Pedro Ferreira dos Santos Júnior

Licenciado em Letras pela URCA (1999); Pós-graduado em Ensino da Língua Inglesa pela URCA (2001) e Gestão da Educação pela URCA (2022); Graduando em Sistema de Informação pelo IFCE Crato; Mestrando em Biblioteconomia (dissertação defendida).Aprovado em Concurso Público para o cargo de Professor Efetivo em 2004 (40h) e 2014 (20h), ambos para a disciplina de Língua Inglesa; Indicado para o cargo de Coordenador Pedagógico da EEMTI Pref. Raimundo C. B. de Farias (Liceu de Crato) de 2013 a 2017. Atualmente Professor do CEJA Mons. Pedro Rocha de Oliveira e EEMTI Estado da Bahia. Leciona os Componentes Curriculares: Línguas Portuguesa e Inglesa, Arte Educação e Informática. Técnico Em Programação de Micro Computadores pelo SBI e SENAC. Sou entusiasta da área da Comunicação e Informação com trabalhos e pesquisas que incidem sobre as temáticas: Educação de Jovens e Adultos; Cultura Digital (Cibercultura) e Competência em informação e Digital; O Contexto Informacional do Centro de Multimeios; A Escola 5.0, a WEB 4.0 e 5.0: perspectivas e desafios em função dos novos parâmetros educacionais; Análise SWOT em Ambientes Informacionais. Apresentação de Trabalho no Seminário Docentes 2019 com o tema: Tertúlia Dialógica Imagética.Outras linhas de atuação: Formador pelo Programa do Pacto pela Aprendizagem; Estudos em grupos educacionais para implementação da BNCC (fase regional); Multiplicador de programas e formação continuada com ênfase na Aprendizagem Cooperativa, Comunidades de Aprendizagem e Metodologias Ativas na Educação. Tutor do Curso de Competências Digitais para a Docência 2020/22 Seduc - CE; Mediador do Seminário Docentes 2020 - Seduc - CE; Concludente do curso de extensão em nível de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação (TED) de 180h/a do Laboratório Digital Educacional (LDE) da Universidade Federal do Ceará (UFC).