BRUNA PANIS ALBANI

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Pós Graduação em Urgência e Emergência

2023 - Atual

Graduação em Enfermagem

2018 - 2023

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: Análise da efetividade da oxigenioterapia hiperbárica no tratamento de feridas crônicas
Orientador: Debora Tavares de Resende e Silva

Formação complementar

2024 - 2024

Habilitação em Cateter Central de Inserção Periférica (PICC). (Carga horária: 20h). , Instituto Hammes Brasil, IHB, Brasil.

2024 - 2024

Habilitação em cateter central de inserção periférica (PICC) guiado por USG. (Carga horária: 10h). , Instituto Hammes Brasil, IHB, Brasil.

2024 - 2024

Primeiros socorros em emergências traumáticas. (Carga horária: 3h). , Book Play, BOOKPLAY, Brasil.

2024 - 2024

Primeiros Socorros. (Carga horária: 50h). , Book Play, BOOKPLAY, Brasil.

2024 - 2024

Primeiros Socorros. (Carga horária: 80h). , Book Play, BOOKPLAY, Brasil.

2024 - 2024

Punção em veia jugular externa. (Carga horária: 10h). , Instituto Hammes Brasil, IHB, Brasil.

2024 - 2024

Cateterismo Venoso Umbilical. (Carga horária: 10h). , Instituto Hammes Brasil, IHB, Brasil.

2024 - 2024

Habilitação em Hipodermóclise. (Carga horária: 10h). , Instituto Hammes Brasil, IHB, Brasil.

2024 - 2024

Punção do cateter totalmente implantado. (Carga horária: 10h). , Instituto Hammes Brasil, IHB, Brasil.

2024 - 2024

Habilitação em punção arterial para gasometria e monitorização. (Carga horária: 10h). , Instituto Hammes Brasil, IHB, Brasil.

2024 - 2024

Punção Intraóssea. (Carga horária: 10h). , Instituto Hammes Brasil, IHB, Brasil.

2023 - 2023

Tratamento de Feridas. (Carga horária: 60h). , Enfermagem a distância, EAD, Brasil.

2023 - 2023

Tratamento de Feridas e Curativos. (Carga horária: 120h). , Enfermagem a distância, EAD, Brasil.

2022 - 2022

Atuação do enfermeiro em unidades de terapia intensiva em 2020: ventilação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2021 - 2021

Orientações para vacinação COVID-19. (Carga horária: 16h). , Educa SC, EDUCA SC, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso: avaliação de feridas, desbridamento e coberturas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2020 - 2020

Ventilação Mecânica Invasiva e Ventilação Mecânica não Invasiva. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Parasitologia Clínica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2019 - 2019

Leucemias. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, E, Brasil.

2019 - 2019

Enfermagem em Pediatria. (Carga horária: 80h). , Portal Educação, E, Brasil.

2018 - 2018

Necropsia Forense. (Carga horária: 8h). , Renova Cursos, RE, Brasil.

2015 - 2016

Gestão Financeira. (Carga horária: 77h). , Geração Cursos, G, Brasil.

2014 - 2014

Informática Básica. (Carga horária: 20h). , Escola de Educação Básica José Theobaldo Utzig, EMEB, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Organização de eventos

ALBANI, B. P. ; REVERS, M. ; FOSCHERA, J. A. ; MOSER, G. A. S. ; QUADROS, C. ; PAULI, M. . Papel do enfermeiro no atendimento aeromédico e as implicações com o COVID-19. 2020. (Outro).

ALBANI, B. P. ; REVERS, M. ; PAULI, M. ; QUADROS, C. ; FOSCHERA, J. A. ; MOSER, G. A. S. . Suporte Basico de Vida: os 4 passos que salvam vidas. 2020. (Outro).

ALBANI, B. P. ; REVERS, M. ; QUADROS, C. ; PAULI, M. ; FOSCHERA, J. A. ; MOSER, G. A. S. . Manejo do paciente com ideação suicida no atendimento pré-hospitalar. 2020. (Outro).

ALBANI, B. P. ; BERTOLLO, F. ; SABINO, V. P. ; TRENTIN, P. A. ; FOSCHERA, J. A. ; STULP, P. C. ; BRUM, C. N. . Terapia assistida por animais. 2019. (Outro).

