Luiz Adriano Ramos Silva Paiva

Graduado em Letras - Português (Licenciatura) na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Atualmente, é mestrando vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) com ênfase em Linguística. Foi bolsista de Iniciação Científica (PIBIC - UFPE) do CNPq com o projeto intitulado "Sobre a concordância nas sentenças equativas na história do português". Atualmente integra o Grupo de Estudos em Teoria da Gramática (GETEGRA/UFAPE). Tem interesse em temas relacionados às seguintes áreas: Linguística Histórica, Sociolinguística Variacionista e Sintaxe Gerativa. Atua, também, na Educação Básica, como professor efetivo de Língua Portuguesa da Rede Estadual de Pernambuco.

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2023 - 2025

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A variação na concordância da cópula "ser" em sentenças nominais do português quinhentista, Ano de Obtenção: 2025
Marcelo Amorim Sibaldo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em Teorias e Práticas de Ensino de Leitura e Produção de Texto

2025 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Letras - Português

2018 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Ensino de sentenças copulativas com o verbo ser na Educação Básica: uma análise de livro didático do Ensino Médio
Orientador: Marcelo Amorim Sibaldo

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

colegio e curso joao paulo I

Formação complementar

2025 - 2025

Atualização em Gramática Gerativa: da teoria ao ensino de gramática. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2022 - 2023

Ensino de Português Brasileiro como Língua de Acolhimento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2023

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à Análise Sintática na perspectiva da Gramática Gerativa,. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2021 - 2021

Modalidade e verbos modais. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Tópicos em semântica, a gramática do português brasileiro. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2021 - 2021

Ensino de Morfologia: formação e classe de palavras por meio de MM. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2021 - 2021

La evolución del Idioma Español americano a través del tiempo. (Carga horária: 20h). , Universidad de San Carlos de Guatemala, USAC, Guatemala.

2021 - 2021

Sujeito Nulo no português brasileiro. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Fonética e Fonologia. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Towards Language Universals through Lexical Semantics (via Coursera). (Carga horária: 30h). , National Research University Higher School of Economics, HSE, Rússia.

2020 - 2020

Processamento da Variação Linguística. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Semântica Cognitiva. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.

2020 - 2020

Conceitos Fundamentais da Semântica Formal. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Gramática Tradicional: Morfossintaxe da Língua Portuguesa. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Fotografias geossociolinguísticas do Português Brasileiro. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2020 - 2020

Linguística Histórica: pesquisa e ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2020 - 2020

Ensino de Semântica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

Crioulística. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Periferia Esquerda. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2020 - 2020

Biolinguística: da evolução da língua ao ensino de gramática. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2019 - 2019

O Estudo da Sentença na Gramática Tradicional e na Teoria Gerativa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Linguística Histórica: o Método Histórico-Comparativo. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

Espanhol: Língua Internacional. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2018 - 2018

Língua e Cultura Inglesa. (Carga horária: 36h). , Colégio e Curso João Paulo I, CCJPI, Brasil.

2018 - 2018

O Pensamento e o Discurso das Imagens. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2018 - 2018

Literatura Inglesa. (Carga horária: 91h). , Colégio e Curso João Paulo I, CCJPI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Russo

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Latim

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Galego

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

SILVA, L. A. R. . XXII Semana de Letras - Unesp. 2021. (Outro).

Participação em eventos

II Colóquio Internacional de Diacronia do Português. 2024. (Outra).

II Colóquio Internacional de Diacronia do Português da UVA (II CIDP). 2024. (Outra).

I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento (I SATED). 2024. (Seminário).

XXIII Simpósio de Letras UEMA. 2024. (Simpósio).

II Encontro de Estudos e Pesquisa Emancipatória em Linguagem (II EnEPEL). 2023. (Encontro).

II Jornada de Estudos de Português Língua Internacional,. 2022. (Outra).

VIII Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2022. (Simpósio).

