João Pereira da Silva

Doutorando em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação ligado à Universidade Estadual do Ceara - PPGE/UECE, Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Ceará - UECE e MAIE - Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação, com área de concentração em Estágio Supervisionado, Possui bacharelado em CIÊNCIAS CONTÁBEIS pela FACULDADE KURIOS (2017) e graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2000). Especialista em Língua Portuguesa, pela Universidade Estadual do Ceara - UECE - professor efetivo do Estado do Ceará, lotado na SEDUC, Escola de Ensino Médio Franklin Távora, em Itapiuna, CREDE 08, Maciço de Baturité. Atualmente licenciado para cursar Doutorado em Educação. https://orcid.org/0000-0001-7328-9974

Informações coletadas do Lattes em 12/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação e Ensino (Maie)

2019 - 2021

Universidade Estadual do Ceará
Título: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES: Reflexões sobre a inserção de alunos estrangeiros no curso de letras da UNILAB, Ano de Obtenção: 2021
ANA CRISTINA DE MORAES.

Graduação em CIENCIAS CONTABEIS

2013 - 2016

Faculdade Kurius

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA

2003 - 2004

Universidade Estadual do Ceará
Título: O Ensino de Gramática e suas Consequências para a Língua Portuguesa: um olhar para o verbo x advérbio
Orientador: Antonio Luciano Pontes

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

1995 - 2000

Universidade Estadual do Ceará

Formação complementar

2019 - 2019

Exame de Proficiencia em Espanhol. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2004 - 2004

CAPACITAÇÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO META DE EDUCAÇÃO, IMEPH, Brasil.

2001 - 2001

SEMINÁRIO DA AÇÃO DOCENTE SUPERVISIONADA. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1999 - 1999

ADMINISTRAÇÃO GERENCIAL PARA O NOVO MUNICÍPIO E RECURSOS HUMANOS. (Carga horária: 8h). , Associacao Dos Municipios do Estado do Ceara, Aprece, Brasil.

1998 - 1998

RELAÇÕES HUMANAS. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

1998 - 1998

INTRODUÇÃO À INFORMÁTICA. (Carga horária: 42h). , DISCOVER INFORMÁTICA, DISCOVER, Brasil.

1997 - 1997

CAPACITAR PARA DESCENTRALIZAR. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA DE TRABALHO E AÇÃO SOCIAL, STAS, Brasil.

1995 - 1995

Manutenção em Microcomputadores e Impressoras Matriciais. (Carga horária: 25h). , Techinical Assistance Computer LTDA, TAC, Brasil.

1995 - 1995

CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DE 1A. A 4A. SÉRIE. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

SILVA, J. P. . XI SEMINARIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMORIAS E ORALIDADES. 2024. (Congresso).

SILVA, J. P. . XVII CONGRESO INTERNACIONAL GALLEGO PORTUGUES DE PSICOPEDAGOGIA. 2023. (Congresso).

SILVA, J. P. . CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. (Congresso).

SILVA, J. P. . II Escola Sertaneja de Marxismo/Encontro de Pesquisas do Sertão Cearense. 2019. (Outro).

Participação em eventos

JORNADA PEDAGÓGICA 2025 DA ESCOLA EMI FRANKLIN TÁVORA.JORNADA PEDAGÓGICA 2025 DA ESCOLA EMI FRANKLIN TÁVORA. 2025. (Encontro).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE. CAMINHOS DA AUTORIA NA FORMAÇÃO DOCENTE COM UM OLHAR PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. 2024. (Congresso).

XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS DE LETRAS ? LÍNGUA INGLESA DA FECLI/UECE: REFLEXÕES SOBRE A IDENTIDADE DOCENTE E A ESCOLA NA ATUALIDADE. 2024. (Congresso).

CURSO DE COMO RESPONDER PROVA DE PROFICIENCIA EM ESPANHOL.CURSO DE COMO RESPONDER PROVA DE PROFICIENCIA EM ESPANHOL. 2023. (Outra).

CURSO DE COMO RESPONDER PROVA DE PROFICIENCIA EM INGLES.CURSO DE COMO RESPONDER PROVA DE PROFICIENCIA EM INGLES. 2023. (Outra).

EDDOCENCIA, EDUCAÇÃO DIVERSIDADE E DOCENCIA. Do lixo ao aprendizado: ensino de ondassonoras para pessoas surdas através de materiais recicláveis. 2023. (Exposição).