BRUM, C. N. ; ALBANI, B. P. ; BERTOLLO, F. ; SABINO, V. P. ; STULP, P. C. ; TRENTIN, P. A. ; FOSCHERA, J. A. . Oncologia pediatrica: uma abordagem multidisciplinar. 2019. (Outro).

Participação em eventos

1a Conferência Municipal de Saúde Mental ? 1a CMSM. 2022. (Seminário).

29o FÓRUM CATARINENSE DAS ESCOLAS DE ENFERMAGEM DA ABEn-SC. Vivências do processo ensino- aprendizagem durante a pandemia de covid-19. 2022. (Congresso).

2a Oficina de Acesso Avançado ? Centro de Saúde da Família Leste. 2022. (Oficina).

5a Conferência Estadual de Saúde Mental de Santa Catarina. 2022. (Seminário).

Empreendedorismo na Universidade: desenvolvimento de negócios e carreiras. 2022. (Seminário).

PROJETO JUFFS 2022 - JOGOS UNIVERSITÁRIOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL,. JUFFS. 2022. (Olimpíada).

?O que é o SUS??. 2021. (Seminário).

"I JORNADA SOBRE A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA MORTE". 2021. (Seminário).

"Minicurso: avaliação de feridas, desbridamento e coberturas". 2021. (Seminário).

1a Corrida e Caminhada Rústica Virtual da UFFS.Caminhada. 2021. (Oficina).

2o Congresso Online da ALASF. 2021. (Congresso).

Aula Inaugural dos Componentes Curriculares de Saúde Mental da Enfermagem e Medicina 2020.2. 2021. (Oficina).

Campanha de vacinação para COVID-19.Vacinador. 2021. (Outra).

Congresso Acadêmico da Unifesp 2021: Universidade em Defesa da Vida. 2021. (Congresso).

Curso de Inverno: Enfermagem em Oncologia e Cuidados Paliativos. 2021. (Oficina).

Em defesa das vidas, da democracia e do SUS. CUIDADOS DE ENFERMAGEM A UMA GESTANTE DE ALTO RISCO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Congresso).

Encontro Regional Sul da Rede Unida - Resistências do Sul: "Em Defesa das Vidas, da Democracia e do SUS". 2021. (Congresso).

Enfermagem: Uma voz para liderar. 2021. (Congresso).

Exame fisíco. 2021. (Seminário).

Feridas Oncológicas. 2021. (Seminário).

I Ciclo Estudos Tópicos Avançados em Cuidados Críticos. 2021. (Oficina).

Iniciação científica na enfermagem: por onde começar?. 2021. (Seminário).

Orientações para vacinação COVID-19. 2021. (Seminário).

Reflexões sobre comunicação não violenta. 2021. (Seminário).

Resistências do Sul: "Em Defesa das Vidas, da Democracia e do SUS". CUIDADOS DE ENFERMAGEM A UMA GESTANTE DE ALTO RISCO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Congresso).

?Atuação do enfermeiro na atenção à criança com Transtorno do Espectro Autista e sua família?. 2020. (Seminário).

Atuação do enfermeiro em unidades de terapia intensiva em 2020: ventilação mecânica e COVID-19. 2020. (Oficina).

Conferência Virtual: Minha rotina e a quarentena: e agora?. 2020. (Seminário).

Emergências obstétricas. 2020. (Seminário).

ICC e TCE na Emergência. 2020. (Seminário).

I COLAAD - Congresso Online de Ligas Acadêmicas de Anestesiologia e Dor. 2020. (Seminário).

I SIMPÓSIO DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA - LAMURGEM. 2020. (Seminário).

Manejo do paciente com ideação suícida no atendimento pré-hospitalar. 2020. (Seminário).

Mente, Corpo e Arte: o impacto da saúde no desenvolvimento criativo". 2020. (Seminário).

Noções básicas de primeiros socorros: carro de emergência. 2020. (Seminário).

Panorama da atuação da Enfermagem em guerras, epidemias, pandemias: COVID-19 como está essa atuação?. 2020. (Seminário).

Papel do enfermeiro no atendimento aeromédico e as implicações com o Covid-19. 2020. (Seminário).

Parasitologia Clínica. 2020. (Seminário).

Política nacional de atenção às urgências: SAMU 192 nos contextos dos Estados do PR e SC. 2020. (Seminário).

Processo de Transexualizador: Saberes Essenciais Para Qualificar o Cuidado. 2020. (Seminário).

