JOSÉ ERISON MATIAS OLIVEIRA

Graduado em Pedagogia pela Faculdade de Educação de Itapipoca (FACEDI) campus da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialização em Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (CEAD-UFPI). Especialização em Letras e Libras (FAVENI). Especialização em Arte e Educação (FAVENI). Graduando em Licenciatura em Matemática (IFCE). Atuante principalmente nos seguintes temas: pesquisa, prática docente, afetividade, diálogo e professor-pesquisador. Ex-participante e ex-bolsista do Núcleo de Estudos de Didática, Interação e Metodologias de Pesquisa em Educação (NEDIMPE/PROJETO DE EXTENSÃO). Ex Monitor da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico. Ex-bolsista do projeto de extensão Letramento Matemático e Formação Colaborativa de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Experiência de 4 meses enquanto Tutor de língua Portuguesa na rede Estadual de ensino. Experiência de 7 meses enquanto Professor (reposição de aprendizagem) de matemática da rede municipal de ensino. Ex- Integrante do Grupo de Estudos de Pesquisa em Educação, Saberes e Aprendizagem da Docência (GEPESAD). Servidor público docente da Secretaria Municipal de Caucaia-CE

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ARTE E EDUCAÇÃO

2023 - 2024

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: TEATRO COM FANTOCHES: RECURSO PEDAGÓGICO ARTÍSTICO IMPULSIONADOR DO DESENVOLVIMENTO INTERPESSOAL E PROFISSIONAL DOS PEDAGOGOS EM FORMAÇÃO.
Orientador: DSc. ANA PAULA RODRIGUES

Especialização em CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL

2023 - 2024

Universidade Federal do Piauí
Título: RELATO DE EXPERIÊNCIA: REVERBERAÇÕES COM O ESTÁGIO EM DOCÊNCIA FRENTE À INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA

Especialização em LETRAS E LIBRAS

2022 - 2023

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DELINEANDO PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS EM FUNÇÃO DO DESENVOLVIMENTO E APROPRIAÇÃO DA LEITURA E ESCRITA.
Orientador: DSc. ANA PAULA RODRIGUES

Graduação em andamento em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

2024 - Atual

IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Graduação em Pedagogia

2018 - 2022

Universidade Estadual do Ceará
Título: CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA PARA A FORMAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA: O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA EM ZONA RURAL
Orientador: Profº. Dr. Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

E.E.M. NOSSA SENHORA DA ASSUNÇÃO

Formação complementar

2024 - 2024

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 360h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2024 - 2024

FORMAÇÃO EM MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2024 - 2024

FORMAÇÃO ESCOLAS PRIORITÁRIAS: CAUCAIA MATEMÁTICA 5° ANO. (Carga horária: 3h). , CENTRO MUNICIPAL DE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO, CEMFA, Brasil.

2024 - 2024

A RETA NUMÉRICA PARA O TRABALHO COM OS NÚMEROS RACIONAIS. (Carga horária: 8h). , CENTRO MUNICIPAL DE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO, CEMFA, Brasil.

2024 - 2024

LER E ESCREVER, COMPROMISSO DE TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES. (Carga horária: 8h). , CENTRO MUNICIPAL DE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO, CEMFA, Brasil.

2024 - 2024

A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: METODOLOGIAS ATIVAS. (Carga horária: 4h). , CENTRO MUNICIPAL DE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO, CEMFA, Brasil.

2024 - 2024

O PROCESSO CRIATIVO DO ENSINO DA MATEMÁTICA. (Carga horária: 8h). , CENTRO MUNICIPAL DE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO, CEMFA, Brasil.

2024 - 2024

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ROTINA PEDAGÓGICA E PLANEJAMENTO COMO ALIADOS. (Carga horária: 8h). , CENTRO MUNICIPAL DE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO, CEMFA, Brasil.

2024 - 2024

O TARTO PEDAGÓGICO COM TEXTOS LITERÁRIOS PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO LEITOR. (Carga horária: 4h). , CENTRO MUNICIPAL DE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO, CEMFA, Brasil.

2023 - 2023

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

LINGUAGEM E PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO EN. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2023 - 2023

NEUROPEDAGOGIA. (Carga horária: 60h). , Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão, ESKADA, Brasil.

