Karolina da Conceição Morais
Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB) desde julho de 2021. Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa (licenciatura) pela Universidade de Brasília (2017) e graduação em Letras - Inglês (licenciatura) pela Universidade de Brasília (2013). Atualmente, desempenha o cargo de coordenadora pedagógica em uma escola pública de ensino médio no Distrito Federal, além de atuar como professora de língua inglesa em um centro de línguas, também, pela Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF). Como pesquisadora, interessa-se pelo campo das emoções e crenças no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa como língua estrangeira, bem como pela aquisição de língua estrangeira como um sistema complexo.
Informações coletadas do Lattes em 03/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Linguistica Aplicada
2019 - 2021
Universidade de Brasília, UnB
Título: Um estudo de caso de um professor de língua inglesa em um centro interescolar de línguas público do Distrito Federal: crenças e ações na promoção da oralidade por meio da interação, Ano de Obtenção: 2021
Yuki Mukai.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2013 - 2017
Universidade de Brasília, UnB
Título: A interferência do Português na construção de orações existenciais em língua inglesa (LE)
Orientador: Marcus Vinicius da Silva Lunguinho
Formação complementar
2018 -
Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Inglês da Rede Pública. (Carga horária: 60h). , Casa Thomas Jefferson, CTJ, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Inglês da Rede Pública. (Carga horária: 60h). , Casa Thomas Jefferson, CTJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
Brelt on the road. 2019. (Seminário).
Colóquio de Linguística Aplicada e Didática das Línguas: A avaliação formativa no ensino de línguas e suas interfaces com o Interacionismo Sociodiscursivo (ISD). 2019. (Outra).
III Colóquio de Linguística Aplicada: avaliação de habilidades integradas na parte escrita do exame CelpeBras. 2019. (Outra).
II Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica. 2019. (Congresso).
I Seminário ?Escola e Universidade na Formação de Professoras/es de Línguas: conversas para um projeto decolonial?. 2019. (Seminário).
V Colóquio de Linguística Aplicada: vamos falar sobre competências?. 2019. (Outra).
V SELT - Seminário de Educação Linguagem e Tecnologias.Análise da Perspectiva de um curso de formação continuada para professores de língua inglesa da rede pública do Distrito Federal. 2019. (Seminário).
English Teaching Immersion Program 2018.English Teaching Immersion Program 2018. 2018. (Seminário).
Teacher's seminar 2016 (6 horas, em Cultura Inglesa).Teacher's seminar 2016 (6 horas). 2016. (Seminário).
Teacher's seminar 2015 (6 horas, em Cultura Inglesa).Teacher's seminar 2015 (6 horas). 2015. (Seminário).
Teacher's seminar 2014 (3 horas e 30 minutos, em Cultura Inglesa).Teacher's seminar 2014. 2014. (Seminário).
III Minicurso UnB Idiomas: Ensinando a ensinar.Ensinando a ensinar. 2013. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MORAIS, KAROLINA . Fico muito ansiosa: ansiedade, crenças e ações de uma aluna brasileira sobre a aprendizagem de inglês como língua estrangeira. HORIZONTES DE LINGUÍSTICA APLICADA , v. 19, p. 175-202, 2020.
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MORAIS, K. C. . A afetividade e a aprendizagem de inglês como língua estrangeira : ansiedade, crenças e ações de uma aluna de um Centro Interescolar de Línguas público do Distrito Federal. Brasília, DF: Universidade de Brasília, 2021 (Dissertação de mestrado em Linguística Aplicada).
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora pedagógica, Carga horária: 40
2015 - Atual
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de educação básica, Carga horária: 20
2009 - 2009
Espaço CriativoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2010
Skill Idiomas QNJVínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20
2011 - 2012
Skill Idiomas Vicente PiresVínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 40
2013 - 2015
UnB IdiomasVínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 20
2013 - 2016
Cultura Inglesa - DFVínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 40
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