Danielle Fabíola do Nascimento

Possuo graduação em Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa, pela Universidade Federal de Pernambuco, Especialização em Gestão Educacional e Mestrado em Educação ambos pela Universidade Federal de Pernambuco. Atuo como Técnica em Assuntos Educacionais da Universidade Federal de Pernambuco, sendo lotada na Diretoria do Centro de Tecnologia e Geociências, no Setor de Estudos e Assessoria Pedagógica onde desenvolvo atividades de apoio ao ensino e à extensão. Membro da Comissão Própria de Avaliação. Já atuei na rede municipal de ensino básico e também em instituições particulares da cidade do Recife.No ensino superior, atuei como professora pesquisadora II do curso de Licenciatura em Letras Espanhol EaD-UAB, e professora substituta do mesmo curso, também pela UFPE. Desenvolvo estudos na área de Educação, com ênfase em Política Educacional nos seguintes temas: política educacional, gestão da educação, educação superior, educação a distância, avaliação da educação superior

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco
Título: UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB): A gestão na Universidade Federal de Pernambuco,Ano de Obtenção: 2013
Márcia Ângela da Silva Aguiar.

Especialização em Gestão Educacional

2009 - 2010

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A gestão do Sistema Universidade Aberta do Brasil(UAB)
Orientador: Prof.ª Darci Barbosa Lira de Melo

Graduação em andamento em Pedagogia

2015 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa

2002 - 2007

Universidade Federal de Pernambuco

Formação complementar

2017 - 2017

Curso Capacitação a Distancia para Avaliação de Redações. (Carga horária: 90h). , Fundação Vunesp, VUNESP, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Atualização e Qualificaçãode A. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação de Colaboradores. (Carga horária: 16h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Qualificação e Seleção de Avaliadores. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2012 - 2012

Principais Modificações do Moodle 2.x em Relação... (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2012 - 2012

Acesso à Educação Superior: questões conceituais e produção de pesquisas. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2011 - 2012

Francês. (Carga horária: 208h). , Aliança Francesa, AF, Brasil.

2011 - 2011

A avaliação da educação superior nos governos Lula. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2009 - 2009

Relações Humanas no Trabalho. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2009

Pesquisa em Politica Educacional, Planejamento e Gestão da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2008 - 2008

Treinamento de Integração para novos servidores. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2008 - 2008

Ética e Serviço Público. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2006 - 2007

Espanhol Básico 1e 2. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Redação Escolar: A temível. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Oficinas Pedagógicas: os gêneros textuais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2003 - 2003

Ingles Basico 1. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Políticas ensino superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EAD/Especialidade: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria do discurso.

Organização de eventos

NASCIMENTO, D. F. . Universidade/Sociedade em Diálogo: Ensino/Pesquisa/Extensão:indissociabilidade possível e necessária. 2014. (Outro).

Martin, J. P. ; NASCIMENTO, D. F. . Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2013. (Congresso).

NASCIMENTO, D. F. ; GOMES, A. M. . Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2013. (Congresso).

NASCIMENTO, D. F. . Universidade/Sociedade em Diálogo: tradição e inovação na Extensão Universitária. 2013. (Outro).

AGUIAR, M. A. da S ; NASCIMENTO, D. F. . VII Seminário Regional de Política e Adminitração da Educação do Nordeste. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

III Seminário da CPA - UFPE Avaliação Institucional. 2017. (Seminário).

Curricularização e Desenho Curricular. 2016. (Outra).

XII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD) e do I Congresso Internacional de Ensino Superior a Distância (CIESUD). Processo de Institucionalizacao da Educacao a Distancia nas Instituicoes Publicas de Ensino Superior. 2015. (Congresso).

XV ENEXT/ I ENExC.Sessão Temática. 2015. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Implicações do Modelo institucional. 2014. (Congresso).

Uuniversidade/ Sociedade em Diálogos: Ensino/Pesquisa/Extensão: indissociabilidade í..vel.niversidade/ Sociedade em Diálogos: Tradição e Inovação na. 2014. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Mediação do tutor a distância e aprendizagem colaborativa. 2013. (Congresso).

II Workshop CEAD:Contexto e Perspectivas da Ead na UFPE. 2013. (Encontro).

Universidade/ Sociedade em Diálogos: Tradição e Inovação na.Avaliador. 2013. (Encontro).

XV Congreso Brasileo de Profesores de Espaol.A inclusão das TICs na Educação Básica. 2013. (Oficina).

35ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduaçãoe Pesquisa em Educação. 2012. (Congresso).

I Seminário Internacional de Educação a Distância.Avaliação do Processo de Implementação da UAB na UFPE. 2012. (Seminário).

I Simposio Internacional de Educação a Distância/I Encontro de pesquisadores em Educação a Distância.Institucionalização da Universidade Aberta do Brasil na UFPE. 2012. (Simpósio).

