Neuza Maria De Conto

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Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

COSTA, S. R. S.;CONTO, N. M.; QUEIROZ, N. L. N.. Práticas Técnico-educacionais: processo técnico pedagógico no Centro Educacional 03 de Sobradinho - DF. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de Brasília.

COSTA, S. R. S.; QUEIROZ, N. L. N.;CONTO, N. M.. O processo de implantação do Modle e das Salas virtuais da Escola Técnica de Ceilandia: possibilidades de inovações pedogócas no cotidiano escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de Brasília.

CONTO, N. M.. Tecnologias, Mídias e Educação. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Educativos para a Form dos Profissionais para a Ed Básica - PIE) - Universidade de Brasília.

CONTO, N. M.; MORAES, R. A.; BAREICHA, P. S. A.. Alfabetização e letramento digital: políticas públicas e práticas de inovação tecnológica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

QUEIROZ, N. L. N.;CONTO, N. M.; COSTA, S. R. S.. A leitura na educação infantil a partir de textos literários. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

QUEIROZ, N. L. N.;CONTO, N. M.; COSTA, S. R. S.. A importância da obra de Monteiro Lobato na alfabetização e suas contribuições na formação de leitores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

QUEIROZ, N. L. N.;CONTO, N. M.; COSTA, S. R. S.. A leitura no processo de ensino aprendizagem do 1 ano do ensino fundamental de uma escola particular de Itaberaí - GO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

ZUCHIWSCHI, J.;CONTO, N. M.; CARDOSO, E. D.. Apoio à aprendizagem da forma lúdica e artística. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

CONTO, N. M.; SOUSA, L. C.; QUEIROZ, N. L. N.. A docência na educação de jovens e adultos em Carinhanha-Ba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SOUZA, A. M.;CONTO, N. M.; RODRIGUES, F. L. V.. A interdisciplinaridade do atendimento das crianças e jovens hospitalizados: uma perspectiva pedagógica aplicada ao HFA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

CONTO, N. M.; COSTA, S. R. S.; QUEIROZ, N. L. N.. Produção textual nas turmas de 3 ano do ensino fundamental em suas escolas públicas de Carinhanha - DF. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

QUEIROZ, N. L. N.; COSTA, S. R. S.;CONTO, N. M.. Como acontecem a leitura e a escrita nos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola pública do município de Carinhanha - Ba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

CONTO, N. M.; QUEIROZ, N. L. N.; COSTA, S. R. S.. Motivações para aprender dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola municipal de Carinhanha - Ba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

CONTO, N. M.; QUEIROZ, N. L. N.; COSTA, S. R. S.. Leitura e escrita na escola: um caminho para a cidadania em Carinhanha - Ba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

QUEIROZ, N. L. N.;CONTO, N. M.; COSTA, S. R. S.. Desenvolvimento da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

QUEIROZ, N. L. N.;CONTO, N. M.; COSTA, S. R. S.. Cantigas de Roda e História Locias e Estratégias de ensino na educação infantil de uma escola pública de Cavalcante - GO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

TEIXEIRA, A. S.;CONTO, N. M.; AMARAL, S. R.. A dádiva como movimento para o encantamento do encontro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

CONTO, N. M.; MUNIZ, C. A.; RODRIGUES, M. A. M.. O corpo da criança no processo de escolarização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

CONTO, N. M.; ANTONELLO, C. M.; RIBEIRO, J. M. B.. O processo colaborativo nas aulas de teatro: um diferencial na formação de cidadaõs. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade de Brasília.

CONTO, N. M.; Vivas, J. F; COSTA, C. S.. A dança da interdisciplinaridade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade de Brasília.

CONTO, N. M.. Desenhar é revelar-se ao mundo: o resgate da sensibilidade pelo educador. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

CONTO, N. M.. Descobrindo o (Des)conhecido na escola: orientação sexual nas escolas públicas do Distrito Federal. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

CONTO, N. M.. Contribuições das histórias contadas aos alunos da educação infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

A implantação das ferramentas da WEB 2; 0 na prática docente do ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

O uso da informática educativa e o desenvolvimento da escrita em crianças surdas coclear; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

Caminhos e Descaminhos da utilização do laboratórios de Informática no contexto Escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

Uso das ferramentas Web e a formação de professores: uma análise no curso de Tecnologias da Educação , ensinando e aprendendo com as TICS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

Ensinar e aprender Geografia no ensino fundamental e a convergência de mídias; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

A importância HQ: editor de histórias em quadrinhos no processo de alfabetização; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

O uso de mídias audiovisuais na educação de jovens e adultos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

O brincar na Educação Infantil e a mediação pedagógica no Ensino Fundamental - anos iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

O lugar do lúdico na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

O desenvolvimento das habilidades de leitura por meio de atividades lúdicas no ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

A música na educação infantil nos anos inicias do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

A presença das brincadeiras na educação infantil no ensino fundamental nos anos iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

A música no ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

O uso do lúdico na aprendizagem com alunos da educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

Literatura infantil como recurso ao desenvolvimento geral, cultural e artístico da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

O lúdico na aprendizagem da educação infantil na escola municipal Francisco Reis em Carinhanha-Ba; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

As brincadeiras e os jogos na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

Cultura popular brasileira/folclore no ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

Reis e Reisados do município de Carinhanha-BA: memória e identidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

As atividades lúdicas nos processos de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

Cultura Popular Brasileira: memória, identidade e preservação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

Cultura popular brasileira e educação: as festas populares no contexto escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

Relações corpo e educação: um estudo sobre o lugar do corpo na escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

O ensino e a aprendizagem no teatro: o movimento corporal na educação básica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade de Brasília; Orientador: Neuza Maria De Conto;

CONTO, N. M. . Módulo V - Currículo e Diversidade Cultural: Educação, Arte e Movimento III. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PIE - Curso de Pedagogia para professores no exercício no início de Escolarização).

CONTO, N. M. . Módulo II - Cultura e Contexto Social: Educação Arte e Movimento I. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo Didático - PIE - Curso de Pedagogia para professores em exercício no Início de Escolarização).