Giovanne Gabriel Lenharo Araújo

Formação complementar

Idiomas

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2019

  TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - LIXADEIRA DE CINTA E DISCO, Descrição: O propósito do referido documento compõe o trabalho de conclusão de curso do Colégio Técnico Industrial ?Prof. Isaac Portal Roldán? ? UNESP, realizado a finalidade de apresentar toda a metodologia priorizada pela equipe com o intuito da confecção do projeto estabelecido. O objetivo foi a construção de um protótipo com base em todo o conhecimento adquirido durante os três anos de curso técnico especializado na área da mecânica. Com a finalidade de ampliar o acesso a diferentes máquinas aos próximos alunos do colégio, aumentando sua eficiência e a qualidade da oficina, a lixadeira de cinta está disponível para a utilização desde a aprimoramentos básicos, até a procedimentos de cutelaria. As aplicações desta lixadeira podem ser compreendidas como operações rápidas e para acabamentos. Permitindo a operação de usinagem por abrasão é ocasionalmente possível a realização de diferentes processos, dentre eles a retificação, o lixamento, a lapidação e o polimento. O projeto abrange dois tipos de lixas; a lixadeira de cinta permite a fabricação de componentes e elementos do ofício da cutelaria, já a lixadeira de disco é ideal para a manufaturação de peças para o polimento, lixamento e remoção de materiais. Para a confecção do protótipo foi realizada utilização de algumas máquinas ferramenteiras, podendo destacar o torno, fresadora e furadeira dentre outras ferramentas manuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giovanne Gabriel Lenharo Araujo - Integrante / GABRIEL NUNES FRANCO - Integrante / BEATRIZ DA SILVA PRUDENCIATTI - Integrante / DIEGO FELIPE FERREIRA - Integrante / MURILO GOMES DE PAIVA NEVES - Integrante / JONATAS MARTINS PEREIRA - Integrante / GUSTAVO EZÍDIO MECA - Integrante / WASHINGTON LUIZ DA SILVA - Coordenador.

• 2018 - 2019

  USO DE TESTES ESTATÍSTICOS PARA COMPARAÇÃO DE PROPORÇÕES EM PESQUISA SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR, Descrição: Este projeto teve caráter multidisciplinar e inseriu-se em um projeto maior, financiado pela FAPESP, cujo desenvolvimento surgiu a partir da demanda de famílias de alunos que compareceram ao Ministério Público (MP) de uma cidade do Estado de São Paulo, buscando amparos legais, uma vez que seus filhos com deficiências e necessidades educacionais variadas, não estariam, segundo eles, recebendo Atendimento Educacional Especializado adequado em escolas de cidade e jurisdição, em que há falta de profissionais capacitados para atendê-los, além de outras carências, conforme registrado nos autos do inquérito civil n 6029/13-9.1. Em busca de parceria, o Ministério Público (MP) convidou as Instituições de Ensino Superior (IES), sendo elas a Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho? (UNESP) e a Faculdade Anhanguera/Kroton, para apresentar uma proposta de realização de uma pesquisa com o objetivo de responder a necessidade de elaboração de um plano de intervenção frente às demandas de famílias de alunos Público-alvo da Educação Especial (PAEE) na referida cidade. Uma das etapas do projeto, que conta com apoio FAPESP, consistiu na aplicação de mais de 68 mil questionários, dirigidos a funcionários, alunos e pais, o que gerou um grande volume de dados a serem tratados. Nesse contexto, o presente projeto inseriu-se dentro do maior, com o objetivo específico de realizar testes de hipóteses para várias proporções a partir do conjunto de dados gerados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giovanne Gabriel Lenharo Araujo - Integrante / Nair Cristina Margarida Brondino - Coordenador / VERA LUCIA MESSIAS FIALHO CAPELLINI - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios