VANDERSON DA SILVA FREIRE

Graduado em Química (Licenciatura) pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) . Durante a graduação, desenvolvI pesquisas externas para a integração de tecnologias digitais no ensino de Química, com foco em metodologias inovadoras e práticas pedagógicas interativas. Atualmente, sou professor na rede pública do Estado do Ceará e na rede privada, onde utiliza abordagens contextualizadas e dinâmicas para promover uma aprendizagem significativa e transformar o processo educacional.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA

2024 - 2025

Faculdade de Minas
Título: METODOLOGIA NO ENSINO DE QUÍMICA

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSIVA E METODOLOGIA DE ENSINO

2024 - 2025

Faculdade de Minas
Título: EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSIVA E METODOLOGIA DE ENSINO

Graduação em andamento em Química

2018 - Atual

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Escola de Ensino Fund. e Médio Dr. Brunilo Jacó

Ensino Fundamental (1º grau)

2011 - 2014

EEF MARIA AUGUSTA RUSSO DOS SANTOS

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Organização de eventos

FREIRE, V. S. . Ciência e diversidade de gênero: produção de saberes para a afirmação dos direitos humanos. 2019. (Congresso).

FREIRE, V. S. . Megatendências: O cenário da química no Maciço de Baturité. 2019. (Congresso).

Participação em eventos

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EMEM CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2023. (Seminário).

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, ENSINO HIBRIDO E INOVAÇÃO PEDAGOGICA. 2021. (Oficina).

DISCURSSÃO SOBRE A BNCC NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO E ESSINO FUNDAMENTAL. 2021. (Seminário).

I SEMINÁRIO PIBID E PRP DA REGIÃO NORDESTE.SABARES E PRÁTICAS CONSTITUTIVOS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE ADVERSIDADES. 2021. (Seminário).

CIEF- Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA E O USO DAS TICs EM SALA DE AULA. 2020. (Congresso).

COMO ELABORAR PROJETOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2020. (Oficina).

CURSO BASICO EXCEL. 2020. (Seminário).

CURSO PROJETO PEDAGOGICO COM BASE NA BNCC. 2020. (Seminário).

QUIMICA FORENSE. 2020. (Seminário).

Como elaborar artigo científico de alto impacto. 2018. (Oficina).

Como lidar a comunicacao com o surdo. 2018. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • FREIRE, VANDERSON DA SILVA ; COLARES, REGILANY PAULO ; FERREIRA JÚNIOR, JOSÉ MILTON ; SILVA FILHO, SILVÉRIO FERREIRA DA . PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa , v. 5, p. 18-33, 2023.

  • FREIRE, V. S. ; COLARES, R. P. ; SILVA FILHO, S. F. ; SILVA, S. F. . Programa Residência Pedagógica na Unilab: formação docente e trabalho educativo em tempos da Pandemia de Covid-19. In: Vanderson da Silva Freire, Samuel Freitas Silva, Silvério Ferreira da Silva Filho e Regilany Paulo Colares. (Org.). REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DOS BOLSISTAS RESIDENTES NO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DE REGÊNCIA NA ESCOLA-CAMPO. 1ed.PORTO ALEGRE-RS: Editora Fi.ORG, 2022, v. , p. 342-353.

  • MENDES, A. L. ; CALUACO, B. J. ; NANQUE, I. O. ; FREIRE, V. S. ; RIBEIRO, V. G. P. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA E O USO DAS TICs EM SALA DE AULA. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, REDENÇÃO-CE. Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020.

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Um estudo sobre o uso das TICs para o ensino de Química/Ciências nas escolas de Redenção-CE, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Viviane Gomes Pereira Ribeiro em 18/04/2020., Descrição: o objetivo deste trabalho é investigar acerca do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) pelos(as) professores(as) das escolas de Redenção-CE nas aulas de Química/Ciências, caracterizando as concepções, facilidades e obstáculos encontrados neste processo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanderson Da Silva Freire - Integrante / Viviane Gomes Pereira Ribeiro - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2022

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 12

2022 - 2023

Escola de Ensino Fund. e Médio Dr. Brunilo Jacó

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2021 - Atual

Centro Educacional 15 de Abril

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2022 - Atual

EEM DANÍSIO DALTON DA ROCHA CORREA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.