Géssica Ravanini de Oliveira

Bióloga e graduanda em Engenharia Agronômica pelo IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho. Atuou como bolsista CAPES no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) - Agosto/2018 à janeiro/2020. Já atuou como estagiária voluntária no Laboratório de Bromatologia e Água do IFSULDEMINAS-Campus Muzambinho (Abril/2018 à Agosto/ 2018). Já atuou como membro do Centro Acadêmico Vital Brazil (Coordenadoria de Ensino, pesquisa e Extensão) do Curso de Ciências Biológicas (2019). Foi monitora da disciplina de Fisiologia Humana e Comparada entre (setembro/2020 à dezembro/2020). Atuou como mediadora virtual do oitavo período do curso de Ciências biológicas do IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho (Março/21 à Agosto/2021). Participou do Curso de Verão "Conectados com a Fisiologia" do departamento de fisiologia da USP (Janeiro/2022). Foi monitora da disciplina de Anatomia Vegetal entre maio/2022 à julho/2022. Foi monitora da disciplina de Sistemática Vegetal entre setembro /2022 à novembro /2022.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em MBA - AGRONEGÓCIOS

2024 - Atual

USP-ESALQ
Bolsista do(a): USP-ESALQ, USP, Brasil.

Graduação em andamento em Engenharia Agronômica

2023 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura

2017 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais
Título: CARACTERIZAÇÃO DOS TRICOMAS FLORAIS DE Pyrostegia venusta (KER GAWL.) MIERS (BIGNONIACEAE)
Orientador: Karina Lucas Barbosa Lopes Mattos

Curso técnico/profissionalizante em andamento em Técnico em Cafeicultura

2024 - Atual

IF Sul de Minas - Campus Muzambinho

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

E.E. Prof° Milton de Tolosa

Formação complementar

2021 - 2022

Extensão universitária em Cell Biology: Mitochondria. , HarvardX, HARVARDX, Estados Unidos.

2021 - 2022

Extensão universitária em Methods of molecular biology. , Saint Petersburg State Polytechnic University, SPbSPU, Rússia.

2021 - 2021

Extensão universitária em Biopatologia em Organismos Aquáticos. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Conceitos em biodiversidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Microbiologia dos alimentos. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Biologia - Alimentação e Saúde. (Carga horária: 3h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2020 - 2020

BIOLOGIA: DIGESTÃO E RESPIRAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2020 - 2020

QUÍMICA: A IMPORTÂNCIA DE SE ESTUDAR QUÍMICA. (Carga horária: 2h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Licenciamento Ambiental. (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Sustentabilidade, INBS, Brasil.

2018 - 2018

Biotecnologia e Cultura de Tecidos Vegetais. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2018 - 2018

Biologia forense. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2018 - 2018

Produção de hortaliças folhosas. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, IFNMG, Brasil.

2018 - 2018

Sistema ósseo, articular e muscular. (Carga horária: 60h). , Rogério Gozzi - Anatomia Fácil, RG, Brasil.

2018 - 2018

Sistema Respiratório. (Carga horária: 60h). , Rogério Gozzi - Anatomia Fácil, RG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

OLIVEIRA, G. R. . ?Passarinhando com Professor José Mauro ? Observação da Avifauna do Campus?. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, G. R. . Cerimônia de Posse do Centro Acadêmico Vital Brazil. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, G. R. . Comissão organizadora do evento ?IF de Portas Abertas - Campus Muzambinho". 2019. (Outro).

Participação em eventos

6 Encontro das Licenciaturas: Educação em Foco. 2021. (Encontro).

I Fórum Ecológico das Águas. 2021. (Outra).

II Simpósio Fluminense de Zoologia - UFF. 2021. (Simpósio).

I Simpósio Internacional Adolescências e Contemporaneidade: múltiplos olhares - UFSCAR. 2021. (Simpósio).

Simpósio Amazônico de Etnobotânica: Ciências e Saberes Etnobotânicos para o Desenvolvimento Regional - UEAP. 2021. (Simpósio).

V Simpósio de Microbiologia - UNESP. 2021. (Simpósio).

XI Semana Acadêmica da UEMS: "Os impactos das mudanças climáticas: estratégias para o setor sucroenergético". 2021. (Outra).

11ª Jornada Científica e tecnológia do IFSULDEMINAS.Caracterização Anatômica dos Laticíferos dos Órgãos Vegetativos de Euphorbia Hirta (L. ) (Euphorbiaceae). 2019. (Outra).

1ª oficina multidisciplinar do PIBID e da Residência Pedagógica: Metodologias ativas para uma educação centrada nos estudantes.Metodologias ativas para uma educação centrada nos estudantes. 2019. (Oficina).

1ª Oficina multidisciplinar do PIBID e da Residência Pedagógica: Metodologias ativas para uma educação centrada nos estudantes?.Problemas e soluções na educação brasileira. 2019. (Oficina).

3 Congresso Nacional de Educação. EXPERIÊNCIA COM A DINÂMICA DOS BOTÕES NO ENSINO DO EQUILÍBRIO DE HARDY-WEINBERG.. 2019. (Congresso).