Sangramentos Uterinos Anormais. 2020. (Seminário).

UFFS de Portas Abertas.Monito. 2020. (Encontro).

Ventilação mecânica invasiva e ventilação mecânica não invasiva. 2020. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de Prevenção e Tratamento de Feridas. Caracterização de pacientes em tratamento de feridas com uso da Oxigenioterapia Hiperbarica. 2020. (Congresso).

80a Semana Brasileira de Enfermagem e 15a Semana de Enfermagem: ABEn/SC. 2019. (Outra).

Cineclube Sudaca. 2019. (Oficina).

Coletividades em arte: experiências cênicas e invenções de realidade. 2019. (Oficina).

II Encontro da UFFS sobre Segurança do Paciente. 2019. (Seminário).

IX Semana do Diversa da UFFS - Campus Chapecó. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - IX SEPE. 2019. (Seminário).

Lua em Sagitário. 2019. (Oficina).

Oncologia Pediátrica: Uma Abordagem Multidisciplinar. 2019. (Outra).

ONCOLOGIA PEDIÁTRICA: Uma Abordagem Multidisciplinar. 2019. (Seminário).

O Trabalho Psicossocial do Enfermeiro em Saúde Mental. 2019. (Oficina).

Suporte básico de vida: os 4 passos que salvam vidas. 2019. (Seminário).

Terapia Assistida por Animais. 2019. (Seminário).

Dezembro vermelho: a vida é mais forte que o HIV. 2018. (Seminário).

Educação e saúde pública. 2018. (Seminário).

Prevenção de parada cardiorrespiratória e reanimação cardiopulmonar em pediatria. 2018. (Outra).

Relações de gênero, sexualidade e violência. 2018. (Oficina).

Torneio Intercursos de Futsal da UFFS.Intercursos. 2018. (Oficina).

Bullying e Cyberbullying. 2017. (Seminário).

Desenvolvimento Pessoal e Profissional. 2017. (Outra).

I Fórum Regional de Prevenção de Deficiências. 2017. (Seminário).

Palestra motivacional de desenvolvimento pessoal e profissional. 2017. (Seminário).

Navegação segura e combate à pedofilia na internet. 2013. (Seminário).

Produções bibliográficas

SOUZA, JEANE BARROS DE ; POTRICH, TASSIANA ; GEREMIA, DANIELA SAVI ; ALBANI, BRUNA PANIS ; SILVA, TATIANA GAFFURI DA ; MADUREIRA, VALÉRIA SILVANA FAGANELLO . Significados da vacinação contra a COVID-19 para idosos imunizados na região sul do Brasil. REVISTA ENFERMAGEM UERJ , v. 29, p. e59823, 2021.
LIMA, J. B. S. ; MADUREIRA, V. S. F. ; ALBANI, Bruna Panis ; MAFRA, S. C. ; PILGER, K. C. P. ; ALMEIDA, A. C. . Promovendo a saúde dos Agentes Comunitários de Saúde para o autocuidado e para qualificar o serviço na Atenção Primária. In: Carine Vendrusculo. (Org.). Promoção da saúde e ações preventivas na atenção primária. 1ed.Chapecó: Argos, 2023, v. 1, p. 139-154.
VALANDRO, L. P. ; BRUM, C. N. ; POTRICH, T. ; ZUGE, S. S. ; GAIO, G. ; MORAES, C. S. ; SABINO, V. P. ; BERLANDA, J. B. ; COUTINHO, T. B. ; GADONSKI, R. M. ; CHIAVON, S. D. ; ALBANI, B. P. . Vivência do cuidador familiar sobre a revelação do diagnóstico da criança com doença oncológica. In: Silene Ribeiro Miranda Barbosa. (Org.). A enfermagem e o gerenciamento do cuidado integral. 7ed.Ponta Grossa: Atena, 2020, v. , p. 18-30.
SANTOS, E. ; CHIAVON, S. D. ; ALBANI, B. P. ; SARTORETTO, E. A. ; ZUGE, S. S. ; BRUM, C. N. . Revisão narrativa sobre o uso do brinquedo terapêutico para crianças que vivenciam uma doença oncológica. In: 16a Semana de Enfermagem da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), 2020, Chapecó. 81ª Semana Brasileira de Enfermagem e 16ª Semana de Enfermagem UDESC, 2020.
SANTOS, E. ; CHIAVON, S. D. ; MOURA, J. R. A. ; ALBANI, B. P. ; BRUM, C. N. . Recurso audiovisual como uma estratégia de aplicação do brinquedo terapêutico no contexto da COVID-19. In: 16a Semana de Enfermagem da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), 2020, Chapecó. 81ª Semana Brasileira de Enfermagem e 16ª Semana de Enfermagem UDESC, 2020.
SILVA, D. T. R. E. ; ALBANI, Bruna Panis ; SANTOS, I. C. ; MASSAROLI, A. . Caracterização de pacientes em tratamento de feridas com uso da Oxigenioterapia Hiperbárica. In: VIII Congresso Brasileiro de Prevenção e Tratamento de Feridas: laços e entrelaços, 2022, São Paulo. VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PREVENÇÃO E TRATAMENTO DE FERIDAS: ENTRE LAÇOS E ENTRELAÇOS ?2022RESUMOS TRABALHOS CIENTIFICOSSão Paulo2022. Rio de Janeiro: Revista Enfermagem Atual, 2022. v. 97. p. 24-24.
SILVA, D. T. R. E. ; SANTOS, I. C. ; ALBANI, Bruna Panis ; MASSAROLI, A. . Caracterização de pacientes em tratamento de feridas com uso da Oxigenioterapia Hiperbarica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALBANI, Bruna Panis ; CUNHA, S. M. S. G. ; SILVA, D. T. R. E. . Vivências do processo ensino- aprendizagem durante a pandemia de covid-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALBANI, Bruna Panis ; REVERS, M. ; SCHMALFUSS, J. M. . CUIDADOS DE ENFERMAGEM A UMA GESTANTE DE ALTO RISCO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

