MAYANE LIMA NONATO

Cientista Social, graduada pela Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará. Atuando principalmente nos seguintes temas: Povos Originários, Educação Escolar Indígena e Emancipação.

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Ciências Sociais

2017 - 2022

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Título: PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS AWETE-PARAKANÃ NO MUNICÍPIO DE NOVO REPARTIMENTO-PA.
Orientador: Maria Cristina Macedo Alencar

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2016

EEEM DR GASPAR VIANNA

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Relações Etnicos Raciais.

Participação em eventos

I WEBNÁRIO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA TRAJETÓRIA DE ACOLHIMENTO EDUCACIONAL DO POVO INDIGENA WARAO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MARABÁ. 2021. (Seminário).

32ª Reunião Brasileira de Antropologia - RBA.Awaete Parakanã: A violência de grandes projetos estatais e dinâmicas de resistência através de uma educação específica e diferenciada. 2020. (Outra).

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E RACISMO: APONTAMENTOS DIDÁTICOS E METODOLÓGICOS. 2020. (Outra).

FÓRUM NACIONAL DE ENTIDADES DE PEDAGOGIA ? FONEPE. 2020. (Outra).

IV ENCONTRO RODONIENSE DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2020. (Encontro).

O MODERNISMO ECONÔMICO E O PENSAMENTO MINORITÁRIO. 2020. (Oficina).

ANSIEDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NAS VIVENCIAS UNIVERSITÁRIAS. 2019. (Oficina).

ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.FORMAÇÃO POLÍTICA SOBRE CONFLITOS AGRÁRIOS NO CURSINHO POPULAR EMANCIPA. 2019. (Encontro).

II FÓRUM DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS SOCIAIS DO PARÁ.O racismo estrutural: Sobre a perspectiva de mulheres negras e amazônicas na cidade de Marabá,. 2019. (Outra).

II JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - II JEPE. (I SEMINÁRIO DE EXTENSÃO).FORMAÇÃO POLÍTICA SOBRE CONFLITOS AGRÁRIOS NO CURSINHO POPULAR EMANCIPA. 2019. (Seminário).

HIDRELÉTRICA DE TUCURUÍ E A PROJEÇÃO DA HIDRELÉTRICA DE MARABÁ: UM PASSADO QUE SE FAZ PRESENTE. 2018. (Seminário).

I JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.O DESAFIO PARA A LEITURA CRITICA DAS QUESTÕES SOCIAIS PELOS EDUCANDOS DO CURSINHO POPULAR EMANCIPA,. 2018. (Outra).

IV SEMINÁRIO DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UEPA ?Os Ecos das Ciências Sociais na Amazônia: desenvolvimento regional e conflitos sociais?.AS CIÊNCIAS SOCIAIS E A EDUCAÇÃO POPULAR: DESAFIOS PARA FAZER UMA EDUCAÇÃO EMANCIPADORA. 2018. (Seminário).

INTERDISCIPLINARIDADE: O MUNDO CONTEMPORÂNEO E DESAFIOS À PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

NONATO, Mayane Lima ; ALENCAR, M. C. M. . REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR AWAETE/PARAKANÃ NO MUNICÍPIO DE NOVO REPARTIMENTO-PA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NONATO, Mayane Lima . Awaete Parakanã: A violência de grandes projetos estatais e dinâmicas de resistência através de uma educação específica e diferenciada. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NONATO, Mayane Lima . FORMAÇÃO POLÍTICA SOBRE CONFLITOS AGRÁRIOS NO CURSINHO POPULAR EMANCIPA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NONATO, Mayane Lima . O racismo estrutural: Sobre a perspectiva de mulheres negras e amazônicas na cidade de Marabá. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NONATO, Mayane Lima . FORMAÇÃO POLÍTICA SOBRE CONFLITOS AGRÁRIOS NO CURSINHO POPULAR EMANCIPA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NONATO, Mayane Lima ; Aragão, Rigler . O DESAFIO PARA A LEITURA CRITICA DAS QUESTÕES SOCIAIS PELOS EDUCANDOS DO CURSINHO POPULAR EMANCIPA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NONATO, Mayane Lima ; SILVA, ALANA PEREIRA . AS CIÊNCIAS SOCIAIS E A EDUCAÇÃO POPULAR: DESAFIOS PARA FAZER UMA EDUCAÇÃO EMANCIPADORA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educação Especial, Carga horária: 20

2019 - 2021

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Projeto de Extensão, Carga horária: 20