Cerimônia de Posse do Centro Acadêmico Vital Brazil. 2019. (Outra).

Encontro Tecnológico Encontec 2019. 2019. (Encontro).

I Encontro Temático - Ações multi e interdisciplinares Residência Pedagógica e PIBI. 2019. (Encontro).

PIBID e Residência Pedagógica.EXPERIÊNCIA COM A DINÂMICA DOS BOTÕES NO ENSINO DO EQUILÍBRIO DE HARDY-WEINBERG.. 2019. (Encontro).

PIBID e Residência Pedagógica. 2019. (Encontro).

Sinapse, Neurotransmissores e a Relação com a Depressão. 2019. (Outra).

VI Encontro de Biologia. 2019. (Encontro).

1 Encontro da Residência Pedagógica e PIBID do IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho: ações mulidisciplinares. 2018. (Encontro).

2° Encontro da Residência Pedagógica e do Pibid: ações multidisciplinares. 2018. (Encontro).

As dificuldades e virtudes da atuação do biólogo nas ciências agrárias. 2018. (Outra).

I Mostra de Atividades Pedagógicas de Prática como Componente Curricular. 2018. (Outra).

Os avanços do Movimento Mineiro de proteção Animal. 2018. (Outra).

V Encontro de Biologia. 2018. (Encontro).

DESAFIOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: REFLEXÃO - AÇÃO - REFLEXÃO. 2017. (Outra).

Dia de Campo: Interferência dos pontos críticos na obtenção do leite bovino e o des(valor) agregado. 2017. (Outra).

Entomologia Forense para a Biologia. 2017. (Outra).

Gestão da alimentação na Bovinocultura Leiteira. 2017. (Outra).

IV Encontro de Biologia. 2017. (Encontro).

Palestra: Integração Lavoura-Pecuária (ILP) e Integração Lavoura-Pecuária-Floresta (ILPF) no Brasil. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

Marques, Ramon de Souza ; Marques, Gleyce Maura ; Oliveira, Géssica Ravanini de ; Nascimento, Ivelize Cunha Tannure ; Ribeiro, Ingridy Simone . APRENDENDO A TEORIA EVOLUÇÃO COM O JOGO CLIP-BIRDS. Avaliação, Políticas e Expansão da Educação Brasileira 11. 11ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 12-15.
Marques, Gleyce Maura ; OLIVEIRA, G. R. ; Marques, Ramon de Souza ; Nascimento, Ivelize Cunha Tannure ; RIBEIRO, I. S. . ESTUDO DAS RELAÇÕES ECOLÓGICAS EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO DO IFSULDEMINAS-CAMPUS MUZAMBINHO: AULA PRÁTICA.. In: 3 Congresso Nacional de Educação, 2019, Poços de Caldas. 3 Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas, 2019. v. 3.
Marques, Ramon de Souza ; OLIVEIRA, G. R. ; Marques, Gleyce Maura ; NASCIMENTO, I. T. C. ; RIBEIRO, I. S. . Aprendendo a teoria da evolução com o jogo 'Clip Birds'.. In: 3 Congresso Nacional de Educação, 2019, Poços de Caldas. 3 Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas, 2019. v. 3.
PAULA, A. G. ; MENEZES, G. R. M. F. G. R. ; OLIVEIRA, G. R. ; MARQUES, G. M. ; RIBEIRO, I. S. . O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NA AULA DE POLUIÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. In: 16 Congresso Nacional de Meio Ambiente, 2019, Poços de Caldas. 16 Congresso Nacional de Meio Ambiente, 2019.
MARQUES, G. M. ; PAULA, A. G. ; MENEZES, G. R. M. F. G. R. ; OLIVEIRA, G. R. ; DURANTE, A. D. ; RIBEIRO, I. S. . Estudo de Morfologia Caulinar Por Meio da Dinâmica Fishbowl. In: 11ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS, 2019, INCONFIDENTES. 11ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS, 2019.
OLIVEIRA, G. R. ; MORAIS, F. A. ; AVELAR, A. C. V. ; ALMEIDA, C. S. ; Mattos, Karina Lucas Barbosa Lopes . CARACTERIZAÇÃO ANATÔMICA DOS LATICÍFEROS DOS ÓRGÃOS VEGETATIVOS DE Euphorbia hirta (L.) (EUPHORBIACEAE). In: 11ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS, 2019, INCONFIDENTES. 11ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS, 2019.
PAULA, A. G. ; RODRIGUES, M. S. ; OLIVEIRA, G. R. ; MARQUES, G. M. ; RODRIGES, E. M. ; RIBEIRO, I. S. . ABORDAGEM DIALÓGICA SOBRE O ZIKA VÍRUS. In: 11ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS, 2019, INCONFIDENTES. 11ª Jornada Científica e Tecnológica e 8 Simpósio de Pós-Graduação do IFSULDEMINAS,, 2019.
FLORES, G. R. M. ; PAULA, A. G. ; OLIVEIRA, G. R. ; MARQUES, G. M. ; RIBEIRO, I. S. . Estudo do Filo Echinodermata em Turmas de Ensino Fundamental: Uma Abordagem Híbrida da Aula Dialogada e da Prática Pedagógica. In: 11ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS, 2019, INCONFIDENTES. 11ª Jornada Científica e Tecnológica e 8 Simpósio de Pós-Graduação do IFSULDEMINAS,, 2019.
PAULA, A. G. ; FLORES, G. R. M. ; OLIVEIRA, G. R. ; MARQUES, G. M. ; DURANTE, A. D. ; RIBEIRO, I. S. . O Uso de Recursos Didáticos na Aula de Educação Ambiental Para Alunos de 7° Ano do Ensino Fundamenta. In: 11ª Jornada Científica e Tecnológica e 8 Simpósio de Pós-Graduação do IFSULDEMINAS,, 2019, INCONFIDENTES. 11ª Jornada Científica e Tecnológica e 8 Simpósio de Pós-Graduação do IFSULDEMINAS,, 2019.
OLIVEIRA, G. R. ; Marques, Gleyce Maura ; Marques, Ramon de Souza ; Nascimento, Ivelize Cunha Tannure ; Ribeiro, Ingridy Simone . EXPERIÊNCIA COM A DINÂMICA DOS BOTÕES NO ENSINO DO EQUILÍBRIO DE HARDY-WEINBERG.. In: 3 Congresso Nacional de Educação, 2019, Poços de Caldas. 3 Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas, 2019. v. 3.
OLIVEIRA, G. R. . Dengue, Chikungunya e Zica Vírus: prevenção e conscientização. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, G. R. ; MARQUES, G. M. ; Marques, Ramon de Souza ; NASCIMENTO, I. T. C. ; RIBEIRO, I. S. . EXPERIÊNCIA COM A DINÂMICA DOS BOTÕES NO ENSINO DO EQUILÍBRIO DE HARDY-WEINBERG.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, G. R. ; MORAIS, F. A. ; ALMEIDA, C. S. ; AVELAR, A. C. V. ; Mattos, Karina Lucas Barbosa Lopes . CARACTERIZAÇÃO ANATÔMICA DOS LATICÍFEROS DOS ÓRGÃOS VEGETATIVOS DE Euphorbia hirta (L.) (EUPHORBIACEAE). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, G. R. ; MARQUES, G. M. ; Marques, Ramon de Souza ; NASCIMENTO, I. T. C. ; RIBEIRO, I. S. . EXPERIÊNCIA COM A DINÂMICA DOS BOTÕES NO ENSINO DO EQUILÍBRIO DE HARDY-WEINBERG.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Campus Muzambinho. , Estrada de Muzambinho, Morro Preto, 37890000 - Muzambinho, MG - Brasil, Telefone: (35) 35715051, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no projeto de extensão PIBID, Carga horária: 8

