Viviane Zanuzzo

Possui graduação em Química L. pela Universidade de Passo Fundo. Especialização em Neurociência Educacional: Cognição e Comportamento pela Unypública. Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade de Passo Fundo. Doutorado pelo programa de Ensino de Ciências e Matemática na mesma instituição. Possui experiência na área de educação com enfoque para o ensino de Química, Educação Socioemocional e métodos e práticas educativas.

Informações coletadas do Lattes em 08/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado profissional em Ensino de Ciências e Matemática

2021 - 2025

Universidade de Passo Fundo
Título: Alfabetização alimentar e o ensino de Ciências: promovendo o conhecimento sobre alimentação saudável e sustentável
Aline Locatelli.

Mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática

2019 - 2021

Universidade de Passo Fundo
Título: O ensino de Química por meio da abordagem da alimentação saudável e sustentável, Ano de Obtenção:
Orientador: Dr. Aline Locatelli

Especialização em Neurociência Educacional: Cognição e Comportamento

2023 - 2024

Faculdade UnyPublica

Graduação em Química

2012 - 2019

Universidade de Passo Fundo

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

E.E.E.MEDIO BANDEIRANTE

Formação complementar

2023 - 2023

Maratona da Neuroeducação 5.0. (Carga horária: 30h). , Instituto Thais Faria Coelho, ITFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Participação em eventos

Neuroeducação - Estudo de Caso - Iniciativas e planos de Desenvolvimento Individual para alunos com necessidades educacionais específicas. 2024. (Outra).

Oficina de Capacitação, módulo Normas ABNT. 2024. (Oficina).

Oficina de Capacitação módulo Bases de dados e Portal de Periódicos da CAPESa C. 2024. (Oficina).

Construindo um futuro sustentável: a importância da educação ambiental. 2023. (Outra).

Formação de Professores da rede ESI - ensino fundamental anos finais e ensino médio. 2023. (Outra).

Formação de Professores da rede ESI - ensino fundamental anos finais e ensino médio. 2023. (Outra).

II Seven International Multidisciplinary Congress. 2023. (Congresso).

Treinamento Lei Lucas. 2023. (Outra).

Green Office - Workshop - ODS 1 Redução da pobreza e ODS 2 Fome zero e agricultura e sustentável. 2022. (Outra).

I Semana de Educação e Sustentabilidade. 2022. (Outra).

Jornada Pedagógica 2022. 2022. (Outra).

40º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2021. (Encontro).

Congresso Internacional Movimentos Docentes, IV SEPAD e II PRATIC. 2021. (Congresso).

Curso de Extensão.Alfabetização Científica e Tecnológica. 2021. (Outra).

Disrupção e Inovação na Entrega do conteúdo. 2021. (Outra).

Festschrift: Pré lançamento do Livro em Homenagem ao professor Attico Chasso. 2021. (Outra).

III Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI. 2021. (Congresso).

Live Science Studies e Educação em Ciências - I Encontro sobre História e Filosofia no Ensino de Física do Sul do Brasil. 2021. (Encontro).

VI Simpósio Mineiro de Educação Química. 2021. (Simpósio).

XVIII Encontro do Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química (XVIII ECODEQ). 2021. (Encontro).

A escola no contexto do século XXI - Desafios e ajustes para o sucesso A escola no contexto do século XXI - Desafios e ajustes para o sucesso escolar. 2020. (Outra).

Saúde da criança e primeiros socorros na infância, na perspectiva da Lei Saúde da criança e primeiros socorros na infância, na perspectiva da Lei Lucas. 2020. (Outra).

11º Seminário de Atualização Pedagógica SEMAPE e 9° Encontro de Professores e Estagiários das Licenciaturas. 2019. (Seminário).

39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (Edeq) e o 1º Encontro do Programa de mestrado Profissional em Química (Profqui-Sul). 2019. (Encontro).

5º Fórum da Pós-Graduação do PPGCITED IV Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais 14º Simpósio Sul Rio-grandense de Professores de Ciências e Matemática 8ª FECIMES - Feira de Ciências e Mais Saberes. 2019. (Outra).

III Mostra em Educação - III Mostra de Pesquisa em Educação - OBSCURANTISMO EDUCACIONAL: O PAPEL DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DOS SUJEITOS. 2019. (Outra).

