Alexandre Joss

Sou Alexandre José da Silva, natural da cidade de São Gonçalo-RJ. Licenciado em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2016). Com especialização Lato Sensu em Ensino de Histórias e Culturas Africanas e Afro-brasileiras pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ-SG, (2019). Professor de geografia com mais de sete anos de experiência, lecionando para alunos do ensino fundamental, ensino médio e pré-vestibular na rede privada e pública. Tenho 47 anos, sou casado, tenho três filhos, moro no bairro de Itaúna em São Gonçalo desde que nasci, sou o 12º filho de uma nordestina que veio morar na região sudeste em busca de melhores condições de vida. Sou o único dos meus irmãos a me formar e ter um diploma de graduação, toda a minha vida estudantil e acadêmica cursei em instituições públicas de ensino. SÍNTESE DE QUALIFICAÇÕES E OBJETIVO Docência em Geografia - Ministração de aulas de Geografia, transmitindo os conteúdos em explicações, dinâmica de grupo e outras técnicas didáticas para desenvolvimento das habilidades necessárias ao aprendizado do aluno favorecendo à inclusão dos mesmos no mundo globalizado, discutindo a organização e utilização do espaço. Pós-Graduação ? IFRJ 2018-2019 Trabalho de conclusão de curso submetida ao corpo docente do curso de Especialização em Ensino de Histórias e Culturas Africanas e Afro-brasileiras, do Programa de Pós-graduação lato sensu do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus São Gonçalo, como parte dos requisitos necessários à obtenção do grau de Especialista. No trabalho de conclusão do curso de Especialização em Ensino de Histórias e Culturas Africanas e Afro-brasileiras, buscamos desenvolver um tema também relacionado com a vivência do autor que como cotista oriundo de escola pública sofreu preconceito quanto sua condição, principalmente nos primeiros semestres da graduação. O tema ?Estigma e preconceito presentes na vida dos alunos cotistas, um estudo sobre a aplicação da política afirmativa de cotas no IFRJ, campus São Gonçalo?, é apenas um recorte da realidade vivida e sofrida por tantos alunos cotistas. Graduação em Geografia ? UERJ 2009-2015 Universidade do Estado do Rio de Janeiro/Faculdade de Formação de Professores (UERJ-FFP) Na Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Faculdade de Formação de Professores (UERJ-FFP), apresentei o projeto da monografia com o tema ?Os caminhos para praticar a Lei 10.639/2003, a partir do Projeto Semana da Consciência Negra?, onde procurei apresentar a aplicabilidade da Lei 10.639/03 no Colégio Estadual Frederico Azevedo, através do Projeto Semana da consciência Negra, que entendíamos ser um instrumento de combate ao racismo. A escolha do tema teve como pano de fundo, a minha vivência como estagiário na escola onde estudei durante o ensino fundamental. O conhecimento sobre o ?Projeto Semana da Consciência Negra? veio através da participação direta e ativamente como palestrante e oficineiro. O projeto tinha como objetivo conscientizar docentes, alunos e a comunidade escolar sobre a importância de uma prática constante no combate ao preconceito e ao racismo no ambiente escolar. Ensino Médio: Instituto de Educação Clélia Nanci - IECN ? 1990-1993 Ensino Técnico em Contabilidade.