Julia de Almeida Corrêa

Formação complementar

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CORRÊA, J. A. ; SEVERINO JUNIOR, V. C. ; MOLINA, T. C. ; BORGES, K. K. ; GARCIA, M. E. F. ; FERREIRA, G. M. ; SIGNORINI, L. C. ; BERTOLUZZI, L. M. L. . Avaliação Psicológica de Adolescente com Transtorno de Personalidade Borderline. In: Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2022, Gramado-RS. Anais Brain Congress, 2022. p. 1-1.

• FERREIRA, G. M. ; GARCIA, M. E. F. ; SIGNORINI, L. C. ; CORRÊA, J. A. ; BERTOLUZZI, L. M. L. ; BORGES, K. K. . Déficits Mnemônicos Pós Infecção por Coronavírus (COVID-19): Relato de Caso. In: Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2022, Gramado-RS. Anais Brain Congress, 2022. p. 1-1.

• VARICODA, M. A. ; CORRÊA, J. A. ; FERREIRA, G. M. ; GARCIA, M. E. F. ; BERTOLUZZI, L. M. L. ; BORGES, K. K. . Caracterização do Perfil das Crinças Encaminhadas para Avaliação Psicológica em Clínica-Escola. In: XIX CAIC ? Congresso Anual de Iniciação Científica, 2022, São José do Rio Preto-SP. XIX Congresso Anual de Iniciação Científica. São José do Rio Preto-SP: Archives of Health Sciences, 2022. v. 29. p. 81-81.

• BERTOLUZZI, L. M. L. ; SILVA, F. J. ; FERREIRA, G. M. ; SIGNORINI, L. C. ; CORRÊA, J. A. ; BORGES, K. K. . Transtorno Neurocognitivo Leve e Transtorno de Humor: Possíveis Relações. In: Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2022, Gramado-RS. Anais Brain Congress, 2022. p. 1-1.

• CORRÊA, J. A. ; SEVERINO JUNIOR, V. C. ; MOLINA, T. C. ; BORGES, K. K. ; GARCIA, M. E. F. ; FERREIRA, G. M. ; SIGNORINI, L. C. ; BERTOLUZZI, L. M. L. . Avaliação Psicológica de Adolescente com Transtorno de Personalidade Borderline. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BERTOLUZZI, L. M. L. ; SILVA, F. J. ; FERREIRA, G. M. ; GARCIA, M. E. F. ; SIGNORINI, L. C. ; CORRÊA, J. A. ; BORGES, K. K. . Transtorno Neurocognitivo Leve e Transtorno de Humor: Possíveis Relações. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, G. M. ; BORGES, K. K. ; CORRÊA, J. A. ; SIGNORINI, L. C. ; BERTOLUZZI, L. M. L. ; GARCIA, M. E. F. . Diagnóstico tardio de Transtorno do Espectro Autista (TEA) com fenótipo de síndrome do X frágil: estudo de caso. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VARICODA, M. A. ; CORRÊA, J. A. ; FERREIRA, G. M. ; GARCIA, M. E. F. ; BERTOLUZZI, L. M. L. ; BORGES, K. K. . Caracterização do Perfil das Crinças Encaminhadas para Avaliação Psicológica em Clínica-Escola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, G. M. ; GARCIA, M. E. F. ; SIGNORINI, L. C. ; CORRÊA, J. A. ; BERTOLUZZI, L. M. L. ; BORGES, K. K. . Déficits Mnemônicos Pós Infecção por Coronavírus (COVID-19): Relato de Caso. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PORTO, M. A. ; PINTO, M. J. C. ; MESQUITA, B. C. ; FANTINI, I. E. ; CORRÊA, J. A. ; SIGNORINI, L. C. . Família Coruja: Grupo Psicoeducacional Sobre Depressão Pós-parto. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2022

  Perfil Sociodemográfico dos Pacientes em Avaliação Psicológica no Ambulatório de Psicologia de Hospital Geral, Descrição: Objetivo: Caracterizar e descrever os encaminhamentos, usuários e serviço de AP de pacientes oriundos de ambulatório de psiquiatria. Metodologia: Estudo observacional, transversal, documental, descritivo e quantitativo, realizado em ambulatório de psiquiatria e serviço de psicologia de um hospital escola (HE) terciário de alta complexidade do interior de São Paulo. Os dados utilizados nesta análise são provenientes das interconsultas feitas pelo ambulatório de psiquiatria ao Serviço de Psicologia para AP no período de janeiro a dezembro de 2021, presentes no prontuário eletrônico do HE, encaminhados por interconsulta e triados pelo psicólogo do setor para AP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Julia de Almeida Corrêa - Integrante / Valdir Carlos Severino Júnior - Coordenador.

• 2022 - 2022

  Avaliação Psicológica de Adolescente Borderline: Estudo de Caso, Descrição: Objetivo: Relatar um atendimento de Avaliação Psicológica para Transtorno de Personalidade Borderline (TBP) e discuti-lo a partir da literatura especializada. Método: Estudo exploratório, de campo, descritivo e qualitativo, realizado no Serviço de Psicologia do Hospital de Base de São José do Rio Preto, com paciente encaminhada pelo Ambulatório de Psiquiatria para Avaliação Psicológica. Foram compilados dados do prontuário eletrônico e psicológico sobre a paciente e os atendimentos da Psicologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Julia de Almeida Corrêa - Integrante / Valdir Carlos Severino Júnior - Coordenador.

• 2022 - Atual

  Avaliação de Inteligência em Clínica-Escola: Aplicação do WISC-IV, Descrição: Objetivo: Caracterizar o perfil dos atendimentos, perfil cognitivo e prevalência das queixas apresentadas na Avaliação Psicológica de Inteligência com aplicação da Escala Weschler de Inteligência para Crianças (WISC-IV) feitos na Clínica-Escola de Psicologia FAMERP/FUNFARME e discuti-los com a literatura especializada. Método: Estudo observacional, transversal, documental, descritivo e quantitativo. A pesquisa será realizada na Clínica-Escola de Psicologia FAMERP/FUNFARME, com pacientes encaminhados pelo Ambulatório de Neuropediatria do Hospital de Base para Avaliação Psicológica da Inteligência. Serão compilados dados do prontuário eletrônico sobre os encaminhamentos, dados sociodemográficos e atendimentos da Psicologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Julia de Almeida Corrêa - Integrante / Karina Kelly Borges - Coordenador / Lúrya Marcela Lopes Bertoluzzi - Integrante / Gabriela Moraes Ferreira - Integrante / Maria Eduarda Ferreira Garcia - Integrante / Marina Ayko Varicoda - Integrante.

Prêmios