Talita de Jesus Lima

Licenciada em Ciências Naturais pela Universidade de Brasília. Licenciada em Geografia pela Uninter. Cursando Engenharia de Software pela Uniasselvi. Pesquisadora pelo programa de Iniciação Científica- ProIC, como bolsista pelo PIBIC, desenvolveu uma pesquisa sobre o turismo como ferramenta pedagógica de valorização dos atrativos de Planaltina/DF - um estudo em algumas escolas da rede pública de ensino fundamental. (2019-2020). Participou novamente pelo programa de Iniciação Científica ProIC, através da bolsa do PIBIC e trabalhou sobre o impacto do Covid-19 no passeios escolares: um estudo em algumas escolas da rede pública de ensino fundamental em Planaltina-DF. (2020-2021). O mesmo artigo foi publicado pelo Cenário: Revista Interdisciplinar em Turismo e Território. (2023). Publicou um capítulo de livro pelo Backup Books Editora, desenvolveu a pesquisa sobre Turismo Religioso Acessível: um estudo nas principais Igrejas Católicas de Brasília. (2020). Participou de Congresso Conedu: VI Congresso Nacional de Educação com participação com trabalho publicado em anal, cujo tema é a Educação Integral: Proposta Pedagógica para a qualidade da Educação. (2019). Pesquisa publicada em anal no 9 Fórum de Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES), sobre a coleta seletiva solidária no Campus UnB Planaltina: o que sabem os calouros?. (2019). Possui artigo publicado sobre o Turismo Cívico na Capital Federal: Um estudo sobre a acessibilidade (Brasil), pela revista Journal of Tourism and Development. (2021). Participou no Projeto de extensão Ações para o Turismo Acessível no Distrito Federal, teve como objetivo continuar o mapeamento da acessibilidade em Brasília e no Distrito Federal para futuramente divulgar esses dados a todos aqueles que se interessam e necessitam desse conhecimento. (2021). Outro Projeto de extensão Experimentando Ciências, como finalidade realizar experimentos de baixo custo, tendo em foco apresentar para a comunidade em locais de lazer, shopping e também nas escolas públicas. (2019-2021). Atuou do Projeto de extensão a Educação Ambiental na implantação da coleta seletiva na Faculdade UnB Planaltina no Distrito Federal, acerca que a educação ambiental como instrumento de transformação, fundamental para o desenvolvimento de uma consciência crítica em relação ao meio ambiente. (2019-2020). Participou do Projeto de extensão que promoveu diálogo com os professores das Secretárias da Educação, que atuam na educação básica dos municípios da área de abrangência do Território Kalunga. (2021). Atuou como ouvinte no IV Encontro Regional SQB - PA e II Escola de Verão Paraense em Química. (2018). Seu interesse atual é voltado ao desenvolvimento de trabalhos e pesquisa na área da educação que engloba ás temáticas: Física, Programação, Simulação, Ensino de Ciências. Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Materiais - PGGCIMA pela Universidade de Brasília-UnB.

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Engenharia de Software

2025 - Atual

UNIASSELVI

Mestrado em andamento em Ciências Materiais

2024 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Orientador: Mauro Francisco Pinheiro da Silva

Graduação em Geografia

2024 - 2024

UNINTER

Graduação em Ciências Naturais

2018 - 2024

Universidade de Brasília, UnB

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Atendimento ao turista com deficiência e com mobilidade reduzida. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Projeto Semana Universitária da Faculdade de Tecnologia. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Japonês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

LIMA, T. J. ; VASCONCELOS, R. D. . Encontro da Cátedra "Vivenciar Paulo Freire e demais práxis emancipatórias"- FUP - UnB: 101 anos de Paulo Freire. 2022. (Outro).

LIMA, T. J. ; VASCONCELOS, R. D. . A extensão universitária e a práxis freireana. 2021. (Concerto).

LIMA, T. J. ; Vasconcelos, R. D . Oitavo Torneio de Xadrez da Faculdade UnB Planaltina. 2019. (Concurso).

Participação em eventos

O legado de Paulo Freire e o Brasil contemporâneo.O legado de Paulo Freire e o Brasil contemporâneo. 2021. (Encontro).

Torneio de xadrez da FUP- Semana Universitária.Torneio de xadrez da FUP- Semana universitária. 2020. (Encontro).

Conedu : VII Congresso Nacional de Educação. Educação Integral: Proposta Pedagógica para a qualidade da Educação. 2019. (Congresso).

Oitavo Torneio de Xadrez da Faculdade UnB Planaltina.Torneio de Xadrez UnB. 2019. (Outra).

IV Encontro Regional SQB - PA e II Escola de Verão Paraense em Quimica. 2018. (Seminário).