LIMA, J. B. S. ; ALBANI, Bruna Panis ; MACIEL, R. ; SILVA, M. C. ; SCRAMIN, E. ; CARNIEL, J. . Vídeo educativo 'Você sabe o que é Diabetes?'. 2020.

ALBANI, Bruna Panis ; SCRAMIN, E. ; MACIEL, R. ; SILVA, M. C. ; CARNIEL, J. ; LIMA, J. B. S. . Vídeo educativo 'Prevenção Diabetes'. 2020.

Projetos de pesquisa

2018 - 2020

Compreensão da revelação do diagnóstico da criança e do adolescente que vive com doença oncológica: contribuições para o cuidar em enfermagem, Descrição: Descrição: O câncer infanto juvenil representa 3 de todos os tumores na maioria das populações. Trata-se de um grupo de doenças, caracterizadas pelo aparecimento de células modificadas, com tendência de multiplicação rápida, desordenada e agressiva.Em vista de tais índices, compreende-se que a doença oncológica pode representar um momento difícil para as crianças ou adolescentes e seus familiares que, sendo a revelação do diagnóstico a primeira etapa deste processo. A revelação do diagnóstico de uma patologia pode afetar a visão do futuro para o paciente e sua família caso seja mal realizada. Diante do exposto, apresenta-se a seguinte questão de pesquisa: Como é/foi para a família e para a criança, adolescente e familiares vivenciarem a revelação do diagnóstico da criança com doença oncológica? Como objetivo geral: Compreender a revelação do diagnóstico da criança, do adolescente e do seu cuidador familiar que vivenciam uma doença oncológica. Para melhor compreensão do caminho a ser percorrido, aponta-se as duas etapas a fim de atingir os objetivos delineados: 1) Será realizada uma revisão integrativa com a fim de atender o seguinte objetivo específico: Analisar as evidências científicas como ocorre a revelação do diagnóstico de uma doença oncológica para crianças, adolescentes e familiares. 2) Para contemplar os dois objetivos: Compreender a revelação do diagnóstico da criança ou adolescente que vive com uma doença oncológica e Compreender a revelação do diagnóstico do cuidador familiar cuida de uma criança ou adolescente que vive com uma doença oncológica será realizada uma pesquisa qualitativa com crianças ou adolescentes e cuidadores familiares. Os dados serão analisados concomitante a etapa de campo, para as duas categorias: crianças ou adolescentes e do cuidador familiar, e será em conformidade com a Análise de Conteúdo proposta por Bardin..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Bruna Panis Albani - Integrante / Samuel Spiegelberg Zuge - Integrante / Caroline Sbeghen de Moraes - Integrante / Gabriela Gaio - Integrante / Crhis Netto de Brum - Coordenador.