Mateus Santos Cunha

Possui graduação em Matemática - licenciatura - pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018) e Especialização pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (2020), na linha em Ensino de Matemática para o Ensino Médio. Além disso, concluiu o curso de técnico em Edificações pelo IFRN (2017). Atualmente é professor da rede privada e municipal de ensino de Natal e cursa graduação em Tecnologia da Informação (Bacharelado) pela UFRN. Foi professor estagiário da rede básica de ensino do município de São Gonçalo do Amarante (RN). Foi bolsista do PIBID de Matemática da UFRN/Natal de 2016 à 2018.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio

2018 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DE CARTAS NO ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS
Orientador: Marlene Gorete de Araújo

Graduação em andamento em Tecnologia da Informação

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduação interrompida em 2021 em Física

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Ano de interrupção: 2021

Graduação em Matemática

2014 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Orientador: Odenise Maria Bezerra

Curso técnico/profissionalizante em Edificações

2014 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

Atividade de Extensão XI EIP/UFRN.PLANO CARTESIANO E SUDOKU INTERATIVO. 2017. (Oficina).

Atividade de Extensão XI EIP/UFRN.PORQUE USAR UM COLETE SE VOCÊ PODE TIRAR A MUNIÇÃO? AS IMPLICAÇÕES DOS ANTICONCEPCIONAIS FEMININO E MASCULINO. 2017. (Oficina).

Atividade de Extensão XI EIP/UFRN.ENSINANDO A ARGUMENTAR: UMA PROPOSTA SÓCIO-HISTÓRICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2017. (Encontro).

Atividade de Extensão XI EIP/UFRN,.LABORATÓRIO CULINÁRIO AS CIÊNCIAS NA COZINHA. 2017. (Oficina).

Curso Básico em Recursos Hídricos. 2017. (Seminário).

ENCONTRO INTEGRADO DOS PROGRAMAS DE ENSINO DA UFRN.IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. (Encontro).

PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO - PAPMEM.PAPMEM. 2017. (Outra).

III SALÃO PEDAGÓGICO DE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO DPEC/CE - UFRN. III SALÃO PEDAGÓGICO. 2016. (Exposição).

Semana da Matemática.O objetivo das oficinas no clube de matemática. 2016. (Oficina).

X ENCONTRO INTEGRATIVO DO PIBID.Clube de Matemática na Escola Mario Lira. 2016. (Encontro).

Prêmios

2020

Especialização em Ensino de Matemática para o Ensino Médio, Instituto Federal do Rio Grande do norte.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 20

2017 - 2018

ESCOLA MUNICIPAL GENÉSIO CABRAL DE MACÊDO

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Monitor de Matemática, Carga horária: 20

2017 - 2017

Escola Municipal Maria de Lourdes

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Matemática, Carga horária: 18

2019 - Atual

EXPANSIVO COLÉGIO E CURSO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30

2021 - Atual

Escola Municipal Mário Lira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Matemática dos Anos Finais, Carga horária: 30

2021 - Atual

Reta Cursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Matemática (Cursinho para o ENEM), Carga horária: 3

2022 - Atual

Centro Educacional Agnus Dei

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Matemática do Ensino Médio, Carga horária: 10