ANDRÉA REGINA HENRIQUES DE MEDEIROS
Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado do Pará- UEPA/PA, Especialização em Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO/RJ, Graduada em Gestão Empresarial - Unama/PA, Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática - PPGEM - UEPA/PA com previsão de término em 2022. Tem experiência como professora de Matemática na Educação Básica, regular e EJA, também no Projeto Mundiar. Membro do Grupo de Pesquisa Grupo em História, Educação e matemática na Amazônia (GHEMAZ) e do Grupo de Pesquisa em Educação Financeira da Amazônia (GEFAM)
Informações coletadas do Lattes em 09/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Mestrado em Educação Matemática
2019 - Atual
Universidade do Estado do Pará
Título: A História de Juros e seu Ensino, Ano de Obtenção:
Orientador: Miguel Chaquiam
Palavras-chave: História da Matemàtica; Ensino de Matemática; Juros; Recurso Didático.
Especialização em Metodos e Tecnicas de Ensino
2003 - 2004
Universidade Salgado de Oliveira
Título: JOGOS MATEMÁTICOS NAS SERIES INICIAIS: UM DESAFIO DOS EDUCADORES DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM
Orientador: ANTÔNIO FONSECA
Aperfeiçoamento em GESTÃO EMPRESARIAL
2003 - 2004
Universidade da Amazônia
Título: PRÁTICA PROFISSIONAL E ESTÁGIO. Ano de finalização: 2004
Orientador: Flora Navarro
Graduação em Licenciatura Plena em Matemática
1998 - 2002
Universidade do Estado do Pará
Título: Pratica de Ensino
Orientador: Alexandre Vinicius Campos Damasceno
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Educação Financeira Sustentável. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Matemática Financeira com o uso da HP 12C. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2021 - 2021
Ensino da Matemática e a BNCC do Ensino Médio. (Carga horária: 60h). , CENTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO BÁSICA, CEFOR, Brasil.
2021 - 2021
Ensino de Matemática para o EJA. (Carga horária: 50h). , CENTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO BÁSICA, CEFOR, Brasil.
2021 - 2021
Programa Bem estar Financeiro - módulo 5. (Carga horária: 3h). , Grupo de Educação Financeira da Amazônia, GEFAM, Brasil.
2021 - 2021
Programa Bem estar Financeiro - módulo 4. (Carga horária: 3h). , Grupo de Educação Financeira da Amazônia, GEFAM, Brasil.
2021 - 2021
Programa Bem estar Financeiro - módulo 2. (Carga horária: 3h). , Grupo de Educação Financeira da Amazônia, GEFAM, Brasil.
2021 - 2021
Programa Bem estar Financeiro - módulo 3. (Carga horária: 3h). , Grupo de Educação Financeira da Amazônia, GEFAM, Brasil.
2021 - 2021
Programa Bem estar Financeiro - módulo 6. (Carga horária: 3h). , Grupo de Educação Financeira da Amazônia, GEFAM, Brasil.
2021 - 2021
IV Escola de Estudos Avançados. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2020 - 2020
UM MODELO PARA A PESQUISA EM HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2020 - 2020
TRABALHANDO OS CONCEITOS GEOMÉTRICOS COM O GEOGEBRA. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação da Educação Básica do Estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2020 - 2020
O ENSINO DA MATEMÁTICA E A PROVA BRASIL: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA DE SA. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação da Educação Básica do Estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2019 - 2019
Funções uso, desuso e reflexões sobre o ensino. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará, IFPA/Parauapebas, Brasil.
2019 - 2019
OFICINA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA. (Carga horária: 4h). , Centro de Formação da Educação Básica do Estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2019 - 2019
OFICINA GEOGEBRA NIVEL MÉDIO. (Carga horária: 20h). , Núcleo de Tecnologia EDUCACIONAL PROF. WASHINGTON LUIS BARBODA LOPES, NTE, Brasil.
2019 - 2019
Facilitação da Aprendizagem Matemática com uso de recursos tecnológicos. (Carga horária: 20h). , Núcleo de Tecnologia EDUCACIONAL PROF. WASHINGTON LUIS BARBODA LOPES, NTE, Brasil.
2018 - 2018
Formação Continuada do Módulo IV do Ensino Médio do Projeto Mundiar. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado do Pará, SEDUC, Brasil.
2018 - 2018
Formação Continuada do Módulo III do Ensino Médio do Projeto Mundiar. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Pará, SEDUC, Brasil.
2005 - 2005
Intermediário. (Carga horária: 35h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.
2001 - 2003
Programa de Inglês básico. (Carga horária: 100h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Participação em eventos
1° Simpósio de Educação Positiva e Disciplina Positiva. 2021. (Oficina).
1º Encontro de Alfabetização e Letramento: jeitos de olhar. 2021. (Encontro).
1º Simpósio de Ed. Infantil. 2021. (Simpósio).
1º Simpósio de Educação Positiva e Disciplina Positiva. 2021. (Simpósio).
5° Seminário Integrado. 2021. (Seminário).
8ª Jornada Virtual de Estudos em Didática da Matemática. 2021. (Outra).
As praxis Hindus da regra de três e a modelagem matemática escolar. 2021. (Outra).
I Fórum Paraense das Licenciaturas de Matemática.SANITIZAÇÃO DE SUPERFÍCIES INFECTADAS POR CORONAVÍRUS: UMA PROPOSTA DE ENSINO VIA MODELAGEM MATEMÁTICA. 2021. (Outra).
