Naira Oliveira Marques da Silva

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) , foi bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) na linha de pesquisa em políticas educacionais do grupo Núcleo de Políticas Educacionais (NUPE),participou como membra voluntária no Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERÊyÁ) e Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB) na UFPR. Mestranda em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP),na linha de pesquisa Estado, Políticas Públicas e Educação, membra do grupo de pesquisa (GEPALE) Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação nos seguintes temas, políticas educacionais, ações afirmativas, assistência estudantil, educação superior, relações étnicos-raciais.

Informações coletadas do Lattes em 26/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Título: Políticas Públicas na Educação Superior no Brasil: Um estudo comparativo das políticas institucionais de acesso e permanência na UNILAB e UNILA
Prof. Dr. Luis Enrique Aguilar.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em andamento em Práticas Pedagógicas

2026 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

Especialização em Gestão Escolar

2023 - 2024

Universidade de São Paulo
Título: As relações étnicos raciais na formação de discentes dos cursos de Humanidades e Pedagogia
Orientador: Profa. Dra. Tatiana Giselle Guimarães Lopes.

Graduação em Pedagogia

2016 - 2020

Universidade Federal do Paraná
Título: Acesso à educação superior:Uma perspectiva de expansão e equidade
Orientador: Profa. Dra. Ana Lorena de Oliveira Bruel

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Docência e Gestão para as Relações ERER e Educação Escolar Quilombola. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Goiás, IFG, Brasil.

2025 - 2025

Cotas Raciais e Ações Afirmativas. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2025 - 2025

Acesso e representatividade nos espaços acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2025 - 2025

Tutoria para a Educação a Distância. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2025 - 2025

Congresso Internacional de Educação Afrocentrada. (Carga horária: 40h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Curso Pré - Pós Formação Pré-Acadêmica: Afirmação ( Mestrado). (Carga horária: 179h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2024 - 2024

Práticas restaurativas na educação para a cidadania. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2024 - 2024

Corpos Negros na Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2024 - 2024

Relações étnico-raciais fenotipia para bancas de heteroidentificação. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2024 - 2024

Relações Étnicos-Raciais no Brasil. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2023 - 2023

Autoconhecimento:a Base para Inteligência Emocional e Resiliência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Planejamento e estratégia para gestão escolar. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Fundamentos para construção do projeto político-pedagógico escolar. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Diversidade no contexto escolar: uma introdução conceitual. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Políticas Públicas de Direitos Humanos. (Carga horária: 120h). , Ibrasfor, IBRASFOR, Brasil.

2021 - 2021

Educação antirracismo. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2020 - 2020

Políticas Públicas e Sociais. (Carga horária: 120h). , Ibrasfor, IBRASFOR, Brasil.

2018 - 2018

Universidade Pública como Legado - SIEPE. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

Universidade Pública como Projeto - SIEPE. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2016

Currículo e Avaliação: da Educação Básica ao Ensino Superior - SEPE. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

UFABC II Simpósio de Pós-Graduandes em Economia Política Mundial.As Relações Étnico-Raciais Na Formação De Discentes Dos Cursos De Humanidades E Pedagogia. 2025. (Simpósio).

XVIII Semana da Educação na Faculdade de educação da UNICAMP. 2025. (Oficina).

UFPR Anpae.Avaliação da política educação brasileira nos congressos da cnte:uma análise das posições no congresso de 2017.. 2019. (Simpósio).

Produções bibliográficas

SILVA,N. O. M. . AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO DE DISCENTES DOS CURSOS DE HUMANIDADES E PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA (UNILAB). In: II SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUANDES EM ECONOMIA POLÍTICA MUNDIAL DA UFABC 'A Economia Política Mundial que queremos: gênero, raça e classe para além do recorte. Futuros Ancestrais: Políticas e Epistemologias para uma Educação Libertadora, 2025, São Bernardo do Campo,SP.. Anais do II Simpósio de Pós-Graduandes em Economia Política Mundial da UFABC, 2025.
GOUVEIA, A. B. ; SILVA,N. O. M. . AVALIAÇÃO DA POLÍTICA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NOS CONGRESSOS DA CNTE: UMA ANÁLISE DAS POSIÇÕES NO CONGRESSO DE 2017 SOBRE O PSPN.. In: ANPAE, 2019, Curitiba,PR.. XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2019, Curitiba. POLÍTICAS PÚBLICAS, FINANCIAMENTO, PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO: cooperação federativa e regime de colaboração entre sistemas na educação, 2019., 2019.

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

Pesquisa em Ações Afirmativas no Ensino Superior Brasileiro, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Naira Oliveira Marques da Silva - Integrante / Debora Cristina Jeffrey - Coordenador.
2025 - Atual

Pesquisa Mercosul, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (4) . , Integrantes: Naira Oliveira Marques da Silva - Integrante / Luis Enrique Aguilar - Coordenador.
2018 - 2019

CNTE,FENPROF E AS DISPUTAS DA POLÍTICA EDUCACIONAL:A LUTA DE PROFESSORES BRASILEIROS E PORTUGUESES NO PERÍODO DEMOCRÁTICO RECENTE., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Naira Oliveira Marques da Silva - Integrante / Andréa Barbosa Gouveia - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2019

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica

Atividades

08/2018 - 09/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Iniciação Científica.Linhas de pesquisa

2022 - 2022

EMEIEF Geraldo Martins dos Santos

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

2023 - 2023

EMEFM RUBENS PAIVA

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Assistente de Unidade Escolar, Carga horária: 8

2023 - 2023

EE Major Miguel Naked

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Agente de Organização Escolar, Carga horária: 8

2024 - 2024

EMEI José Antero Cursino dos Santos

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8