V Colóquio Luso-Brasileiro de Educação. 2019. (Outra).

CURSO.Experimentação no Ensino de Ciências/Química. 2018. (Outra).

CURSO.Tratamento de águas de piscinas. 2018. (Outra).

20ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. OBA. 2017. (Olimpíada).

VII Semana Acadêmica Integrada do Instituto de Ciências Exatas e Geociências - BS. 2017. (Outra).

36º EDEQ " Novas e antigas práticas encontram-se com a comunidade e sua criatividade em Educação Química".As propostas envolvendo CTSA para o ensino de Ciências/Química nos eventos de Química. 2016. (Encontro).

36º EDEQ " Novas e antigas práticas encontram-se com a comunidade e sua criatividade em Educação Química".Estágio Supervisionado no ensino de ciências: instrumento integrador entre teoria e prática a partir da reflexão-ação. 2016. (Encontro).

36º EDEQ " Novas e antigas práticas encontram-se com a comunidade e sua criatividade em Educação Química". 2016. (Encontro).

36º EDEQ " Novas e antigas práticas encontram-se com a comunidade e sua criatividade em Educação Química".Construindo conhecimentos científicos a partir da produção do açúcar mascavo. 2016. (Encontro).

VI Encontro de professores e estagiários das licenciaturas. 2016. (Outra).

VI Semana Acadêmica Integrada do Instituto de Ciências Exatas e Geociências - BS. 2016. (Outra).

7ª CRE - Curso de Formação.Formação continuada. 2015. (Outra).

V Semana Acadêmica Integrada do Instituto de Ciências Exatas e Geociências - BS. 2015. (Outra).

34º EDEQ.A nova proposta do ensino médio: o ensino politécnico. 2014. (Encontro).

Formação de professores: Docência na Educação Básica: saberes, desafios e perspectivas.Formação continuada. 2014. (Outra).

VIII Mostra de Pesquisa e Extensão do ICEG.A nova proposta do ensino médio: o ensino politécnico. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ZANUZZO, VIVIANE ; LOCATELLI, ALINE ; MISTURA, CLÓVIA MAROZZIN . O ensino de Química por meio da abordagem da alimentação saudável e sustentável. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e48111031979-17, 2022.

  • LOCATELLI, A. ; ZANUZZO, V. . Energia e Meio Ambiente: A construção de um lapbook como ferramenta didática. Revista Insignare Scientia , v. 4, p. 3-15, 2021.

  • ZANUZZO, VIVIANE ; Pereira, Andressa ; LOCATELLI, ALINE ; Yague, Pedro Luis Castrillo . Educação Ambiental: algumas considerações sobre mudanças climáticas e aquecimento global. Educação para Sustentabilidade: pesquisas e práticas locais para mudanças globais. 1ed.: V&V Editora, 2024, v. , p. 10-.

  • ZANUZZO, V. ; LOCATELLI, A. ; NETO FILHO, M. A. . O Ensino de Química por meio da abordagem da alimentação saudável e sustentável em contexto de aulas remotas: Como isso é possível?. In: Aline Locatelli e Juliano Tonezer da Silva. (Org.). Ensino de Ciências e Matemática em Tempos de Ensino Remoto práticas pedagógicas no contexto escolar!. 1ed.: , 2022, v. , p. 11-.

  • ZANUZZO, V. ; BRUSTOLIN, A. C. ; NETO FILHO, M. A. ; PAZIM, R. C. ; LOCATELLI, A. . A interdisciplinaridade no contexto escolar: articulando os componentes curriculares de química, física e matemática. In: Rafael Soares Silva; Agnaldo Ronie Pezarini; Manoel Aguiar Neto Filho; Fabio José Antonio da Silva. (Org.). Educação & Ensino na contemporaneidade. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 249-259.

  • NETO FILHO, M. A. ; ZANUZZO, V. ; LOCATELLI, A. . Um Panorama da Matriz Energética Nuclear Brasileira. Caderno Reflexões sobre Eficiência Energética. 1ed.: , 2022, v. , p. 94-107.

  • NETO FILHO, M. A. ; ZANUZZO, V. ; BACEGA, T. ; LOCATELLI, A. . A importância dos biocombustíveis frente à problemática ambiental: uma interlocução para o ensino de Química. In: Rafael Soares Silva; Mariana Helena Chaves. (Org.). A importância dos biocombustíveis frente à problemática ambiental: uma interlocução para o ensino de Química. 1ed.Santo Ângelo: Metrics, 2021, v. , p. 103-122.