Seminário Internacional de EaD.Legislação e Institucionalização. 2012. (Seminário).

Seminário Universidadde, Pós-Graduação e Avaliação: tensões e desafios. 2012. (Seminário).

Seminário Universidade, Pós-graduação e Avaliação: tensões e desafios. 2012. (Seminário).

VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste. 2012. (Seminário).

Workshop CEAD: Experiências, Desafios e Reflexões. 2012. (Encontro).

XX Seminário Nacional UNIVERSITAS/BR.Universidade Aberta do Brasil e Avaliação da Pós-Graduação- Políticas Públicas em fases distintas de consolidação. 2012. (Seminário).

34ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2011. (Outra).

IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Universidade Aberta do Brasil(UAB): Articulação institucional/acadêmica entre Universidade pública federal e Pólo de Apoio Presencial num modelo de gestão compartilhada. 2011. (Congresso).

III Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco -EPEPE.A Gestão dos Eixos Fundamentais do Sistema Universidade Aberta do Brasil ? UAB. 2010. (Encontro).

Congresso Internacional da AFIRSE- V Colóquio Nacional da AFIRSE. A gestão escolar e a importância da consttrução da autonomia. 2009. (Congresso).

Seminário Regional das Comissões Próprias de Avaliação -CPAs. 2009. (Seminário).

VII EREL : Letras; Leituras e Linguagens...Quem somos e o que queremos?. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Rubem Bernardino da Silva Filho

NASCIMENTO, D. F.; PEREZ, M. J.. La enseanza de literaturas en Lengua Espaola en el secundario. 2017.

Aluno: Fernanda Aurelia do Nascimento Barbosa de Souza

NASCIMENTO, D. F.; MONTEIRO, A. F.. Atividades Complementares na Educação a Distância:desafios e possibilidades. 2017.

Aluno: FERNANDA FERREIRA DA SILVA

NASCIMENTO, D. F.; ESPAR, V.. La situacion de la enseanza del Espaol en las escuelas publicas estaduales da ciudad de Bom Conselho. 2016.

Aluno: José Bruno da Silva Medeiros

MEDEIROS, J.B.da S.; Brasiliano, S. S.;NASCIMENTO, D. F.. Blog como herramienta para el aprendizaje colaborativo en la enseanza de la lengua espaola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Orientou

PAULO RODRIGO PEREIRA DA SILVA

La Taxonomia de Bloom como propuesta metodologiac de enseanza y aprendizaje de espanol como lengua extrajera con foco en la comunicacion; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Danielle Fabiola do Nascimento;

Maria Clara Cavalcanti de Almeida

O uso do vídeo no ensino da língua espanhola como língua estrangeira; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Danielle Fabiola do Nascimento;

Edna Maria Barbosa Carneiro

O ensino da lingua espanhola nas escolas públicas do Agreste pernambucano - mito ou realidade?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Danielle Fabiola do Nascimento;

Veronica Santana da Silva

El dominio de la competencia oral con las TICs para clase del 1 ano de Enseanza Basica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Danielle Fabiola do Nascimento;

