Francimone da Graça Barros Dutra

Possui Mestrado em Letras pela Universidade Federal do Maranhão (2021), Graduação em Letras pela Universidade Estadual do Maranhão (2003), Especialização em Língua Portuguesa pela Faculdade Santa Fé (2009), Especialização em Estatística e Avaliação Educacional pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2021). Professora da rede estadual de educação do Maranhão, técnica da SEDUC/MA no setor da Supervisão de Avaliação Educacional ? SUPAVE, atualmente está Coordenadora Estadual do Sistema de Avaliação do Maranhão - SEAMA, tutora a distância do Curso de Letras da Universidade Federal do Maranhão, pesquisadora associada ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Línguas, Memórias, Identidades e Culturas - GELMIC desenvolvendo projeto de pesquisa na área de Dialetologia e Geolinguística Pluridimensional, pesquisadora do Projeto Atlas Linguístico do Maranhão (ALiMA). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 15/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em MESTRADO EM LETRAS

2019 - 2021

Ufma - Universidade Federal do Maranhão
Título: [pex?dida] ou [pex?dzida]?, [to?mati] ou [to?matʃi]?: uma análise geossociolinguística da realização dos fonemas /d/ e /t/ no falar de ararienses e pinheirenses, Ano de Obtenção: 2021
Georgiana Márcia Oliveira Santos.Palavras-chave: Fonética; Despalatalização; Dialetologia; Geolinguística; Sociolinguística.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Estatística e Avaliação Educacional

2020 - 2021

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Proficiência em Língua Portuguesa: análise do desempenho dos estudantes nos anos finais do Ensino Fundamental dos municípios de Arari-MA e Viana-MA
Orientador: Eliane Medeiros Borges

Especialização em Curso de Pós- Graduação Lato Sensu

2008 - 2009

Faculdade Santa Fé
Título: PRECONCEITO LINGUÍSTICO: a Língua Portuguesa dissociada do triângulo escola - gramática- dicionário.
Orientador: Ana Cássia Castelo Branco

Graduação em Letras

2000 - 2003

Universidade Estadual do Maranhão
Título: SEM MONOGRAFIA
Orientador: SEM ORIENTADOR

Formação complementar

2020 - 2020

Ficção especulativa: literatura, cinema e outras artes. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso Crítica Lexicométrica e Estilométrica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2015 - 2015

PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DE AVALIADORES DAS REDAÇÕES DO ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em PACTO PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2012 - 2012

FORMAÇÃO CONTINUADA DA REDE DE 5ª A 8ª SÉRIE. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARI - MA, SEMED, Brasil.

2010 - 2010

FORMAÇÃO CONTINUADA EM REDE PARA PROFESSORES DO E. MÉDIO REGULAR E DE EDUCA. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO MARANHÃO, SEDUC, Brasil.

2010 - 2010

CURSO BÁSICO DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL. (Carga horária: 40h). , SENAJ, SENAJ, Brasil.

2009 - 2009

CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 6º AO 9º ANO. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE VITÓRIA DO MEARIM - MA, SEMED, Brasil.

2008 - 2008

MÉTODOS E TÉCNICAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 60h). , SENAJ, SENAJ, Brasil.

2008 - 2008

DINAMIZANDO O ENSINO- APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DE TEXTOS. (Carga horária: 40h). , SENAJ, SENAJ, Brasil.

2008 - 2008

METODOLOGIAS INOVADORAS PARA O ENSINO DA ÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 40h). , SENAJ, SENAJ, Brasil.

2008 - 2008

CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES DO PROJOVEM URBANO. (Carga horária: 160h). , Fundação Darcy Ribeiro, FUNDAR, Brasil.

2007 - 2007

PLANEJAMENTO E OFICINAS PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 40h). , ATENAS CONSULTORIA PEDAGÓGICA, AP, Brasil.

2007 - 2007

PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO. (Carga horária: 80h). , SENAJ, SENAJ, Brasil.

2002 - 2003

ENCONTROS DE DOCENTES PARA PLANEJAMENTO E FORMAÇÃO CONTINUADA DA REDE. (Carga horária: 128h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE VITÓRIA DO MEARIM - MA, SEMED, Brasil.

2002 - 2002

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DA LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE VITÓRIA DO MEARIM - MA, SEMED, Brasil.

2001 - 2001

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DE PORTUGUÊS. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE VITÓRIA DO MEARIM - MA, SEMED, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

DUTRA, F. G. B. ; SANTOS, G.M.O . I Simpósio Estadual de Línguas, Identidades Culturais e Memórias. 2021. (Outro).

Participação em eventos

I Simpósio Estadual de Línguas, Identidades Culturais e Memórias. 2021. (Simpósio).

5ª EDIÇÃO DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCREVENDO O FUTURO. 5ª EDIÇÃO DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCREVENDO O FUTURO. 2016. (Olimpíada).

SEMINÁRIO ESTADUAL DA BNCC NO MARANHÃO.SEMINÁRIO ESTADUAL DA BNCC NO MARANHÃO. 2016. (Seminário).