III ENCONTRO DO CURSO DE PEDAGOGIA.ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: Relatos de Experiências. 2023. (Seminário).

PALESTRA SOBRE O ESTAGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. Estágio Supervisionado na Formação Inicial de Professores: relatos de experiências,. 2023. (Exposição).

SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE GESTAO DA SALA DE AULA.SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO DA SALA DE AULA. 2023. (Seminário).

XVII CONGRESO INTERNACIONAL GALLEGO PORTUGUES DE PSICOPEDAGOGIA. AS CONTRIBUIÇÕES E OS DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDOS AFRICANOS NO BRASIL. 2023. (Congresso).

GT LINGUAGENS E CODIGOS.GT DE LINGUAGENS E CODIGOS CREDE 08. 2022. (Encontro).

IX SEPEMO UECE.POR UMA EDUCACAO ANTIRRACISTA NO CEARA: A UNILAB E SEUS SABERES AFRORREFERENCIADOS. 2022. (Seminário).

XIV FEIRA INTERNACIONAL DO LIVRO. VISITAÇÃO À XIV FEIRA INTERNACIONAL DO LIVRO. 2022. (Feira).

COMEI 2022.Inclusão, Equidade e Qualidade: compromiso com o futuro da educação brasileira. 2021. (Outra).

I SEMINARIO PIBID E PRP DA REGIÃO NORDESTE.GRUPOS DE TRABALHOS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA EM TEMPOS DIGITAIS. 2021. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE. CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. (Congresso).

FERRAMENTAS DIGITAIS PPGE UECE.FERRAMENTAS DIGITAIS. 2020. (Oficina).

PALESTRA COMO APRENDER A FALAR EM PUBLICO. PALESTRA COMO APRENDER A FALAR EM PUBLICO. 2020. (Exposição).

WEBINÁRIO PRODUÇÃO DE GÊNEROS DISCURSIVOS ACADÊMICOS,.WEBINÁRIO PRODUÇÃO DE GÊNEROS DISCURSIVOS ACADÊMICOS,. 2020. (Seminário).

XX ENDEPE RIO 2020.O ESTAGIO SUPERVISIONADO NA LICENCIATURA EM MATEMATICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2020. (Encontro).

II Escola Sertaneja de Marxismo/Encontro de Pesquisas do Sertão Cearense.Emancipação e Formação Humana no contexto de desmonte da escola pública. 2019. (Oficina).

III ENACEI.FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES E A INTEGRAÇÃO DE ESTUDANTES INTERNACIONAIS NO ESTAGIO SUPERVISIONADO NA UNILAB. 2019. (Encontro).

III LEGADO FREIREANO.DIÁLOGOS FREIREANOS ENTRE A UNIVERSIDADE E OS MOVIMENTOS SOCIAIS. 2019. (Outra).

III LEGADO FREIREANO.PAULO FREIRE, FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE. 2019. (Outra).

III LEGADO FREIREANO.PATRONO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E PRÁTICAS DE ESPERANÇA E RESISTÊNCIA. 2019. (Outra).

VI Seminário Estado, Educação, Classes e Movimentos Sociais na Contemporaneidade.::?Escola desafios da práxis frente a uma realidade de ameaças e de adoecimentos?. 2019. (Seminário).

VI Seminário Estado, Educação, Classes e Movimentos Sociais na Contemporaneidade.? neoliberalismo e nazifascismo dimensões sociológicas e históricas?. 2019. (Seminário).

XXIV SEMANA UNIVERSITARIA DA UECE.FORMAÇÃO INICIAL EM LETRAS COM ESTUDANTES ESTRANGEIROS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA UNILAB. 2019. (Outra).

Programa Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.PACTO PELO ENSINO MEDIO. 2016. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Francisco Alex Alves Pereira

SILVA, J. P.. A LUDICIDADE EM LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO LOPES FILHO, NA CIDADE DE BATURITÉ-. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAPMPUS BATURITE.

SILVA, J. P.. O ENSINO MEDIO DA DECADA DE 2000 AOS DIAS ATUAIS. 2023. Instituto Federal do Ceará.

Orientou

Francisco Alex Alves Pereira

A LUDICIDADE EM LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO LOPES FILHO, NA CIDADE DE BATURITÉ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: João Pereira da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, J. P. ; COSTA, E. A. S. ; LEITE, M. C. S. R. ; ANSELMO, K. B. . REFLEXÕES SOBRE AS (IM)POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO ENTRE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS E PROGRAMAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR , v. 09, p. 589-605, 2023.