Produções bibliográficas

NASCIMENTO, D. F. . Processo de Institucionalizacao da Educacao a Distancia nas Instituicoes Publicas de Ensino Superior. Anais do Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância , v. 2, p. 1, 2015.
NASCIMENTO, D. F. . Implicações do modelo institucional da UAB na gestão de cursos a distância no âmbito da UFPE. Anais do Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância , v. 1, p. 954, 2014.
NASCIMENTO, D. F. ; LIMA, S. R. S. . Universidade Aberta do Brasil e Avaliação da Pós-Graduação - Políticas Públicas em Fases Distintas de Consolidação. XX Seminário Nacional Universitas/Br , v. 1, p. 1-12, 2012.
NASCIMENTO, D. F. . INSTITUCIONALIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NA UFPE. I Simpósio Internacional de Educação a Distância , v. 1, p. 1-12, 2012.
NASCIMENTO, D. F. . Universidade Aberta do Brasil(UAB): Articulação institucional/acadêmica entre Universidade pública federal e Pólo de Apoio Presencial num modelo de gestão compartilhada. Congresso Internacional de Tecnologia na Educação , v. 9, p. 1-12, 2011.
NASCIMENTO, D. F. . A Gestão dos Eixos Fundamentais do Sistema Universidade Aberta do Brasil ? UAB. III Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco - EPEPE , v. 3, p. 13, 2010.
NASCIMENTO, D. F. . O espaço da EAD nas IFES. In: SIMÕES, J. L.; PAIVA, F. S.; MELLO NETO, R. D.. (Org.). PESQUISAS EDUCACIONAIS: divulgando o trabalho de jovens pesquisadores ? Educação, juventude e tecnologias. 1ed.Recife: Editora UFPE, 2014, v. 1, p. 51-62.
NASCIMENTO, D. F. . Avaliação do Processo de Implementação da UAB na UFPE. In: Seminário Internacional de EaD, 2012, Natal. Anais Semead, 2012.
NASCIMENTO, D. F. . A Gestão dos Eixos Fundamentais do Sistema Universidade Aberta do Brasil ? UAB. In: III Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco -EPEPE, 2010, Recife. III Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco Educação e Participação: Qualidade Social em Questão. Recife: Fundação Joaquim Nabuco, 2010.
NASCIMENTO, D. F. . A gestão escolar e a importância da construção da autonomia. In: Congresso Internacional da AFIRSE, 2009, João Pessoa. Livro do Colóquio - Políticas Educacionais e Práticas Educativas. João Pessoa: Editora Universitária, 2009.
NASCIMENTO, D. F. . Gestão da Docência nos Cursos de Graduação da UFPE: socialização de Experiências dos SEAPs. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NASCIMENTO, D. F. . Processo de Institucionalizacao da Educacao a Distancia nas Instituicoes Publicas de Ensino Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, D. F. . A Educação da criança no século XXI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NASCIMENTO, D. F. . Implicações do modelo institucional da UAB na gestão de cursos a distância no âmbito da UFPE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, D. F. . A importância das Políticas Públicas de Inclusão das TICs para os professores da Educação Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NASCIMENTO, D. F. . A importância das Políticas Públicas de inclusão das TICs para os professores da Educação Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NASCIMENTO, D. F. . Universidade Aberta do Brasil (UAB): Gestão na Universidade Federal de Pernambuco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NASCIMENTO, D. F. . Avaliação do Processo de Implementação da UAB na UFPE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, D. F. ; LIMA, S. R. S. . Universidade Aberta do Brasil e Avaliação da Pós-Graduação - Políticas Públicas em Fases Distintas de Consolidação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, D. F. . Universidade Aberta do Brasil(UAB): Articulação institucional/acadêmica entre Universidade pública federal e Pólo de Apoio Presencial num modelo de gestão compartilhada. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, D. F. . A GESTÃO DOS EIXOS FUNDAMENTAIS DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, D. F. . A gestão escolar e a importância da construção da autonomia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

NASCIMENTO, D. F. . Edital PIBEX Temático. 2016.

NASCIMENTO, D. F. . XV ENEXT/ I ENExC. 2015.

VARJAL, M. E. ; SOUZA, J. R. B. ; LEITÃO, A. B. S. ; NASCIMENTO, D. F. . Plano de Trabalho CPA - UFPE 2009/2011. 2009.

NASCIMENTO, D. F. . XV ENEXT/ I ENExC. 2015. (Parecerista Ad Hoc).

NASCIMENTO, D. F. . A inclusão das TICs na Educação Básica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Tecnologia, Diretoria. , R. Acadêmico Hélio Ramos, s/n, CDU, 50740530 - Recife, PE - Brasil

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Desenvolvimento de Pessoas, Carga horária: 40

2008 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 30

2016 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora das disciplinas Elaboração de TCC 1, Elaboração de TCC 2 e Metodologia do Ensino de Língua Espanhola e suas Literaturas V.

2015 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora pesquisadora das Disciplinas Gestão Educacional e escolar, Avaliação da Aprendizagem e Fundamentos Psicológicos da Educação.

2015 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador GT

Outras informações:
Coordenador de Sessão Temática no Evento XVENEXT/ I ENExC

2012 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora - Tutora do Curso de Licenciatura em Letras- Espanhol, atuando nas disciplinas Introdução à Telemática, Fundamentos da Educação, Fundamentos Psicológicos da Educação, Avaliação da Aprendizagem e Gestão Educacional e escolar.

2011 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor a Distância da Disciplina Gestão Educacional, Gestão Escolar do curso de Letras- Português.

Atividades

10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Própria de Avaliação.,Cargo ou função, Integrante.
05/2016
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso I, Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso II, Metodologia do Ensino em Língua Espanhola V
12/2015
Direção e administração, Centro de Tecnologia, Diretoria.,Cargo ou função, Integrante do Setor de Estudos e Acompanhamento Pedagógico - SEAP.
12/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Tecnologia.,Linhas de pesquisa
03/2011 - 03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Própria de Avaliação.,Cargo ou função, Representante técnico-administrativo.
12/2008 - 02/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Própria de Avaliação.,Cargo ou função, Representante técnico-administrativo.

2009 - 2010

Colégio Conhecer

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental II, Carga horária: 7

2008 - 2008

Colégio Conhecer

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental II, Carga horária: 30

2010 - 2010

Colégio Diocesano de Caruaru

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 5

2007 - 2008

Colégio e Curso Agostinho Nunes

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa dos níveis fundamental e médio

2003 - 2005

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20