PALESTRA: PORTUGUÊS " NOVAS PALAVRAS".PALESTRA: PORTUGUÊS " NOVAS PALAVRAS". 2008. (Encontro).

PEDAGOGIA EM MOVIMENTO. 2003. (Encontro).

EDUCAÇÃO E CRIATIVIDADE.EDUCAÇÃO E CRIATIVIDADE. 2001. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR - O FAZER PEDAGÓGICO E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA.I SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR - O FAZER PEDAGÓGICO E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 2001. (Seminário).

FORMAS DINAMIZADORAS NA ARTE DE ENSINAR.FORMAS DINAMIZADORAS NA ARTE DE ENSINAR. 2000. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • DUTRA, F. G. B. . VARIAÇÃO FONÉTICA NO MUNICÍPIO DE PINHEIRO-MA: uma análise sociolinguística da realização do /d/ e /t/. In: Ana Lúcia Rocha Silva; Georgiana Márcia Oliveira Santos; Mônica Fontenelle Carneiro. (Org.). VARIAÇÃO FONÉTICA NO MUNICÍPIO DE PINHEIRO-MA: uma análise sociolinguística da realização do /d/ e /t/. 01ed.São Luís: EDUFMA, 2020, v. 02, p. 01-187.

  • DUTRA, F. G. B. . LEVANTAMENTO DA REALIZAÇÃO DOS FONEMAS /D/ E /T/ NOS MUNICÍPIOS DE ARARI E SÃO LUÍS. In: III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do PGCult, 2020, São Luís. LEVANTAMENTO DA REALIZAÇÃO DOS FONEMAS /D/ E /T/ NOS MUNICÍPIOS DE ARARI E SÃO LUÍS. São Luís: EDUFMA, 2020. v. 3. p. 2012-2024.

  • DUTRA, F. G. B. . VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO MARANHÃO: UMA ANÁLISE GEOLINGUÍSTICA DA REALIZAÇÃO DOS FONEMAS /D/ E /T/ NOS MUNICÍPIOS DE ARARI E SÃO LUÍS. In: III Congresso Internacional de Letras ? Línguas e Literatura em Tempos de Resistência, 2019, Bacabal. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO MARANHÃO: UMA ANÁLISE GEOLINGUÍSTICA DA REALIZAÇÃO DOS FONEMAS /D/ E /T/ NOS MUNICÍPIOS DE ARARI E SÃO LUÍS, 2019. v. 3. p. 888-902.

  • DUTRA, F. G. B. ; SANTOS, G.M.O . VARIAÇÃO FONÉTICA NO MUNICÍPIO DE PINHEIRO-MA: uma análise sociolinguística da realização do /d/ e /t/. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DUTRA, F. G. B. . VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO MARANHÃO: UMA ANÁLISE GEOLINGUÍSTICA DA REALIZAÇÃO DOS FONEMAS /D/ E /T/ NOS MUNICÍPIOS DE ARARI E SÃO LUÍS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DUTRA, F. G. B. ; SANTOS, G.M.O . VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO MARANHÃO: UMA ANÁLISE GEOLINGUÍSTICA DA REALIZAÇÃO DOS FONEMAS /D/ E /T/ NOS MUNICÍPIOS DE ARARI E SÃO LUÍS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

DUTRA, F. G. B. ; BESERRA, A. M. S. ; BASTOS, S. M. M. ; MATOS, S. L. ; SOARES, A. F. ; CASTRO, K. T. B. ; NARA, L. ; BRANT, P. S. M. ; LIMA FILHO, P. A. ; PACHECO, M. F. R. ; MARTINS, A. C. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Orientações para a prática escolar. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PEDAGÓGICA).

DUTRA, F. G. B. ; BESERRA, A. M. S. ; CORREA, L. A. L. ; MORAES, N. D. N. ; BEZERRA, C. V. ; COSTA, J. B. ; COSTA, J. M. ; MOTA, R. M. .. ; COELHO, S. C. R. ; MUNIZ, S. P. S. . ESCOLA DIGNA:CADERNO DE ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS- CADERNO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PEDAGÓGICA).

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

2000 - 2002

Colégio Arariense

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Profª do 1º ano do E. Médio de L. Portuguesa, Carga horária: 20

2001 - 2010

SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO DE VITÓRIA DO MEARIM - MA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Nível III Classe C, Carga horária: 20

2005 - 2018

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARI - MA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Nível II de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Atualmente, encontra-se em Licença sem Vencimento.

2017 - 2020

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA A DISTÂNCIA DO CURSO DE LETRAS, Carga horária: 15

2008 - 2008

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profª de L. Portuguesa do CNAES, Carga horária: 15

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Língua Portuguesa e Literatura no Curso Nivelamento para o Acesso ao Ensino Superior - CNAES, com carga horária total de 60 (sessenta) horas.

2008 - 2008

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA DA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 25

Outras informações:
Exerceu a função de Tutora da disciplina Português no Pólo de Arari do Curso Pré- Vestibular da Cidadania para Inclusão Virtual do Estado do Maranhão- UNIVIMA, com carga horária total de 100 (cem) horas.