Orientou

Rosylane Doris de Vasconcelos

Monitoria; Disiciplina Sistema Educacional Brasileiro; Orientadora; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Naturais) - Universidade de Brasília; Orientador: Talita de Jesus Lima;

Rosylane Doris de Vasconcelos

Monitoria da Disciplina de Sistema Educacional Brasileiro; Orientador: Rosylane Doris de Vasconcelos; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Naturais) - Universidade de Brasília; Orientador: Talita de Jesus Lima;

Rosylane Doris de Vasconcelos

Monitoria da Disciplina de Sistema Educacional Brasileiro; Orientadora: Rosylane Doris de Vasconcelos; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Naturais) - Universidade de Brasília; Orientador: Talita de Jesus Lima;

Produções bibliográficas

  • DUARTE, DONÁRIA COELHO ; DE JESUS LIMA, TALITA . O impacto do Covid-19 nos passeios escolares um estudo em escolas da rede pública de ensino fundamental em Planaltina-DF. REVISTA CENÁRIO , v. 10, p. 240-255, 2023.

  • LIMA, T. J. ; VASCONCELOS, R. D. ; SOUZA, C. L. ; SOUSA, G. F. . EDUCAÇÃO INTEGRAL: PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO. Anais VI Conedu , v. 1, p. 1-12, 2019.

  • ROCHA, M. F. S. ; BRITO, P. E. ; LIMA, T. J. ; COSTA, D. S. . O USO DE SIMULAÇÕES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: IMPACTOS DO PLANETÁRIO ITINERANTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 43. ed. São José - Campinas Grandes: REALIZE EVENTOS CIENTÍFICOS & EDITORA LTDA, 2024. v. 3. 17p .

  • DUARTE, C. ; VIEIRA, A. B. L. ; CAVALCANTI, L.A.B ; MOURA, W. L. P. ; LIMA, T. J. . O Turismo Cívico na Capital Federal: Um estudo sobre a acessibilidade (Brasil). 7. ed. Portugal: UA Editora, 2020. v. 6. 1-13p .

  • DUARTE, D. C. ; LIMA, T. J. ; CAVALCANTI, L.A.B ; VIEIRA, A. B. L. . TURISMO RELIGIOSO ACESSÍVEL: UM ESTUDO NAS PRINCIPAIS IGREJAS CATÓLICAS DE BRASÍLIA. In: Mônica Maria Liberato; Lício Valério Lima Vieira. (Org.). TURISMO RELIGIOSO ACESSÍVEL: UM ESTUDO NAS PRINCIPAIS IGREJAS CATÓLICAS DE BRASÍLIA. 1ed.Aracaju: Backup Books Editora, 2020, v. v., p. 195-223.

  • VASCONCELOS, R. D. ; LIMA, T. J. ; SOUZA, C. L. ; SOUSA, G. F. . Educação Integral: Proposta Pedagógica para a qualidade da Educação. In: Conedu: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza-CE. Anais Conedu. Campinas Grande - PB: Conedu, 2019. v. 1.

  • LIMA, T. J. ; SILVA, A. X. ; OLIVEIRA, A. K. P. S. ; BRITO, A. L. ; COSTA, D. D. . A COLETA SELETIVA SOLIDÁRIA NO CAMPUS UnB PLANALTINA: O QUE SABEM OS CALOUROS?. In: 9º Fórum de Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES), 2019, Brasília. 9º Fórum de Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES), 2019.

  • DUARTE, D. C. ; LIMA, T. J. ; VIEIRA, A. B. L. ; CAVALCANTI, L. A. B. ; MOURA, W. L. P. . O Turismo Cívico na Capital Federal: Um estudo sobre a acessibilidade (Brasil). Journal of Tourism and Development , 2021.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    O impacto do Covid-19 no passeios escolares: um estudo em algumas escolas da rede pública de ensino fundamental em Planaltina-DF (Programa de Iniciação Cientifica - PIBIC), Descrição: O projeto tem como objetivo analisar os passeios escolares após a pandemia do Covid-19 nas escolas da rede pública de ensino fundamental de Planaltina-DF. Pesquisar quais foram as medidas tomadas e as possibilidades dos passeios escolares durante esse impacto pós-pandemia. A análise será feita tendo como base os princípios do turismo responsável, o qual visa a conscientização dos alunos para a valorização dos patrimônios históricos e culturais da cidade de Planaltina-DF.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Talita de Jesus Lima - Integrante / Donaria Coelho Duarte - Coordenador.

  • 2019 - 2020

    O turismo como ferramenta pedagógica de valorização dos atrativos de Planaltina/DF - um estudo em algumas escolas da rede pública de ensino fundamental. (Programa de Iniciação Científica - PIBIC), Descrição: O projeto tem como objetivo aliar o tema educação e turismo, tendo como parâmetro a corrente do turismo responsável que visa trabalhar a responsabilidade no turismo em decorrência da preocupação com o viés econômico, social e ambiental. Nesse sentido, especificamente no viés social, esta proposta de estudo tem como foco a preocupação da valorização do local pelos próprios moradores, tendo como ferramenta de viabilidade a educação.O objetivo geral desta proposta é investigar as práticas educacionais voltadas para passeios escolares nas escolas da rede pública de Planaltina DF.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Talita de Jesus Lima - Integrante / Donaria Coelho Duarte - Coordenador., Financiador(es): Fundação Universidade de Brasília - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Programa de Iniciação Científica

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

Atividades

  • 08/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Planaltina.,Linhas de pesquisa