Marcelo Miguez da Conceição

Marcelo Miguez é ator, artista-pesquisador, arte-educador e psicomotricista. Formado em Bacharel em Atuação Cênica pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Arte dramática pela Escola de Teatro Martins Pena e MBA em História da Arte pela Universidade Estácio de Sá (UNESA). Atualmente, cursa o Mestrado em Artes Cênicas no Programa de pós-graduação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Interessa-se por pesquisas pedagógicas no campo da atuação tendo passado por diversas metodologias, dentre elas: pesquisa em ação física (Stanislavski e Grotowski), Comédia Dell' Arte, palhaçaria, bufonaria, teatro popular, performance relacional. Participou do projeto de Iniciação Científica, ainda na graduação, intitulado: A ação como percepção (ou: perceber é agir): reflexões sobre o trabalho atoral em tempos pandêmicos. Possui interesse em investigações teatrais e performativas vinculadas aos seguintes conceitos: trabalho sobre si, alteridade, percepção, silêncio, relação, contato, atenção, ancestralidade e memória. Na psicomotricidade, cursou pós-graduação em educação psicomotora no Colégio Pedro II, cursa psicomotricidade Clínica Heurística, com a professora Martha Lovisaro, e Gerontopsicomotricidade no Instituto Anthropos de Psicomotricidade.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Artes Cênicas

2022 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Tatiana Motta Lima.

Especialização em andamento em Especialização em Educação Psicomotora

2022 - Atual

Colégio Pedro II

Especialização em MBA em História da Arte

2018 - 2019

Universidade Estácio de Sá
Título: A experiência do Riso Nonsense do pós-guerra em Monty Python
Orientador: Raul Fonseca Silva

Graduação em Artes Cênicas com habilitação em Atuação Cênica

2018 - 2022

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em Licenciatura Plena em História

2013 - 2017

Universidade Estácio de Sá
Título: Reflexões acerca do ensino da História a partir de Casa Grande e Senzala. Um manifesto musical brasileiro
Orientador: Débora Rodrigues Barbosa
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Filosofia e meio ambiente: diálogos possíveis. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2024 - 2024

A angústia filosófica na poesia de Carlos Drummond de Andrade. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2024 - 2024

Autismo e altas habilidades/superdotação: desafios e possibilidades na edu. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2024 - 2024

Palhaçaria Módulo II. (Carga horária: 30h). , Escola de Palhaçaria e Autoconhecimento, EPA, Brasil.

2024 - 2024

Palhaçaria - Módulo I. (Carga horária: 30h). , Escola de Palhaçaria e Autoconhecimento, EPA, Brasil.

2023 - 2023

Inteligência relacional e práticas cooperativas. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2023 - 2023

Princípios do Teatro de Rua. (Carga horária: 9h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo no Rio de Janeiro, SESCOOP/RJ, Brasil.

2023 - 2023

ACOLHIMENTO E BEM-ESTAR NA SALA DE AULA. (Carga horária: 40h). , Instituto Península, IP, Brasil.

2023 - 2023

A questão do afeto no ensino da Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2023 - 2023

CORPO. (Carga horária: 32h). , Vivescer, V, Brasil.

2022 - 2022

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

on-line A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Pedagogia da Saúde: o cuidar de si em um mundo pós-pandêmico. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2022 - 2022

Oficina Performance, interações e improvisação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2022 - 2022

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Arte. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

ATUAÇÃO COMO EXERCÍCIO DE DIFERENÇA. (Carga horária: 8h). , O canto do bode, OCDB, Portugal.

2022 - 2022

Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Habitar-se: corpo presente. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2021 - 2021

Ensino de História: diálogos com a literatura afro-brasileira. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Pedagogias Brincantes. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Atuação e Espaço Cênico como reverberação das visões de homem e de mundo. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação,. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Como Produzir Videoaulas,. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Pensamento decolonial. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

Workshop online com Francesca Della Monica. (Carga horária: 12h). , Associazione Per Espandere Raccordi Tra Artisti, APERTA, Itália.

2020 - 2020

Multimeios em Educação,. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

CORPO-ARTE-CORPO. (Carga horária: 15h). , Professor Marcelo Denny, PMD, Brasil.

2020 - 2020

Ensino da arte: construindo ideias e ações. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

A essencial arte de parar para educadores. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

workshop Dramaturgias Híbridas e Performativas,. (Carga horária: 4h). , Porto Iracema das Artes, PIA, Brasil.

2019 - 2019

Arte Contemporânea: múltiplas linguagens e formação docente (Módulo II). (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2019 - 2019

Pedagogia da saúde - cultivo da vitalidade. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em CURSO AUTO-INSTRUCIONAL DE SOCIOLOGIA. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2016 - 2016

Oficina para atores com Moacir Chaves. (Carga horária: 30h). , Sede das Cias, SEDE DAS CIAS, Brasil.

2015 - 2015

Oficina de Treinamento do ator. (Carga horária: 20h). , Espaço Moitará, MOITARÁ, Brasil.

2013 - 2015

Arte Dramática - Teatro. (Carga horária: 2100h). , Escola Técnica Estadual de Teatro Martins Pena, EMP, Brasil.

2012 - 2012

Workshop de produção e gestão cultural. (Carga horária: 5h). , SESI - Petrópolis, SESI, Brasil.

2008 - 2010

Técnico em Comunicação Social com ênfase em Rádio e TV. (Carga horária: 5280h). , Colégio Estadual Dom Pedro II, CEDPII, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Cênicas - Teatro.

