Brenda Lorraine Grillo Silva

Graduanda de Letras na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui proficiência na língua inglesa e destreza em coreano, afinco em linguística teórica e descritiva.

Informações coletadas do Lattes em 22/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Linguística

2021 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação interrompida em 2021 em Letras - Português e Inglês

2018 - Atual

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK
Ano de interrupção: 2021

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2016

Instituto Educacional Novos Tempos

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em IX Conferência Linguística e Cognição: Diálogos Imprencidíveis. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2019 - 2019

I JORLEN - I Jornada de Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2019 - 2019

ll Encontro de Saúde Coletiva do Vale do jequitinhonha. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2018 - 2018

Crash Course - Ensino da Língua Inglesa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Chinês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Coreano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: PROFESSORA.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2021

    Concordância nominal no PB, Descrição: Descrição: Investiga-se como publicações sobre português brasileiro (PB) em sintaxe gerativa, podem contribuir para o ensino e estudo de gramática. Para isso, faz-se inicialmente uma revisão dos estudos sintáticos de PB e posteriormente uma revisão dos estudos que tratam das contribuições da teoria gerativa.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Brenda Lorraine Grillo Silva - Integrante / Bruna Karla Pereira - Coordenador.

  • 2019 - 2021

    Aspectos linguístico-comportamentais em bilíngues (português/inglês) analisados à luz da Psicolinguística Experimental, Descrição: Descrição: Este projeto busca o estabelecimento de uma instrumentação capaz de estabelecer satisfatoriamente distinções entre os perfis de proficiência linguística dos indivíduos bilíngues. Tal tarefa se dará pela administração de um teste de vocabulário que mensura a habilidade produtiva do bilíngue do par linguístico português-inglês. Para Groot (2011, p. 83), estudos que levam em conta a medida do léxico são fundamentais, uma vez que as chances de uma alta performance linguística na L2 serão substancialmente melhoradas se o aprendiz possuir um bom nível de vocabulário, ao invés de apenas ?(...) dominar a gramática da língua de forma impecável.1 ?. Sobre essa questão, Milton (2010) apresentou uma série de estudos que mostram o quão consistente são as correlações entre as estimativas de vocabulários com habilidades como leitura, escrita, compreensão auditiva e fluência oral (BEGLAR; HUNT, 1999; STHR, 2008, MILTON; WADE; HOPKINS, 2010, ZIMMERMAN, 2004).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Brenda Lorraine Grillo Silva - Integrante / Geovanne Barbosa de Souza Rodrigues - Integrante / Lays Albuquerque Benevides - Integrante / Luiz Henrique Mendes Brandão - Integrante / Jáliton Luiz Souza Ferreira - Integrante / JESIEL SOARES SILVA - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

NEXT Idiomas

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8

2019 - 2020

New Age Idiomas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 16

2021 - Atual

Carross

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2022 - Atual

Au Pair Care

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Nanny, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Fundação de Apoio ao Ensino, Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Ingles - CENEX, Carga horária: 20