I Colóquio de Filologia e História: documentação histórica e narrativas de violência e de resistência nos séculos XVIII e XIX. 2021. (Outra).

II Congresso Regional de Letras. 2021. (Congresso).

III Encontro de Gramática Gerativa. 2021. (Encontro).

I Seminário do Curso de Letras (I SECULE). 2021. (Seminário).

V Congresso Internacional de Linguística Histórica: Constelações Diacrônicas (V CILH). 2021. (Congresso).

XI Semana de Letras da FAFIDAM. 2021. (Outra).

X Semana de Letras - ENS/UEA. 2021. (Outra).

XXII Semana de Letras - Unesp. 2021. (Outra).

Café com Letras: o uso do pernambuquês como ferramenta válida na tradução. 2020. (Outra).

Conversando sobre gramática e norma padrão na escola. 2020. (Outra).

Escrita acadêmica em inglês: temas atuais. 2020. (Seminário).

I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada (I CONELA). 2020. (Congresso).

II Ciclo de Seminários em Línguas, Literatura e Educação. 2020. (Seminário).

II Congresso de Metodologia do Ensino de Línguas - CoMEL. 2020. (Congresso).

II Congresso sobre Livro Didático e Ensino de Línguas (II CLIDEL). 2020. (Congresso).

II Semana de Letras da UFMS/CPTL: reflexões para os 50 anos de curso e de CPTL. 2020. (Outra).

I Seminário de Estudos Linguísticos e Literários do IFBA (I SELLIFBA). 2020. (Seminário).

I Seminário de Linguagens do IF Baiano (SELIF). 2020. (Seminário).

I Simpósio de Estudantes de Letras do Distrito Federal: Língua, Educação e Literaturas. 2020. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Estudos de Língua, Literatura e Interculturalidade (I SIELLI). 2020. (Simpósio).

I Workshop de estudos remotos em línguas estrangeiras. 2020. (Outra).

SELIN - A Linguística alcança as Ciências da Linguagem?. 2020. (Seminário).

SELIN - Análise de Discurso Crítica em tempos de aproximação/distanciamento social. 2020. (Seminário).

SELIN - Análise linguística: da universidade para a escola. 2020. (Seminário).

SELIN - Linguística Aplicada e a pesquisa em Linguagem e Tecnologia. 2020. (Outra).

SELIN - Linguística na sala de aula: a formação do professor-pesquisador. 2020. (Seminário).

SELIN - Oralidade: que conversa é essa?. 2020. (Seminário).

Semana de Letras - Encontros Virtuais. 2020. (Outra).

V Fórum de Estudos Linguísticos do Ceará. 2020. (Outra).

XIII Seminário de Pesquisa Estudantil em Letras (SEPESQ 2020). 2020. (Seminário).

VII Semana de Letras da UFPE - Sonho, sangue e América Latina: relações linguísticas e culturais. 2019. (Outra).

XVII Café Linguístico - Estudos Formais e Funcionais. 2019. (Encontro).

XX Café Linguístico - A tópica discursiva da cidade doente na Grécia Antiga. 2019. (Encontro).

XXI Café Linguístico - Pragmática: a ação pela linguagem. 2019. (Encontro).

VI Semana de Letras da UFPE - Políticas Linguísticas: silenciamentos e resistência. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • PAIVA, L. A. R. S. . Sentenças copulativas com 'ser' na educação básica: uma análise de livro didático do ensino médio. REVISTA (ENTRE PARÊNTESES) , v. 15, p. 1, 2025.

  • SILVA, L. A. R. ; VITAL, M. C. R. . Variação e preconceito linguístico através dos gêneros tirinha e artigo de opinião: uma proposta didática multimodal. In: Túlio Gontijo; Jussivânia Pereira; Solange Barros.. (Org.). Estudos emancipatórios em linguagem: perspectivas críticas. 1ed.Campinas: Pontes, 2024, v. 1, p. 69-82.

