Thamirys Pereira Rodrigues
Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. Compõe o Grupo de Pesquisa e Estudos Educação, Movimentos Sociais, Políticas Públicas e Diversidade - GEEMPODERAR coordenado pela professora Daniele Kelly Lima de Oliveira.
Informações coletadas do Lattes em 04/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Educação Especial
2019 - Atual
Graduação em Pedagogia
2015 - 2019
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA LUTA CONTRA A OPRESSÃO DO PATRIARCADO
Orientador: Daniele Kelly Lima de Oliveira.
Formação complementar
2018 -
Extensão universitária em Grupo de Estudos: Lutas Universitárias, Trabalho e Educação - GELUTE. , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2018 -
Extensão universitária em Grupo de Estudos: Gramsci e a Formação do Educador. , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso Online de Libras - Nível I. (Carga horária: 40h). , Ayrã Libras, AYRÃ LIBRAS, Brasil.
2020 - 2020
Português Total. (Carga horária: 100h). , Centro Educacional Flávia Rita, FLÁVIA RITA, Brasil.
2018 - 2019
Extensão universitária em Residência Pedagógica. , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2017 - 2018
Extensão universitária em Leitura e Produção de Texto. (Carga horária: 384h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Pouco, Fala Pouco.
Participação em eventos
DOCÊNCIA, GESTÃO E SABERES: MOSTRA PEDAGÓGICA DO QUINTO PERÍODO. 2018. (Outra).
I SEMANA DOS POVOS INDÍGENAS E UNIVERSIDADE DA UVA. 2018. (Outra).
VIII SEMANA DE PEDAGOGIA - EDUCAÇÃO, SABERES E INTERCULTURALIDADE: OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA UM MUNDO INCLUDENTE.Estágio Supervisionado: novas metodologias em contraste com o ensino tradicional. 2018. (Outra).
V Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - V SEPEMO.Importância da didática para educação infantil: perspectiva metodológica. 2018. (Encontro).
CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS: BRINCANDO E RECICLANDO. 2017. (Oficina).
Semana Pedagógica 2017. 2017. (Encontro).
VII SEMANA DE PEDAGOGIA - AS CORES DA DIVERSIDADE BA EDUCAÇÃO NO CENÁRIO POLÍTICO ATUAL. 2017. (Outra).
AVALIAÇÃO ESCOLAR E EDUCACIONAL: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E INSTITUCIONAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Oficina).
Minicurso de Formação Básica em Autismo. 2016. (Outra).
VI SEMANA DE PEDAGOGIA: A PESQUISA CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA. 2016. (Outra).
O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZAGENS, ERROS E ACERTOS. 2015. (Oficina).
CAPACITAÇÃO EM GESTÃO EMPRESARIAL. 2014. (Oficina).
Produções bibliográficas
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RODRIGUES, T. P . Importância da didática para educação infantil: perspectiva metodológica. In: V SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES - V SEPEMO, 2018, Fortaleza. ANAIS V SEPEMO. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará, 2018. v. 2.
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OLIVEIRA, I. S. ; RODRIGUES, T. P . TDAH e a escola: dificuldade na assistência especializada. In: V SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES - V SEPEMO, 2018, Fortaleza. Anais V SEPEMO. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará, 2018. v. 2.
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RODRIGUES, T. P ; SABOIA, R. B. V. . Estágio Supervisionado: novas metodologias em contraste com o ensino tradicional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, G. F ; NASCIMENTO, S. M. ; RODRIGUES, T. P . A contação de Histórica como Prática de Intervenção na Construção da Linguagem das Crianças. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RODRIGUES, T. P . A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA FORMAÇÃO DO FUTURO EDUCADOR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Associação de Educação Vicentina Santa Luiza de MarilacVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Carga horária: 20
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