  • MORAES, A. C. ; SILVA, J. P. ; CARNEIRO, I. S. . EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA DO CEARA: A UNILAB E SEUS SABERES AFRORREFERENCIADOS. EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO CEARA: A UNILAB E SSEUS SABERES AFRORREFERENCIADOS , v. 6, p. 191-208, 2022.

  • NOGUEIRA, PEDRO HENRIQUE SILVESTRE ; MARTINS, DANIEL VALÉRIO ; SOUSA, ANTONIO CARLOS DE ; MAIA, FRANCISCO ERALDO DA SILVA ; BARROSO, MATEUS LEMOS ; SOUZA, SYMON TIAGO BRANDÃO DE ; BORGES, LEANDRO NASCIMENTO ; SILVA, JOÃO PEREIRA DA . O CORPO EM MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NARRATIVAS PARA UM CASO AINDA NÃO RESOLVIDO / THE BODY ON THE MOVE IN CHILDHOOD EDUCATION: NARRATIVES FOR A CASE STILL UNSOLVED. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 27913-27926, 2021.

  • LEITE, M. C. S. R. ; SILVA, J. P. ; QUEIROZ, L. P. O. . O Laboratório de Prototipagem IFMAKER e a inserção da comunidade acadêmica: uma análise multidisciplinar e integrativa. REVISTA DO INSTITUTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE MARÍLIA , v. 02, p. 99-114, 2021.

  • MORAES, A. C. ; SILVA, JOÃO PEREIRA DA ; LEITE, M. C. S. R. . O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: INTERFACE ESCOLA/UNIVERSIDADE MEDIADA POR ALUNOS ESTRANGEIROS. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 16, p. 175-195, 2020.

  • SILVA, JOÃO PEREIRA DA ; VIANA, MARIA DE FATIMA DE ASSIS ; MORAES, ANA CRISTINA DE . Os desafios da educação inclusiva em uma escola de Ensino Médio na Cidade de Itapiúna, Estado do Ceará, Brasil. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. e959986366, 2020.

  • GADELHA, M. L. S. L. (Org.) ; SILVA, JOÃO PEREIRA DA (Org.) ; MORAES, A. C. (Org.) . Reflexões sobre a língua materna: alfabetização, letramento e ensino de português. 332. ed. MOSSORO: QUEIMA BUCHA, 2020. v. 01. 207p .

  • DAMACENO, I. D. L. ; LEITE, M. C. S. R. ; SILVA, J. P. ; ANSELMO, K. B. . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS DE LETRAS ? LÍNGUA INGLESA DA FECLI/UECE: REFLEXÕES SOBRE A IDENTIDADE DOCENTE E A ESCOLA NA ATUALIDADE. In: XX II ENDIPE, 2024, JOAO PESSOA PB. XXII ENDIPE, 2024.

  • TEIXEIRA, A. D. T. ; SILVA, J. P. ; ANSELMO, K. B. . CAMINHOS DA AUTORIA NA FORMAÇÃO DOCENTE COM UM OLHAR PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE, 2024. III CIEF, 2024.

  • CUNHA, M. G. V. ; ROCHA, G. J. ; MARTINS, E. S. ; LEITE, M. C. S. R. ; SILVA, J. P. . EDUCAR NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL: UM OLHAR A PARTIR DO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA EM CURSOS DE LICENCIATURAS. In: XVII CONGRESO INTERNACIONAL GALLEGO PORTUGUES DE PSICOPEDAGOGIA, 2023, CURUÑA. XVII CONGRESO INTERNACIONAL GALLEGO PORTUGUES, 2023.

  • SILVA, J. P. ; VASCONCELOS, M. G. ; RIVEIRO, M. C. S. . AS CONTRIBUIÇÕES E OS DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDOS AFRICANOS NO BRASIL. In: XVII CONGRESO INTERNACIONAL GALLEGO PORTUGUES DE PSICOPEDAGOGIA, 2023, CURUÑA. XVII CONGRESO INTERNACIONAL GALLEGO PORTUGUES, 2023.

  • ROCHA, F. D. S. ; SILVA, J. P. ; LEITE, M. C. S. R. ; VIDAL, M. O. . PRATICAS AVALIATIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA: APROPRIAÇÕES DOCENTES EM JAGUARUANA-CE. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE, 2020, REDENÇÃO-CE. Mestrando em Educação pela Universidade Estadual do Ceará - UECE e MAIE - Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação, com área de concentração em Estágio Supervisionado, 2020.