2018 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Estagiária Voluntária no Lab. de Bromatologia, Carga horária: 4

2019 - 2019

Centro Acadêmico Vital Brazil do Curso de Ciências Biológicas IFSULDEMINAS

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadoria de Ensino, Pesquisa e Extensão, Carga horária: 2

Outras informações:
Eleita pela chapa ''Sinapse'' para a diretoria do Centro Acadêmico do Curso de Ciências Biológicas. CNPJ: 26.223.282/0001-80 Contato: centrovitalbrazil@gmail.com

2021 - 2021

instituto federal do sul de minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante Mediador Virtual, Carga horária: 6

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades de apoio aos discentes, sob orientação dos supervisores, na realização das atividades remotas durante o período de isolamento social. Atendimento e orientação aos discentes, visando sua adaptação e maior integração e interação na plataforma virtual de apoio às atividades de ensino remotas. Auxílio aos discentes na realização das atividades propostas pelos docentes na plataforma virtual. Colaboração com os docentes na identificação de melhorias na execução do processo de ensino, propondo medidas ou recursos alternativos a serem implementados na plataforma virtual. Participação nas reuniões virtuais convocadas pelos supervisores. Execução de atividades delegadas pelos supervisores de acordo com o objetivo do programa. Auxilio (de maneira virtual) aos colegas de turma na resolução das atividades remotas. Verificação dos alunos ausentes das atividades remotas. Elaboração de relatórios mensais.

2020 - 2020

Cooperação Humanística no Campus Muzambinho: uma proposta de monitoria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da Disciplina de Fisiologia Humana, Carga horária: 12

Outras informações:
Descrição: auxílio com o conteúdo e atividades da disciplina de fisiologia humana e comparada; repasse de avisos; elaboração de aulas complementares e participação em aulas práticas.

2022 - 2022

IF Sul de Minas - Campus Muzambinho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Anatomia Vegetal, Carga horária: 12

Outras informações:
Descrição: auxílio com o conteúdo e atividades da disciplina de anatomia vegetal; repasse de avisos; elaboração de aulas complementares e participação em aulas práticas.

2022 - 2022

IF Sul de Minas - Campus Muzambinho

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitora de Sistemática Vegetal, Carga horária: 12

Outras informações:
Descrição: auxílio com o conteúdo e atividades da disciplina de sistemática vegetal; repasse de avisos; elaboração de aulas complementares e participação em aulas práticas.