2023 - 2023

de Estrutura Verbal da Língua Espanhola e Portuguesa. (Carga horária: 180h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2022 - 2022

BNCC Na Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2022 - 2022

Educação Especial e Libras básico. (Carga horária: 200h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2022 - 2022

CAPACITAÇÃO A DISTÂCIA DOS COLABORADORES QUE ATUARÃO A APLICAÇÃO DO ENEM. (Carga horária: 20h). , EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO, ENEM, Brasil.

2019 - 2019

Alinhamento de conhecimentos e habilidades para aplicação do SPAECE. (Carga horária: 57h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

OLIVEIRA, J. E. M. . III Seminário de Estágio Supervisionado de Práticas Ensino da FACEDI/UECE: Perspectivas para o desenvolvimento profissional docente no contexto da Base Nacional Comum Curricular??,. 2020. (Exposição).

OLIVEIRA, J. E. M. . XI Cantos e contos ao redor do fogo: a universidade celebra a beleza nordestina. 2019. (Exposição).

Participação em eventos

UNIVERSO IFCE 2022. 2022. (Outra).

V Universo IFCE Itapipoca - 2022. 2022. (Outra).

Ciclo de palestras do corpo e mente - Grupo de pesquisa sobre formação e intervenção profissional em Educação Básica. 2021. (Outra).

XXVI Semana Universitária da UECE. 2021. (Encontro).

Educação Inclusiva e formação de professores. 2020. (Outra).

IX Seminário PROBEX - Diferença no currículo: desafios de pensar as relações étnico-raciais. 2020. (Seminário).

O FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE CONSOLIDAÇÃO DAS ATIVIDADES DO NEDIMPE. 2020. (Encontro).

A CRIANÇA COMO FOCO DO PLANEJAMENTO E DAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ESCUTA DOS INTERESSES, AS INTERAÇÕES E A BRINCADEIRA. 2019. (Outra).

AUTONOMIA E FINANCIAMENTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2019. (Outra).

ESCOLA E LUDICIDADE: APRENDER PODE SER UMA GRANDE BRINCADEIRA. 2019. (Oficina).

FINANÇAS PESSOAIS. 2019. (Outra).

FISCALIZAÇÃO AMBIENTAL NA CONSTRUÇÃO CIVIL. 2019. (Outra).

II ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PRÁTICASDE ENSINO DA FACEDI/UECE: REPENSANDO A UNIVERSIDADE, A ESCOLA E AS PRÁTICAS DOCENTES NO CONTEXTO ATUAL. 2019. (Outra).

II Seminário de Estágio Supervisionado e Práticas de Ensino da FACEDI/UECE: Repensando a Universidade, a Escola e as Práticas Docentes no Contexto Atual. 2019. (Outra).

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. 2019. (Oficina).

LICENCIAMENTO AMBIENTAL. 2019. (Outra).

NOVA ABNT 6023/2018: REFERENCIANDO CORRETAMENTEEM SEUS TRABALHOS ACADÊMICOS. 2019. (Oficina).

OFICINA DE PRODUÇÃO DE BONECOS DIDÁTICOS. 2019. (Oficina).

SEMINÁRIO: OLHARES SOBRE O ENSINO DE ARTES, MADEIAÇÃO CULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Seminário).

XXIV Semana Universitária da UECE.ESCOLA E LUDICIDADE: APRENDER PODE SER UMA GRANDE BRINCADEIRA. 2019. (Oficina).

XXIV Semana Universitária da UECE.A CRIANÇA COMO FOCO DO PLANEJAMENTO E DAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ESCUTA DOS INTERESSES, AS INTERAÇÕES E A BRINCADEIRA. 2019. (Outra).

A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UM TRIPÉ ENTRE DEMOCRACIA, DIÁLOGO E INCLUSÃO. 2018. (Outra).

AS MEMORIAS EM TORNO DA DITADURA CIVIL MILITAR E O ENSINO DE HISTÓRIA. 2018. (Outra).

AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA. 2018. (Outra).

EDUCAÇÃO E ALIENAÇÃO EM MARX: CONTRIBUIÇÕES PARA A EMANCIPAÇÃO DO SUJEITO. 2018. (Outra).

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS DA FORMAÇÃO E DA PRÁXIS PEDAGÓGICA. 2018. (Oficina).

EXPERIMENTO DIDÁTICO VIA WHATSAPP SOBRE NORMAS PARA TRABALHOS ACADÊMICOS SEGUNDO A ABNT. 2018. (Outra).

