Ruharem Heram da Silva Pires

É um profissional brasileiro com 31 anos, solteiro e pai de um filho, residente em Águas Brancas, Ananindeua PA. Possui Licenciatura em Artes Visuais pela Faculdade de Artes Visuais da UFPA (2019), especialização em Gestão Educacional e Inspeção Escolar pela Faculdade Unypública (2022), e está cursando a especialização em Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais na Faculdade Alphaville, com conclusão prevista para 2024. Atualmente, exerce o cargo de Coordenador Pedagógico na DoGo Maker Escola de Tecnologia e Inovação / Editora DoGo Maker (2024). Sua experiência profissional inclui atuação como professor de Artes e Música em diversas instituições, como o Núcleo de Ensino Pequeno Príncipe / Sistema de Ensino Pequeno Príncipe (2022-2023), Sistema Educacional Cristão Semear (2021-2022), Instituto de Educação Santa Rita de Cássia (2021) e Centro Educacional Karprisa (2019-2021). Também foi Gerente de Produção e Designer Gráfico na PR Serviços (2022-2023) e trabalhou em coordenação de projetos e ensino no Projeto Social Semear Vestibular (2018-2020). Possui qualificações adicionais em Educação Popular, Aprendizagem Significativa, Didática e Alfabetização e Letramento. É proficiente em informática e ferramentas digitais, incluindo pacotes Office, Adobe, Corel, Canva, Krita e Inkscape, e tem experiência em metodologias educacionais como metodologias ativas, ensino a distância (EaD), Design Thinking, Robótica Educacional e Pensamento Computacional. Participou de eventos e congressos relevantes na área da educação e atuou como monitor e instrutor em cursos e projetos educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Educacional e Inspeção Escolar

2020 - 2022

Faculdade UnyPublica
Título: Jogos narrativos: Midias de experimentações teóricas e práticas coletivas
Orientador: Claudio Kleina

Graduação em Artes Visuais

2013 - 2019

Universidade Federal do Pará
Título: Mais que uma brincadeira: a interpretação de pais do RPG no contexto da Artes Educação
Orientador: Prof. Dr. Savio Luz Stoco

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2011

EEEFM EROTILDES FROTA AGUIAR

Formação complementar

2023 - 2023

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Didática. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação em Educação Popular. (Carga horária: 20h). , Movimento Social de Educação Popular, EMANCIPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Comunicação Visual.

Organização de eventos

PIRES, R. H. S. . 1º Seminario de RPG em Educação: jogos analógicos de interpretação. 2019. (Outro).

Participação em eventos

IV CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação - UEG: Educaçao em Perspectiva: Desafio na Sociedade Contemporânea. 2020. (Congresso).

III CONGRESSO AMAZONICO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. 2020. (Congresso).

III Fórum de Educação. 2020. (Congresso).

I FÓRUM DE EDUCAÇÃO - DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL AMAZÔNICO.MAIS QUE UMA BRINCADEIRA, A INTERPRETAÇÃO DE PAPÉIS DO RPG NO CONTEXTO DA ARTE EDUCAÇÃO. 2019. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • PIRES, R. H. S. . MAIS QUE UMA BRINCADEIRA, A INTERPRETAÇÃO DE PAPÉIS DO RPG NO CONTEXTO DA ARTE EDUCAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PIRES, R. H. S. . JOGOS NARRATIVOS: mídias de experimentações teorias e práticas educacionais coletivas. Belém: PPGED-UEPA, 2022 (Artigo).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2022

Centro Educacional Karprisa

Vínculo: Professor de Artes, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de Artes e Música, para turmas de 1º ao 9º ano de Ensino Fundamental I e Fundamental II.

2015 - 2015

Centro de Estudos e Planejamento S/S Ltda

Vínculo: Professor de Arte, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 7

Outras informações:
Professor de Artes para as turmas: 6º Ano ao 9º Ano do Ensino Fundamental II e 1º Ano ao 3º Ano (Convenio) do Ensino Médio.

2014 - 2014

Cendro Educacional de Ensino Infantil e Fundamental Prof. Paulo Freire

Vínculo: Professor de Artes, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor de Artes do 6º Ano do Ensino Fundamental II

2021 - 2021

Innstituição Educacional Santa Ritta de Cássia

Vínculo: Professor de Artes, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 1

Outras informações:
Professor de Artes para turmas de 1º ao 7º ano de Ensino Fundamental II.

2021 - 2022

Centro Educacional Semeando

Vínculo: Professor de Artes, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 13

Outras informações:
Professor de Artes, para turmas de 1º ao 9º ano de Ensino Fundamental II e 1º ano do Ensino Medio.

2022 - 2024

Núcleo de Ensino Pequeno Príncipe

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Musica e Artes, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
No Período da Manhã e Tarde, das 7h às 17:30h

2024 - 2024

Editora Dogo Maker

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Colégio Premium

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

2024 - Atual

Colégio Rosa de Saron

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10