  • ZANUZZO, V. ; LOCATELLI, A. ; DARROZ, L. M. ; NETO FILHO, M. A. . A interlocução entre os hábitos alimentares e o ensino de Química. In: Rafael Soares Silva; Mariana Helena Chaves. (Org.). A interlocução entre os hábitos alimentares e o ensino de Química. 1ed.Santo Ângelo: Metrics, 2021, v. 1, p. 149-161.

  • ZANUZZO, V. ; BASSO, E. ; NICOLODI, M. ; BOTH, G. B. ; LOCATELLI, A. . Feijão: conhecimento popular X científico envolvendo ensino de Química, Biologia e Matemática. In: Gabriela Schmitt Martins; Lairton Tres; Maria de Fatima Baptista Betencourt. (Org.). Feijão: conhecimento popular X científico envolvendo ensino de Química, Biologia e Matemática. 1ed.Campinas, SP: Pontes Editores, 2020, v. , p. 29-.

  • BASSO, E. ; ZANUZZO, V. ; BOTH, G. B. ; NICOLODI, M. ; LOCATELLI, A. . UMA PROPOSTA DIDÁTICA A PARTIR DA ANÁLISE DE ALIMENTOS ENRIQUECIDOS. In: 5º Fórum de Pós-graduação do PPGCITED, IV Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais, 14º Simpósio Sul Riograndense de Professores de Ciências, 2019, Pelotas-RS. IV Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais.

  • ZANUZZO, V. ; LOCATELLI, A. ; BASSO, E. ; NICOLODI, M. . ENERGIA E MEIO AMBIENTE: A CONSTRUÇÃO DE UM LAPBOOK COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO. In: V Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA, 2019, Joinville/SC. CADERNO DE RESUMOS Entre currículos nacionais e avaliações internacionais: os desafios de uma educação global, 2019. v. 1. p. 95-95.

  • ZANUZZO, V. ; LOCATELLI, A. ; ROSA, C. W. . Caderno Pedagógico para promoção da Alfabetização Alimentar no ensino de ciências: uma proposta baseada nos tês momentos pedagógicos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANUZZO, V. ; LOCATELLI, A. . RELATO DE EXPERIÊNCIA: OFICINA TEMÁTICA COMO ESTRETÉGIA PARA ALFABETIZAÇÃO ALIMENTAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANUZZO, V. ; LOCATELLI, A. ; BASSO, E. ; NICOLODI, M. . Energia e Meio Ambiente: a construção de um lapbook como estratégia de ensino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANUZZO, V. ; LOCATELLI, A. . O USO DO TEATRO DE FANTOCHE COMO PROPOSTA PARA ABORDAGEM DO TEMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ZANUZZO, V. ; LOCATELLI, A. . ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E SUSTENTÁVEL: Como isso é possível?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produtoeducacional-materialdidático).

ZANUZZO, V. ; BASSO, E. ; NICOLODI, M. ; BOTH, G. B. ; LOCATELLI, A. . Feijão: Conhecimento Popular X Científico envolvendo ensino de Química, Biologia e Matemática. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MISTURA, C. M. ; ZOCH, A. N. ; ZANUZZO, V. ; BASSO, E. . Óleos, gorduras, alimentação saudável e reciclagem: sabão e biocombustíveis. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Inovações didático-metodológicas para educação científica, Descrição: O projeto iniciado em 2014 tem por objetivo principal desenvolver estudos relacionados à elaboração e aplicação de propostas didáticas inovadoras na área de ensino Ciências e Matemática nos diferentes graus de ensino. O projeto toma como aporte teórico a concepção construtivista em seus fundamentos epistemológicos, psicológicos e pedagógicos e a partir de investigações, estrutura e propõe intervenções didáticas. O referencial que subsidia as pesquisas desenvolvidas está vinculada a pesquisa qualitativa, recorrendo a diferentes instrumentos para coleta de dados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Viviane Zanuzzo - Integrante / Aline Locatelli - Coordenador / Manoel Aguiar Neto Filho - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular

2014 - 2023

E.E.E.MEDIO BANDEIRANTE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2020 - Atual

Colégio Scalabrini

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora