Mariana Pereira da Silva

Graduanda em Medicina Veterinário na Universidade Federal de Sergipe. Ensino médio completo e técnica em Meio Ambiente pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Participação do projeto de pesquisa Identificação da Educação Ambiental nos currículos dos Campi Pinheiro e Viana (IFMA), e publicação como capítulo de E-Book (ISBN).

Informações coletadas do Lattes em 12/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Medicina Veterinária

2022 - Atual

Universidade Federal de Sergipe

Ensino Médio (2º grau)

2018 - 2021

Instituto Federal do Maranhão

Ensino Fundamental (1º grau)

2007 - 2017

Unidade Integrada Artur Azevedo

Formação complementar

2022 - 2022

Técnico Auxiliar de Veterinária. (Carga horária: 160h). , CMK vestibulares, CMK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

VII Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial. 2021. (Congresso).

SEMIC.Identificação da Educação Ambiental nos currículos dos Campi Pinheiro e Viana (IFMA).. 2019. (Seminário).

Orientou

ISABEL ANDRADE LOPES DE SOUSA

Identificação da Educação Ambiental nos currículos dos Campi Pinheiro e Viana (IFMA); ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Meio ambiente) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís Centro Histórico; Orientador: Mariana Pereira da Silva;

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2020

    Identificação da Educação Ambiental nos currículos dos Campi Pinheiro e Viana (IFMA)., Descrição: A Educação Ambiental (EA) é de suma importância nos espaços acadêmicos, para que possamos educar o cidadão a ser sustentável, ou seja , educar para estabelecermos uma relação harmônica entre o homem e o meio ambiente. Desta forma, escolheu-se-a como o pilar central para o desenvolvimento do seguinte trabalho, com intuito de pesquisar e analisar os planos pedagógicos, projetos de pesquisa e extensão (de 2017 a 2019) no que diz respeito a suas relações com a EA , buscando identificar nos currículos dos cursos oferecidos pelos campi Pinheiro e Viana. Diante disso, foi feita pesquisa documental através do Sistema de Administração Pública (SUAP). Ademais, apesar de terem diversificadas e relevantes informações, mostra-se importante a atualização dos sites da instituição a fim de facilitar o acesso à dados que possibilitem análises mais acuradas das atividades dos campis, tanto no tocante aos cursos quanto às suas atividades. Além de ser necessário um maior esforço para implementar a EA dentro dos planos de cursos e das pesquisas institucionais para assim facilitar o cumprimento da Política Nacional de Educação Ambiental, desde a implantação dos campi.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Pereira da Silva - Coordenador / Isabel Andrade Lopes de Sousa - Integrante / Lucas Macário Oliveira - Integrante / Carolina de Sousa Santana - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luis Centro Histórico

Vínculo: , Enquadramento Funcional: