Liz Behr Siqueira

Possui graduação em Letras Português Inglês pela Faculdades Franciscanas(1997) e mestrado em Ensino de Humanidades e Linguagens pela Universidade Franciscana(2020). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Humanidades e Linguagens

2019 - 2020

Universidade Franciscana
Título: Esquemas cognitivos no ensino da Língua Inglesa: desenvolvendo competências linguísticas,Ano de Obtenção: 2020
Diego Carlos Zanella.Coorientador: Erick Kader Callegaro. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras Português Inglês

1994 - 1997

Faculdades Franciscanas
Título: Técnicas para desenvolver o ensino de inglês para crianças de uma maneira lúdica
Orientador: Vera Santos

Formação complementar

2008 - 2009

Projetos Transdisciplinares - Formando Cidadãos. (Carga horária: 90h). , Sindicato dos Estab. de Ensino no Estado de São Paulo, SIEEESP, Brasil.

2005 - 2006

Ensino de Língua Inglesa. (Carga horária: 368h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

1998 - 1999

Psicopedagogia. (Carga horária: 585h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1997 - 1997

Qualificação Específica para Educação Pré-Escolar. (Carga horária: 320h). , Organização Mundial para Educação Pré-Escolar, OMEP BR RS SM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Japonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Organização de eventos

SIQUEIRA, L. B. . Dança Medieval. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Propague: A Arte da Escrita Científica. 2018. (Outra).

II Seminário Integrado das Escolas dos Altos do Partenon.Explorando sentimentos. 2016. (Seminário).

II Seminário Integrado das Escolas dos Altos do Partenon. 2016. (Seminário).

Viva a História. 2016. (Outra).

I Seminário Integrado das Escolas dos Altos do Partenon.Música no I Ciclo. 2015. (Seminário).

Diálogo sobre a Qualidade na Educação. 2014. (Seminário).

Conferência Nacional de Educação. 2009. (Outra).

4 Encontro Gaúcho de Ensino Fundamental. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

CONCEIÇÃO, ELIZETE DE FÁTIMA VEIGA DA ; SIQUEIRA, LIZ BEHR ; ZUCOLOTTO, MARCELE PEREIRA DA ROSA . Aprendizagem mediada pelo professor: uma abordagem vygotskyana. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 8, p. e30871139, 2019.
SIQUEIRA, L. B. . Relação professor-aluno na aprendizagem. Diário, Santa Maria, 13 nov. 2017.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2021

Colégio Marista Santa Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

2017 - 2018

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Língua Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2017

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental Anos Iniciais, Carga horária: 20

2005 - 2014

Prefeitura Municipal de Gravataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Língua Inglesa, Carga horária: 40

1999 - 2004

Sociedade Assistencial e Educativa Mãe Admirável

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Língua Inglesa, Carga horária: 25

1995 - 1997

Dóris Medeiros Adriano - CCAA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Língua Inglesa, Carga horária: 14