Marcus Vinícius Ribeiro Ferreira

Graduado em Geografia e Licenciado. Professor com experiência em docência para o ensino fundamental e médio. Pós-graduado em Educação Especial Inclusiva e Orientação Educacional. Experiência em tecnologia na educação, ensino híbrido e inovação tecnológica, atuando em projetos de desenvolvimento de materiais didáticos, educação geográfica e docência, além de trabalhos com geoprocessamento. Além disso atua nas áreas de comunicação visual e desenvolvimento web, como destaque para editoração de materiais publicitários, online e offline, com especialidade em Social Media.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Especial Inclusiva

2022 - 2023

FACULDADE DE TECNOLOGIA ÍCONE
Título: S/N

Especialização em Orientador Educacional

2022 - 2023

FACULDADE DE TECNOLOGIA ÍCONE
Título: S/N

Graduação em Geografia

2018 - 2022

Centro Universitário Projeção, UniPROJEÇÃO
Título: O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS ICONOGRÁFICOS NO ENSINO DA GEOGRAFIA.
Orientador: Roberta Guedes

Formação complementar

2021 - 2022

Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Técnica de Estudo Para Educação Superior. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Projeção, UniPROJEÇÃO, Brasil.

2017 - 2017

Especialista em Social Media. (Carga horária: 24h). , Plugcitários School, PS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual e Cinema.

Participação em eventos

Curso Especialista em Social Media.Curso Especialista em Social Media. 2017. (Oficina).

Orientou

Venícius Juvência de Miranda Mendes

A Fotografia Como Instrumento De Ensino Na Construção Crítica E Interpretativa Da Realidade A Partir Do Processo De Ensino E Aprendizagem Da Geografia; ; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Centro Universitário Projeção; (Orientador);

Produções bibliográficas

SOUTO, A.S.R ; FERREIRA, M. V. R. ; MOTA, D. S. . A INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO ACADÊMICA E BÁSICA NA PRÁTICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS NO PIBID EM GEOGRAFIA NO CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 11 DE TAGUATINGA ? DF. In: Claudia Pinheiro Nascimento; Francisca Carla Santos Ferrer; Jonathan Rosa Moreira. (Org.). A RELEVÂNCIA DO PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: RELATOS DE EXPERIÊNCIA. 1ed.Brasília: Projeção, 2021, v. , p. 51-61.

Outras produções

FERREIRA, M. V. R. . Expresso Ovos. 2018; Tema: Venda de Ovos na Internet por Assinatura. (Site).

FERREIRA, M. V. R. . Agência Line Ink. 2018; Tema: Site Institucional. (Site).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

A Fotografia Como Instrumento De Ensino Na Construção Crítica E Interpretativa Da Realidade A Partir Do Processo De Ensino E Aprendizagem Da Geografia., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcus Vinicius Ribeiro Ferreira - Integrante / Venícius Juvêncio de Miranda Mendes - Coordenador., Número de orientações: 1

Prêmios

2019

II Prêmio Brasileiro de Fotogeografia, LAGIM - UNB.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Centro de Ensino Fundamental 11 de Taguatinga

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formação de Professor

2018 - 2019

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer Gráfico, Carga horária: 20

Outras informações:
OBVUL Observatório de Saúde de Populações em Vulnerabilidade DESIGNER GRÁFICO Principais Atividades: DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DE COMUNICAÇÃO E EDICAÇÃO DE VÍDEOS

2022 - Atual

Colégio Selectus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 10

2024 - Atual

Secretaria de Estado e Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica Temporário, Carga horária: 40