I Fórum Paraense das Licenciaturas de Matemática.UMA PROPOSTA DA ETNOMATEMÁTICA PELA OBRA DE ANTÔNIO HENRIQUES NETO. 2021. (Outra).
I Fórum Paraense das Licenciaturas de Matemática. 2021. (Outra).
IV Escola de Estudos Avançados, Pesquisa em cultura, História da Educação Matemática. 2021. (Outra).
Seminário do LEMAT. 2021. (Seminário).
VII Encontro Paraense de Educação Financeira. 2021. (Encontro).
7ª Semana Nacional de Educação Financeira. 2020. (Outra).
A Matemática influenciando nas Decisões Financeiras. 2020. (Outra).
III Escola de Estudos Avançados, Pesquisa em cultura, História da Educação Matemática. 2020. (Outra).
Modelagem Matemática em 3 atos Dan Meyer. 2020. (Outra).
Sociedade 5,0: o que é isso?. 2020. (Encontro).
Exposição Facetas da Matemática. Os conjuntos Enumeráveis. 2019. (Exposição).
III Semana Acadêmica dos Estudantes de Matemática - SAEM. 2019. (Outra).
Seminário de Cognição e Educação Matemática.Infinitos maiores que outros: um estudo da (não) enumerabilidade nos conjuntos numéricos. 2019. (Seminário).
Simpósio Nacional sobre o Ensino e Pesquisa da Matemática no contexto da Educação , Ciência e e Tecnologia. 2019. (Simpósio).
XII Encontro Paraense de Educação Matemática.O ENSINO DA AMORTIZAÇÃO NO ENSINO MÉDIO. 2019. (Encontro).
XII Encontro Paraense de Educação Matemática.REFLEXÕES ACERCA DO INFINITO NA MATEMÁTICA: UMA VIAGEM PELOS CONJUNTOS ENUMERÁVEIS. 2019. (Encontro).
XXIV Semana Acadêmica do CCSE.Os porquês da Matemática. 2019. (Outra).
IV Fórum Acadêmico da universidade da Amazônia.Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. 2004. (Outra).
VII Semana Acadêmica.Sucata: transformar para brincar e aprender. 2002. (Oficina).
Feira do Vestibular 2001. VIII Feira do Vestibular. 2001. (Exposição).
III Simpósio do Curso de Formação de Professores.Montar, brincar e aprender matemática. 2001. (Outra).
I Semana da Educação.Montar, brincar e aprender matemática. 2001. (Oficina).
VI Semana Academica da UEPA.Montar, brincar e aprender matemática. 2001. (Oficina).
VI Semana Academica da UEPA.Docência e Tecnologias - Possibilidades. 2001. (Outra).
Ciclo de Palestras do LABEM.Ciclo de Palestras do LABEM. 2000. (Outra).
First Latin American Congress of Mathematicians. 2000. (Congresso).
Semana de Palestras.A Nova LDB e o profissional da matemática rumo ao 3° milênio. 2000. (Encontro).
Uepa na Praça.Montar, brincar e aprender matemática. 2000. (Outra).
V Semana Acadêmica.Dinâmicas de Recreação e jogos na Escola. 2000. (Oficina).
IV Semana Acadêmica do CCSE.Técnicas de Avaliação de aprendizagem em matemática. 1999. (Oficina).
Produções bibliográficas
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MEDEIROS, A. R. H. ; CHAQUIAM, M. . Recortes da História para o ensino de juros. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática , v. 9, p. 62-75, 2022.
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MEDEIROS, ANDRÉA REGINA HENRIQUES DE ; JÚNIOR, CARLOS ALBERTO MARTINHO BRAYNER ; CARDOSO, EVERTON CARVALHO ; LOBATO, FABRÍCIO DA SILVA ; FIALHO, ROBERTO PAULO BIBAS ; ALVES, FABIO JOSE DA COSTA . Higienizando superfícies contaminadas pelo vírus Sars-Cov-2: uma proposta de ensino à luz da Modelagem Matemática/ Sanitizing surfaces contaminated by the Sars-Cov-2 virus: a teaching proposal in the light of Mathematical Modeling. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 75620-75629, 2021.
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MEDEIROS, A. R. H. . A Realidade da educação matemática no Brasil e a utilização de jogos como alicerce do desenvolvimento da aprendizagem matemática. Lato & Sensu (UNAMA) , v. 5, p. 5, 2004.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2019
Secretaria de Educação do Estado do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36
Outras informações:
PROFESSORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
2010 - 2012
NALU COMERCIO DE CONFECÇÃO LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: GERENTE DE VENDAS, Carga horária: 44
2000 - 2003
Núcleo Educacional Novo MundoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de matemática, Carga horária: 20
2008 - 2009
Prefeitura Municipal de PicuiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de matemática, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aprovada em concurso público municipal conforme portaria número 077/08 de 01/02/2008.
2007 - 2007
Prefeitura Municipal de PicuiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de matemática, Carga horária: 25
Outras informações:
Contrato temporário.
2001 - 2001
Universidade do Estado do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitora no laboratório de informática do Centro de CSSE.
Atividades
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08/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Sociais e Educação - CCSE, Centro de Ciências Sociais e Educação - CCSE.,Atividade realizada, Membro do GHEMAZ.
2004 - 2004
Universidade da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitoria da disciplina Matemática Financeira e Comercial / PROEAD.
2020 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: estudante, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 3
Atividades
-
03/2020
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Economia, Curso de Economia.,Atividade realizada, Membro de GEFAM.
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