  • SILVA, L. A. R. . O tratamento dos verbos monoargumentais do PB na Gramática Tradicional e na Gramática Gerativa. In: I Seminário de Estudos Linguísticos e Literários do IFBA - SELLIFBA, 2020, Simões Filho. Anais do I Seminário de Estudos Linguísticos e Literários do IFBA - SELLIFBA. Simões Filho, 2020. v. 1.

  • SILVA, L. A. R. . Variação na concordância da cópula 'ser' em sentenças binominais do português escrito dos séculos XV e XVI. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. A. R. ; VITAL, M. C. R. . Variação e preconceito linguístico através dos gêneros tirinha e artigo de opinião: uma proposta didática multimodal. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. A. R. . As sentenças copulativas com o verbo 'ser' em livros didáticos do Ensino Médio aprovados pelo PNLD. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. A. R. . Variação na concordância em sentenças SN ser SN no Português Clássico. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. A. R. . Ensino de sentenças copulativas com o verbo 'ser' na Educação Básica: uma análise de livros didático do Ensino Médio.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, V. A. ; MENEZES, R. D. O. ; SILVA, L. A. R. ; SOUSA, J. J. O. . Língua, cultura e identidade: o galego e sua classificação enquanto língua ou dialeto do português. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. A. R. ; SIBALDO, M. A. . Variação na concordância em sentenças copulares equativas no português clássico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. A. R. . As expressões idiomáticas de estrutura V SN no Português Brasileiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. A. R. . O comportamento sintático-semântico de expressões idiomáticas do tipo V+DP no português brasileiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. A. R. . O tratamento dos verbos monoargumentais do PB na Gramática Tradicional e na Gramática Gerativa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAULA, A. C. N. ; SILVA, L. A. R. ; SANTOS, R. A. . O fenômeno linguístico da composicionalidade em expressões idiomáticas da língua portuguesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MESQUITA FILHO, F. F. ; SILVA, L. A. R. . Caderno de Eletivas. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Catálogo de componentes curriculares eletivos).

SILVA, L. A. R. ; SILVA, G. N. . Venha ver o pôr do sol (Lygia Fagundes Telles). 2021 (Audioconto).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2022

    Sobre a concordância nas sentenças equativas na história do português brasileiro, Descrição: Esta pesquisa almeja examinar, com base na Teoria Gerativa e na Sociolinguística Variacionista, a manifestação ou não da concordância entre os elementos de sentenças equativas à vista de uma perspectiva diacrônica. O fenômeno será analisado observando a evolução do português, a partir de dados coletados de documentos do Corpus Histórico do Português Tycho Brahe (Unicamp), datados do século XV ao XXI. Dessa forma, procura-se auxiliar, com um estudo diacrônico, na investigação da provável mudança do PB para língua pro-drop, especificamente apontando possíveis variáveis na (não) concordância de sentenças equativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiz Adriano Ramos Silva Paiva - Integrante / Marcelo Amorim Sibaldo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

colegio e curso joao paulo I

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Língua Inglesa Redação

2018 - 2018

colegio e curso joao paulo I

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

2021 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria vinculada à disciplina LE742 - Linguística II - Teorias Linguísticas, no semestre 2020.1, sob orientação do Prof. Dr. Emanuel Cordeiro da Silva.

2021 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria vinculada à disciplina LE742 - Linguística II - Teorias Linguísticas, no semestre 2020.2, sob orientação do Prof. Dr. Emanuel Cordeiro da Silva.

2021 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria vinculada à disciplina LE832 - Português III - Morfossintaxe II, no semestre 2021.1, sob orientação do Prof. Dr. Marcelo Amorim Sibaldo.

2020 - 2020

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria vinculada à disciplina LE742 - Linguística II - Teorias Linguísticas, no semestre 2020.3, sob orientação do Prof. Dr. Emanuel Cordeiro da Silva.

2023 - Atual

Secretaria de Educação e Esportes do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25