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR. 2018. (Outra).

GÊNERO E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO: AVANÇOS E RETROCESSOS NA CONTEMPORANEIDADE. 2018. (Outra).

INCLUSÃO: A ESCOLA ESTÁ PREPARADA PARA ELA?. 2018. (Outra).

MESA-REDONDA "BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR". 2018. (Encontro).

NINGUÉM TIRA O TRONO DO ESTUDAR: A MOBILIZAÇÃO SOCIAL COMO POSSÍVEL INSTRUMENTO DE FORTALECIMENTO DO IFCE CAMPUS ITAPIPOCA. 2018. (Outra).

OFICINA DE PRODUÇÃO DE BRINQUEDOS. 2018. (Oficina).

OFICINA DE PRODUÇÃO DE FANTOCHES. 2018. (Oficina).

PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2018. (Outra).

PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E COM CRIANÇAS: REFLEXÕES NO CONTEXTO DA PRODUÇÃO MONOGRÁFICA E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. (Outra).

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO BÁSICA: FRAGMENTOS ANALÍTICOS. 2018. (Outra).

UNIVERSO IFCE 2018. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

BARROSO, F. J. R ; DAVID, M. L. D. S. ; OLIVEIRA, J. E. M. ; GALVAO, J. S. ; SOARES, J. V. S. ; CASTRO, F. M. F. M. . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: EXPERIÊNCIAS E APRENDIZAGENS NO NÚCLEO DE ESTUDOS DE DIDÁTICA, INTERAÇÃO E METODOLOGIAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - NEDIMPE. In: EVANDRO SALVADOR ALVES DE OLIVEIRA [ET AL].. (Org.). RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE A EXTENSÃO UNIVERSITARIA EM INSTITUIÇÕES ESTADUAIS E MUNICIAIS DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL. 2ed.SÃO JOÃO DA BOA VISTA: UNIFAE, 2023, v. , p. 218-230.
SANTANA, L. E. L. ; OLIVEIRA, J. E. M. ; ALMEIDA, M. C. M. . Anseios Formativos de Professores de Matemática: reflexões no contexto de um grupo colaborativo de formação e pesquisa. In: Joelma Nogueira dos Santos; Isabelle Coelho da Silva; Suziê Maria de Albuquerque; Maria José Araújo Souza; Jeanne D'arc de Oliveira Passos. (Org.). Educação Matemática tem no Ceará. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. , p. 91-103.
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OLIVEIRA, J. E. M. ; OLIMPIO, C. V. A. ; CASTRO, F. M. F. M. . PERSPECTIVAS FORMATIVAS DO ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL EM CONSONÂNCIA AO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA. In: XXVII Semana Universitária da UECE,, 2022, FORTALEZA. Universidade como espaço de defesa da ciência, da democracia e das liberdades individuais e coletivas, 2022.
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OLIVEIRA, J. E. M. ; OLIVEIRA, E. M. D ; BARROSO, F. J. R ; CASTRO, F. M. F. M. . A DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL EM ÂMBITO ESCOLAR COMO POSSIBILIDADE DE REAFIRMAR E POTENCIALIZAR A FORMAÇÃO DOCENTE ENQUANTO PROFISSÃO. In: XXIV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2019, FORTALEZA. SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: CONEXÃO ENTRE SER HUMANO E NATUREZA, 2019.
OLIVEIRA, J. E. M. ; CASTRO, F. M. F. M. . OPORTUNIZANDO O ESTÍMULO PARA A LEITURA E A ESCRITA ACADÊMICA: REFLEXÕES SOBRE IMPLICAÇÕES FORMATIVAS DA MONITORIA ACADÊMICA. In: XXIV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2019, FORTALEZA. SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: CONEXÃO ENTRE SER HUMANO E NATUREZA, 2019.
SILVA, M. K. P. D ; OLIVEIRA, J. E. M. ; MAGNO, G. K. R ; ALVES, K. R. T ; MARTINS, P. H. D. S . EDUCAÇÃO ESPECIAL: O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESTABELECIDO À CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAS. In: XXIV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2019, FORTALEZA. SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: CONEXÃO ENTRE SER HUMANO E NATUREZA, 2019.
MARINHO, S. C. L ; DAVID, M. L. D. S. ; OLIVEIRA, J. E. M. ; CASTRO, F. M. F. M. . PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AÇÃO REFLEXIVA, CONTÍNUA E FORMADORA PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: XXIV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2019, FORTALEZA. SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: CONXÃO ENTRE SER HUMANO E NATUREZA, 2019.
