Joel Gonçalves de Oliveira

Possui graduação em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011). Atualmente é professor de ensino fundamental e médio da Escola Estadual Indígena Bukinuk desde 2006, atualmente ministrando aulas de Geografia, Gestão do Território e Cultura e suas Tecnologia. Atua na coordenação do Ponto de Cultura Loas Xakriabá na Casa de Cultura da Aldeia Sumaré - Xakriabá desde 2010, com ênfase em audivisual, gestão Cultural, acervo de arquivos de midias. Foi Orientador de Estudos do projeto Saberes Indígenas na Escola dentro do território Xakriabá entre 2019 e 2021 e atualmente é pesquisador no projeto.

Informações coletadas do Lattes em 12/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas

2006 - 2011

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Historia da Aldeia Sumaré I
Orientador: Alenice Baeta

Formação complementar

2013 - 2013

Gestão Cultural Audiovisual. (Carga horária: 40h). , Ponto de Cultura Xakriabá, PCX, Brasil.

2012 - 2012

Gestão Cultural. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Cultura, SEC, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Participação em eventos

Terra Madre Indigena. Cozinha Tradicional e culinaria Xakriabá. 2015. (Congresso).

Projetos de pesquisa

2019 - 2020

Novos Modelos de Educação Escolar Indigena entre Indigenas e Quilombolas no Brasil, Descrição: Descrição: O projeto busca compreender e analisar os novos modelos de educação escolar produzidos por comunidades indígenas e quilombolas em Minas Gerais. Ao longo dos últimos 30 anos de ações afirmativas, um ciclo bem-sucedido foi estabelecido entre a educação primária projetada por e atendendo às comunidades indígenas e quilombolas e os programas de educação superior oferecidos nas universidades brasileiras. As oportunidades de ensino superior para os povos indígenas foram significativamente ampliadas e na UFMG deram lugar a programas e diplomas para estudantes e professores indígenas, como o Programa de Formação Intercultural de Educadores Indígenas (FIEI), o Observatório da Educação Escolar Indígena (OEEI) e o Saberes Indígenas na Escola (SIE). O Brasil é um caso exemplar em que modelos de educação escolar produziram gerações de estudantes e professores indígenas. No entanto, a educação escolar indígena está agora ameaçada pelo presente contexto. Em colaboração com comunidades indígenas e quilombolas, este projeto busca identificar e descrever os novos modelos e formará a base para um arquivo on-line interativo exclusivo de práticas de educação escolar indígena e quilombola que poderá ser consultado por outras comunidades e acessado por pesquisadores, professores, ativistas e outras pessoas interessadas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joel Gonçalves de Oliveira - Coordenador / MIRANDA, Shirley Aparecida - Integrante / Ana Maria Rabelo Gomes - Integrante / Matheus Machado Vaz - Integrante / Edgar Nunes Correa - Integrante / Suzana Alves Escobar - Integrante / Paulo Roberto Maia de Figueiredo - Integrante / Viviane Cajusuanaima Rocha - Integrante / Bruno Henrique de Paula - Integrante / Stavroula Piyrou - Integrante / Silvia Maria de Miranda - Integrante / Clarisse Maria Castro Alvarena - Integrante / Debora Rodrigues Azevedo Silva - Integrante / Betania Gonçalves Figueiredo - Integrante / Marcus Marciano Gonçalves da Silva - Integrante / Andreia Martins da Cunha Moura - Integrante / Siwê Alves Braz - Integrante / Emma Frances Bond - Integrante / camila ferreira marinelli - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2013 - 2013

Fortalecendo práticas culturais tradicionais Xakriabá: a cerâmica e a arte com palha de buriti, Descrição: Projeto realizado pela Casa de Cultura Xakriabá - Aldeia Sumaré com apoio do Edital do Fundo Estadual de Cultura 2013 - Minas Gerais. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2013 - 2013

Fortalecendo práticas culturais tradicionais Xakriabá: a cerâmica e a arte com palha de buriti, Descrição: Projeto realizado pela Casa de Cultura Xakriabá - Aldeia Sumaré com apoio do Edital do Fundo Estadual de Cultura 2013 - Minas Gerais. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Joel Gonçalves de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2013

Casa de Cultura Xakriabá Sumaré

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2005 - Atual

ESCOLA ESTADUAL INDIGENA BUKINUK

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio

2011 - 2015

Associação Indígena Xakriabá Aldeia Barreiro Preto

Vínculo: Coordenador Admin de Projeto, Enquadramento Funcional: Membro da Diretoria, Regime: Dedicação exclusiva.