensino de Física. 2018. (Seminário).

Educação Especial: Integração X Inclusão. 2018. (Seminário).

Ensino de Matemática: Por que e Para quê?. 2018. (Seminário).

O que é o centro de massa e por que o devemos conhecer?. 2018. (Seminário).

Todas as Ciências são Humanas... até as Exatas. 2018. (Seminário).

Força é igual à massa vezes imaginação. 2016. (Seminário).

Que escola planejar aqui?. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

ROSA, L.N. ; Nascimento-Dias, B. . INSERTION OF ASTROBIOLOGY IN PHYSICS JOURNALS IN BRAZIL. REVISTA MEXICANA DE ASTRONOMÍA Y ASTROFÍSICA. SERIE DE CONFERENCIAS , v. 55, p. 86-88, 2023.
ROSA, L.N. ; Nascimento-Dias, B. . EXOPLANETS DETECTION METHODS AS A CONTEXTUALIZATION OF THE PHYSICS TEACHING. REVISTA MEXICANA DE ASTRONOMÍA Y ASTROFÍSICA. SERIE DE CONFERENCIAS , v. 55, p. 137-137, 2023.
ROSA, L.N. ; Nascimento-Dias, B. . POTENCIALIDADES DOS CONCEITOS DE FORMAÇÃO PLANETÁRIA COMO ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE COLISÕES NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM FÍSICA. In: XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF) - Repensando o ensino de Física para a contemporaneidade, 2021, Santo André, SP. Anais do XXIV SNEF. Santo André, SP: Sociedade Brasileira de Física, 2021. v. Único.
ROSA, L.N. ; DIAS, M. A. . EXTRAPOLAÇÃO DOS RESULTADOS DO DISPARO VERTICAL PARA CIMA DE UM PROJÉTIL DE NERF COM E SEM A ATUAÇÃO DA RESISTÊNCIA DO AR: PRIMEIROS RESULTADOS. In: XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF) - Repensando o ensino de Física para a contemporaneidade, 2021, Santo André, SP. Anais do XXIV SNEF. Santo André, SP: Sociedade Brasileira de Física, 2021. v. Único.
ROSA, L.N. ; DIAS, M. A. . EXTRAPOLAÇÃO DOS RESULTADOS DO DISPARO VERTICAL PARA CIMA DE UM PROJÉTIL DE NERF COM E SEM A ATUAÇÃO DA RESISTÊNCIA DO AR: PRIMEIROS RESULTADOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ROSA, L.N. ; Nascimento-Dias, B. . POTENCIALIDADES DOS CONCEITOS DE FORMAÇÃO PLANETÁRIA COMO ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE COLISÕES NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM FÍSICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ROSA, L.N. ; Nascimento-Dias, B. . MÉTODOS DE DETECCIÓN DE EXOPLANETAS COMO CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ENSEANZA DE LA FÍSICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROSA, L.N. ; Nascimento-Dias, B. . INSERCIÓN DE LA ASTROBIOLOGÍA EN LAS LICENCIATURAS EN FÍSICA EN BRASIL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROSA, L.N. ; SILVA, P. J. I. ; DAMASCENO, T. C. G. ; VILAR, A. B. . INTRODUÇÃO ÀS MÁQUINAS TÉRMICAS NA PERSPECTIVA DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA EM UM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSA, L.N. ; Nascimento-Dias, B. . Nussenzveig e os cursos de graduação em Física da Universidade Federal do Acre e do Instituto Federal do Acre. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MANESCHY, Patricia D. ; SILVA, F. J. G. ; ROSA, L.N. . Difusão do Conhecimento Docente Através do Uso de Produtos Educacionais em Cursos de Licenciatura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MANESCHY, Patricia D. ; SILVA, F. J. G. ; ROSA, L.N. . Professores e o Fazer Didático: Produtos Educacionais na Formação Inicial nas Licenciaturas em Ensino de Ciências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ROSA, L.N. . Física Know How. 2020; Tema: Física e Divulgação Científica. (Site).

ROSA, L.N. . Física Know How. 2020; Tema: Física e Divulgação Científica. (Blog).

ROSA, L.N. . Física Know How. 2020; Tema: Física e Divulgação Científica. (Rede social).

ROSA, L.N. . Física Know How. 2019; Tema: Física e Divulgação Científica. (Rede social).

ROSA, L.N. . Física Know How. 2018; Tema: Física e Divulgação Científica. (Rede social).

Prêmios

2021

Melhores Trabalhos de Graduação, Universidade Federal do Acre (UFAC).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Escola Municipal Monteiro Lobato

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-Monitor de Física, Carga horária: 5

Outras informações:
Portaria SEMED, n.: 039, de 09 de maio de 2019. Nos termos do item 04 do Edital de Chamamento Público n.: 001/SEMED/2019, compus o quadro de vagas imediatas de alunos universitários cotistas, residentes em Nova Iguaçu e que ingressaram em universidades públicas, para a realização de atividades e programas devidamente designados pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED) do município de Nova Iguaçu. O trabalho consistiu em um projeto social de aulas para turmas que visavam preparar estudantes do segundo seguimento do ensino fundamental para provas de escolas técnicas (CPII/IFRJ/CEFET/FAETEC) e estudantes do ensino médio para exames de vestibulares (ENEM/UERJ). As aulas ocorreram aos sábados, nos períodos da manhã e da tarde, na Escola Municipal Monteiro Lobato, localizada no município de Nova Iguaçu, de 18/05/2019 até 14/12/2019, data de encerramento do projeto.

2020 - 2021

Instituto Educarte

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Inglês, Carga horária: 13

Outras informações:
Professor de Física de turmas que visavam preparar estudantes do ensino médio para exames de vestibulares (ENEM/UERJ) e concursos militares (EEAr/EsSA/EAM/FN) e de Inglês de turmas que tinham como objetivo preparar estudantes do ensino médio para concursos militares (EEAr/EsSA/EAM) no Instituto Educarte, na unidade de Nova Iguaçu, de 18/02/2020 até 24/11/2021, data na qual me desliguei do instituto.

2021 - 2022

Camino Education Corporation Brazil S.A.

Vínculo: Contrato - MEI, Enquadramento Funcional: Autor de conteúdo educacional de Física, Carga horária: 20

Outras informações:
O trabalho consistiu em executar atividades de criação e desenvolvimento de expedições/conteúdos pedagógicos referentes às temáticas de Física, a serem disponibilizados em meio físico e por meio da plataforma Cloe, de 04/08/2021 até 28/02/2022.

2022 - 2022

Athena Educação

Vínculo: Contrato - MEI, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
O trabalho consistiu em ministrar aulas de Física e/ou Matemática individuais ou a turmas com número reduzido de alunos, e foi realizado de 18/08/2022 até 16/12/2022. O cunho das aulas variava de acordo com a demanda e dos objetivos, que podiam ser: acompanhamento escolar pedagógico; aulas de reforço escolar; aulas particulares e aulas de preparação para vestibulares (ENEM, UERJ, PUC-RJ, UNICAMP e FUVEST).

2022 - 2022

TRIEduc Inteligência Educacional

Vínculo: Contrato - MEI, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 5

Outras informações:
O trabalho consistiu em categorizar problemas de Física, na plataforma da empresa, de acordo com a temática e com as habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), de 18/08/2022 até 11/11/2022.

2023 - Atual

Centro Educacional Manuel Pereira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 4

Outras informações:
O trabalho consiste em ministrar aulas de Física para o 9 do Ensino Fundamental, Ensino Médio e para turmas preparatórias para o concurso militar do Colégio Naval (CN), desde 20/01/2023 até os dias atuais.