Gilzelânia Roberto de Barros Marques

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Pernambuco(2006). Atualmente é Professora do Ensino Fundamental da Prefeitura Municipal do Cabo de Santo Agostinho, Prefeitura Municipal do Cabo de Santo Agostin da Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco e Coordenadora Municipal da Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Pedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2002 - 2006

Universidade de Pernambuco
Título: MEMORIAL
Orientador: Wânia Maria Montarroyos

Formação complementar

2017 - 2017

Capacitação para Coordenador de Polo do Sistema de Avaliação Básica. (Carga horária: 14h). , Sistema de Avaliação da Educação Básica, SAEB, Brasil.

2017 - 2017

Evento de Alinhamento de Conhecimentos para Aplicação do SAEB. (Carga horária: 30h). , Sistema de Avaliação da Educação Básica, SAEB, Brasil.

2016 - 2016

Evento de Alinhamento de Conhecimentos para Aplicação ANA. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames Externos do INEP. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2015 - 2015

Evento de Alinhamento de Conhecimentos e Habilidades - SAEB. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2013 - 2014

Curso de Formação de Professor Alfabetizador. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2008 - 2008

Formação Continuada de Professores para o Ensino de Matemática nas Series I. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia/Especialidade: Formação de professores.

Organização de eventos

MARQUES, G. R. B. . XI SEMINÁRIO DE EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DE PROFESSORES. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Educação Emocional e Social/Metodologia Liga pela Paz. 2018. (Outra).

Seminário Final do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Numeramento: práticas interdisciplinares em torno do conhecimento matemático. 2018. (Seminário).

Seminário Pacto Nacional pela Alfabetização: pesquisa e prática docente em discussão. 2015. (Seminário).

2ª Conferência de Educação: As Práticas de Linguagem na Sala de Aula : em Busca de Uma Perspectiva Integrada. 2013. (Outra).

As práticas sociais de leitura na escola: concepções e desafios. 2013. (Encontro).

Seminário Territorial do Município de Cabo de Santo Agostinho e Jaboatão dos Guararapes-PE.Acompanhamento Pedagógico. 2013. (Seminário).

Letramento e Alfabetização: Implicações no Contexto Escolar e Social. 2012. (Encontro).

Orientou

Gilzelânia Roberto de Barros Marques

Letramento: numa perceptiva do desenvolvimento da oralidade e da escrita em turmas de Educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Gilzelânia Roberto de Barros Marques;

Produções bibliográficas

  • MARQUES, G. R. B. . Seminário Final do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARQUES, G. R. B. . Acompanhamento direto às escolas: uma prática possível. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARQUES, G. R. B. . Acompanhamento Pedagógico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

MARQUES, G. R. B. . Minicurso de Educação Infantil: Oficina de Planejamento. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, G. R. B. . Todos pela Educação: Curso para professores alfabetizadores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

1992 - Atual

Prefeitura Municipal do Cabo de Santo Agostinho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental

Outras informações:
Professora formadora na Coordenação de Análise de Rede na Secretaria Municipal de Educação do Cabo de Santo Agostinho

2017 - Atual

Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Municipal

1992 - Atual

Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prefeitura Municipal do Cabo de Santo Agostin, Carga horária: 20