IRINEU, M. R. ; OLIVEIRA, J. E. M. ; DAVID, A. I. C. ; CASTRO, F. M. F. M. . EPISTEMOLOGIA E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO: CONCEPÇÕES E DEBATES CONTEMPORÂNEOS. In: XXIV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2019, FORTALEZA. SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: CONEXÃO ENTRE SER HUMANO E NATUREZA, 2019.
BRANDÃO, A. M. R ; SANTOS, E. M. N. ; OLIVEIRA, J. E. M. ; CASTRO, F. M. F. M. . ROTINA DE ESTUDOS: UM OLHAR CRÍTICO E REFLEXIVO PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA. In: XXIV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2019, FORTALEZA. SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: CONEXÃO ENTRE SER HUMANO E NATUREZA, 2019.
OLIVEIRA, J. E. M. ; CASTRO, F. M. F. M. . INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. In: XXIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2018, FORTALEZA. XXIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2018.
NASCIMENTO, D. S. ; OLIVEIRA, J. E. M. ; CASTRO, F. M. F. M. . PESQUISA EM EDUCAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. In: XXIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2018, FORTALEZA. XXIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2018.
OLIVEIRA, J. E. M. . REVERBERAÇÕES DA CARACTERIZAÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA PRÁTICA PEDAGGICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, J. E. M. ; LIMA, E. C. ; COSTA, M. Z. . POSSIBILIDADES FORMATIVAS PELA LEITURA E ESCRITA DE ONOMATOPEIAS, NO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, J. E. M. ; LIMA, E. C. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EJA POSSIBILIDADES E ESTRATÉGIAS FORMATIVAS AO ACESSO E PERMANÊNCIA DOS ALUNOS PÓS-ENSINO REMOTO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FARIAS, F. E. M. ; SILVA, C. E. A. ; LIMA, E. C. ; OLIVEIRA, J. E. M. ; SOUSA, N. O. ; TEIXEIRA, O. B. . Projeto de oficina em educação patrimonial Museu Pré-História. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, J. E. M. ; OLIMPIO, C. V. A. ; TEIXEIRA, F. V. S. ; CRUZ, D. P. ; CASTRO, F. M. F. M. . ESCOLA E UNIVERSIDADE: PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA FORMAÇÃO E DO TRABALHO DOCENTE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TEIXEIRA, F. V. S. ; OLIMPIO, C. V. A. ; CRUZ, D. P. ; OLIVEIRA, J. E. M. ; CASTRO, F. M. F. M. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, J. E. M. ; BARROSO, F. J. R . As contribuições da formação inicial para as práticas pedagógicas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAIXAO, J. S. S. ; OLIVEIRA, J. E. M. ; CASTRO, F. M. F. M. . Grupo de estudos: perspectivas colaborativas ao desenvolvimento da prática educativa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, J. E. M. ; OLIMPIO, C. V. A. ; CASTRO, F. M. F. M. . PERSPECTIVAS FORMATIVAS DO ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL EM CONSONÂNCIA AO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

GRUPO DE ESTUDOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, SABERES E APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Erison Matias Oliveira - Integrante / FRANCISCO MIRTIEL FRANKSON MOURA CASTRO - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - 2022

E. E. B. MARIA DALVA BARBOSA DE AZEVEDO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: REFORÇO, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de reforço (recomposição de aprendizagem).

2022 - 2022

E E M Joaquim Magalhães

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORIA DE LÍGUA PORTUESA, Carga horária: 12

Outras informações:
TUTORIA - PARA INICIATIVA FOCO NA APRENDIZAGEM VINCULADA AO PROGRAMA DE BOLSAS DE MONITORIA E DE TUTORIA NO ÂMBITO DAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO.

2023 - 2024

EEIEF AUGUSTO CÉSAR SILVA SALES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 80

Outras informações:
PROFESSOR P1

2023 - Atual

EEIEF Antonio Miranda de Melo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 90

Outras informações:
PROFESSOR P1

2023 - Atual

EEIEF Manuel Camilo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 105

Outras informações:
PROFESSOR DE MATEMÁTICA - 5 ANOPROFESSOR DE PORTUGUÊS - 4 ANO