  • SILVA, J. P. ; LEITE, M. C. S. R. . FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES E A INTEGRAÇÃO DE ESTUDANTES INTERNACIONAIS NO ESTAGIO SUPERVISIONADO NA UNILAB. In: III ENACEI, 2019, MOSSORO. FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES E A INTEGRAÇÃO DE ESTUDANTES INTERNACIONAIS NO ESTAGIO SUPERVISIONADO NA UNILAB, 2019.

  • SILVA, A. J. P. ; SILVA, J. P. ; LEITE, M. C. S. R. . A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEARA E O EMERGENTE NIVELAMENTO NO ENSINO MEDIO. In: III ENACEI, 2019, MOSSORO. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEARA E O EMERGENTE NIVELAMENTO NO ENSINO MEDIO, 2019.

  • LEITE, M. C. S. R. ; SILVA, J. P. ; SILVA, A. J. P. . PRÁTICAS EDUCATIVAS: CIRCUITO ESPORTIVO CULTURAL NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. In: V Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO, 2018, FORTALEZA. V Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. FORTALEZA: EdUECE, 2018. v. 1. p. 1381-1390.

  • LEITE, M. C. S. R. ; SILVA, A. J. P. ; SILVA, J. P. . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO FÍSICA E AS PRÁTICAS FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018, Salvador. XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018.

  • LEITE, M. C. S. R. ; SILVA, J. P. ; SILVA, A. J. P. ; MARTINS, E. S. . O PIBID, O ESTÁGIO E A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: XXIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2018, FORTALEZA. XXIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE. FORTALEZA: EdUECE, 2018.

  • SILVA, J. P. ; SILVA, A. J. P. ; LEITE, M. C. S. R. ; MARTINS, E. S. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO NO MACIÇO DE BATURITÉ: O OLHAR DO PROFESSOR DA ESCOLA CAMPO. In: V Semana Universitária da UNILAB, 2018, Redenção. V Semana Universitária da UNILAB, 2018.

  • SILVA, J. P. . III ENCONTRO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, J. P. . FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES E A INTEGRAÇÃO DE ESTUDANTES INTERNACIONAIS NO ESTAGIO SUPERVISIONADO NA UNILAB. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, J. P. . FORMAÇÃO INICIAL EM LETRAS COM ESTUDANTES ESTRANGEIROS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA UNILAB. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, J. P. . A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEARA E O EMERGENTE NIVELAMENTO NO ENSINO MEDIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, J. P. . Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SILVA, J. P. . LEITURA: UMA ABORDAGEM DINÂMICA E FUNCIONAL. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • SILVA, J. P. . MINICURSO: ABORDAGEM DINÂMICA E FUNCIONAL. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • SILVA, J. P. . TRABALHANDO A GRAMÁTICA COM PESSOAS QUE FALAM PORTUGUÊS. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DOCENCIA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (27) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (13) . , Integrantes: João Pereira da Silva - Integrante / Elcimar Simão Martins - Coordenador.

Prêmios

1998

MELHOR FUNCIONÁRIO DA PREFEITURA DE 1997, FESTA DAS PERSONALIDADES.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - Atual

Escola de ensino médio Franklin Távora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Lingua Portuguesa, Carga horária: 200, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Mestrando em educação - Linha de Pesquisa Formação de Professor e Estagio Supervisionado

1998 - Atual

Escola de ensino médio Franklin Távora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 200

Atividades

  • 08/2004

    Direção e administração, Linguagens e Códigos.,Cargo ou função, Professor Coordenador de Área.

1989 - 1989

Escola de Ensino Fundamental Coronel Adauto Bezerra

Vínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR POLIVALENTE, Carga horária: 20

1994 - 1996

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade

Vínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

1997 - 1997

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DEMÓCRITO ROCHA

Vínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2002 - 2002

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ORIENTADOR, Carga horária: 600

2023 - Atual

EDDOCÊNCIA, Educação, Diversidade e Docência

Vínculo: PARTICIPANTE, Enquadramento Funcional: PARTICIPANTE DO GRUPO DE ESTUDOS, Carga horária: 2

2023 - Atual

Programa de Pós-graduação em Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTUDANTE DE PÓS-GRADUAÇÃO, Carga horária: 20