Paloma Borges Pietro

Possui graduação em Letras pela Universidade do Planalto Catarinense (2017) e mestrado em Educação pela Universidade do Planalto Catarinense (2022). Atualmente é professora de línguas da Escola de Educação Básica Maria Quitéria. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2020 - 2022

Universidade do Planalto Catarinense
Título: As contribuições das obras de Bukowski (2005) e Caio Fernando Abreu (2010) à prevenção do suicídio entre jovens, Ano de Obtenção: 2022
Lilia Aparecida Kanan.

Graduação em Letras

2014 - 2017

Universidade do Planalto Catarinense
Título: Discurso, manipulação, violência e política: os núcleos do Hamas
Orientador: Schirlei Braz de Souza
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

PIETRO, P. B. ; DRESCH, J. F. ; ROSA, N. A. ; FAITA, S. ; LIMA, L. C. ; GRAUPE, M. E. ; LOCKS, G. A. ; SANTOS, V. ; CAMARGO, B. R. ; VIEIRA, V. T. ; SILVA, M. P. ; GROSCH, M. S. . Rodas de conversa: racismo no cotidiano brasileiro. 2020. (Congresso).

Participação em eventos

II Colóquio Internacional - Soft skills & felicidade no novo ambiente de trabalho. 2021. (Outra).

III Colóquio internacional PPGAS/PPGE - Canabis Medicina Medo, infodemia e negacionismo. 2021. (Outra).

Jornadas Internacionales de Investigación en Antropología Médica y de la Salud.Revisão bibliográfica referente à relação entre o suicídio juvenil e a universidade. 2021. (Encontro).

VIDA COMO FORÇA CRIATIVA. 2021. (Seminário).

XXIV Mostra Científica. 2021. (Outra).

XXIV Mostra Científica.Contribuições das obras de Bukowski (2002) e Caio Fernando Abreu (2010) à prevenção do suicídio entre jovens. 2021. (Outra).

Colóquio internacional conciliação trabalho-família em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

II Seminário do NuPEB - A inovação da escola remota: avaliação e perspectivas. 2020. (Seminário).

IX AULA INAUGURAL: ?DEMOCRACIA, DESIGUALDADE E EDUCAÇÃO?. 2020. (Outra).

Revisão Sistemática de Literatura (RSL) na Pesquisa em Educação. 2020. (Outra).

Rodas de conversa: racismo no cotidiano brasileiro.Feminismo Negro. 2020. (Outra).

I Congresso Nacional de Ciência Arte e Tecnologia. Discurso, Manipulação, Violência e Politica: os núcleos do Hamas. 2017. (Congresso).

I Congresso Nacional de Ciência Arte e Tecnologia. 2017. (Congresso).

IX Seminário Interdisciplinar.A educação, a liberdade, o saber: por que ser professor?. 2017. (Seminário).

XIV Congresso das Licenciaturas. 2017. (Congresso).

VIII Seminário Interdisciplinar. 2016. (Seminário).

XX Mostra Científica. Os contos de Rubem Fonseca sob a perspectiva do ensino crítico de Língua Portuguesa. 2016. (Exposição).

XX Mostra Científica. 2016. (Exposição).

VII Seminário Interdisciplinar. 2015. (Seminário).

XII Congresso de Integração das Licenciaturas: Ser ou Estar Professor?. 2015. (Congresso).

XIX Mostra Científica. 2015. (Outra).

XVIII Mostra de Trabalhos e Iniciação à Pesquisa e XVII Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão III Intercâmbio de Extensão. 2015. (Exposição).

XI Congresso de Integração das Licenciaturas. 2014. (Congresso).

Produções bibliográficas

PIETRO, P. B. ; GROSCH, M. S. ; JESUS, S. R. . Os contos de Rubem Fonseca para o ensino crítico de Língua Portuguesa. Revista FORPROLL , v. 2, p. 199, 2018.
PIETRO, P. B. ; LOCKS, G. A. ; KANAN, L. A. . Educação e suicídio: uma revisão sistemática sobre a relação entre essas duas esferas. Educação e suicídio: uma revisão sistemática sobre a relação entre essas duas esferas. 1ed.Belém: RFB, 2022, v. 7, p. 415-426.
PIETRO, P. B. . APLICATIVO METAMORFOSE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA À EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E TECNOLÓGICA NO CENÁRIO PANDÊMICO. In: Santos, I. L. V. L.; Rodrigues, M. A. C. & Silva, C. R. C.. (Org.). APLICATIVO METAMORFOSE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA À EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E TECNOLÓGICA NO CENÁRIO PANDÊMICO. 1ed.Campina Grande: Editora Science, 2022, v. , p. 41-.
PIETRO, P. B. ; KANAN, L. A. . Contribuições das obras de Bukowski (2002) e Caio Fernando Abreu (2010) à prevenção do suicídio entre jovens. In: Simpósio Internacional dos Programas de Pós-Graduação em Educação - PPGE's do Sistema ACAFE - SIPPE ACAFE, 2021, Lages. Bukowski (2002) e Caio Fernando Abreu (2010) à prevenção do suicídio entre jovens, 2021.
PIETRO, P. B. ; KANAN, L. A. ; LOCKS, G. . Revisão Bibliográfica referente a relação entre o Suicídio Juvenil e a Universidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PIETRO, P. B. ; KANAN, L. A. ; LOCKS, G. A. . Revisão bibliográfica referente à relação entre o suicídio juvenil e a universidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

PIETRO, P. B. . O suicídio é tema de pesquisa no Mestrado em Educação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PIETRO, P. B. . Metamorfose. 2021; Tema: Dicionário cujos vocábulos devem ser evitados na língua falada e escrita.. (Site).

Prêmios

2022

Prêmio à Inovação e Criatividade (Educação), COC.

2022

XXIV Mostra Científica - Ações que transformam vidas, Universidade do Planalto Catarinense.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Escola de Educação Básica Nossa Senhora do Rosario, EEB NS d Rosario

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

2020 - 2024

COC Lages

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2025 - Atual

Escola de Educação Básica Maria Quitéria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Línguas, Carga horária: 40