Participação em eventos

13º Seminário de Peesquisas em Andamento da USP. 2024. (Seminário).

Dia de conscientização e combate à violência contra pessoas idosas. 2024. (Encontro).

Semana de Integração Acadêmica.Minicurso - Minicurso - Laboratório de criação: no rastro dos avós ou para lançar uma flecha, a corda do arco recua. 2024. (Oficina).

Simpósio discente PPGCom UERJ.Reflexões sobre processos criativosque abrem ao artista a possibilidade deexperimentar-se nas memórias relacionadas aos avós. 2024. (Simpósio).

12º Seminário de Pesquisa em Andamento USP.,.QUESTÃO DA MEMÓRIA NO TRABALHO ATORAL A PARTIR DE UMA CENA AUTOBIOGRÁFICA/ALTERBIOGRÁFICA. 2023. (Seminário).

20a Jornada de Iniciação Científica.A AÇÃO COMO PERCEPÇÃO (OU: PERCEBER É AGIR): REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO ATORAL EM TEMPOS PANDÊMICOS. 2023. (Outra).

Encontro de pesquisas em Andamento UFU.No rastro dos avós ou: para lançar uma flecha, a corda do arco recua. 2023. (Seminário).

Semana de Integração Acadêmica.A AÇÃO COMO PERCEPÇÃO (OU: PERCEBER É AGIR): REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO ATORAL EM TEMPOS PANDÊMICOS. 2023. (Oficina).

VII Jornada de Psicomotricidade Educacional: Camelo, leão ou criança? O corpo como fio condutor de transformação de mundos!,. 2023. (Outra).

XII Seminário de Pesquisas em Artes Cênicas da UDESC.No rastro dos avós ou: para lançar uma flecha, a corda do arco recua. 2023. (Seminário).

XXIII Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (PPGAC/UNIRIO).QUESTÃO DA MEMÓRIA NO TRABALHO ATORAL A PARTIR DE UMA CENA ALTER/AUTOBIOGRÁFICA. 2023. (Outra).

Festival Integrado de Teatro da UNIRIO.Laboratório de Inutilezas: percepção e silêncio como forças de criação. 2022. (Oficina).

VI Jornada de Educação Infantil. 2022. (Outra).

XXII COLÓQUIO DO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS ? PRESENÇAS RESSIGNIFICADAS, TERRITÓRIOS EXPANDIDOS: PARA ONDE (SE) VOLTAM AS ARTES CÊNICAS?,.QUESTÃO DA MEMÓRIA NO TRABALHO ATORAL A PARTIR DE UMA CENA AUTOBIOGRÁFICA/ALTERBIOGRÁFICA. 2022. (Outra).

10o Seminário de Pesquisas em Andamento (SPA 2021).Ação como percepção: uma investigação sobre o trabalho atoral em tempos pandêmicos. 2021. (Seminário).

20a Jornada de Iniciação Científica (UNIRIO).A AÇÃO COMO PERCEPÇÃO (OU: PERCEBER É AGIR): REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO ATORAL EM TEMPOS PANDÊMICOS. 2021. (Outra).

Conversa com Vitor Lemos - Ação de Stanislávski no exercício da diferença.Conversa com Vitor Lemos - Ação de Stanislávski no exercício da diferença. 2021. (Encontro).

Ensino de História: diálogos com a literatura afro-brasileira,. 2021. (Outra).

Festival Integrado de Teatro Universitário.Qual a cor da loucura. 2021. (Outra).

II Congresso Internacional em Humanidades Digitais - HDRio20/21,. Crescer pra Passarinho - uma experiência de cuidados poéticos online.. 2021. (Congresso).

II Seminário de Artes da Cena e Práticas Contemplativas: Contemplaçãoção, Artes Performativas e Convivência. 2021. (Seminário).

Konstantin Stanislávski e a "vida do espírito humano. 2021. (Encontro).

RUMOS DA PESQUISA EM ARTES CÊNICAS EM TEMPOS DE CRISE II: ORGANIZAR A VIDA - VIVER NA ARTE.Crescer pra Passarinho. 2021. (Outra).

Stanislávski: afetos na vida e na arte. 2021. (Encontro).

XI Congresso da ABRACE. ?Estratégias para sair de si? ou ?de que vida se trata??: reinventando a sala de aula de atuação em tempos de pandemia e ensino remoto. 2021. (Congresso).

?Arte em Tempos de Crise?. 2020. (Outra).

?ENCONTROS DE CARACTERIZAÇÃO NA QUARENTENA?. 2020. (Encontro).

14º Congresso internacional REDEUNIDA.PERFORMERS SEM FRONTEIRAS (UNIRIO) COM O ESPETÁCULO "CRESCER PRA PASSARINHO: UMA EXPERIÊNCIA DE CUIDADO POÉTICO ONLINE". 2020. (Outra).

Palestra de Ailton Krenak. 2020. (Outra).

Seminário Arte e Educação: Arte em tempos de relações remotas,.Entrevista Embaralhada: experimento rítmico e cênico na pandemia de COVID-19.. 2020. (Seminário).

Webinar "Encontros com Kiko Mascarenhas e Convidados". 2020. (Encontro).

Webinar "Encontros com Kiko Mascarenhas e Convidados" com Jeferson Schroeder. 2020. (Encontro).

Webinar Ponto de Encontro com Rita Von Hunty. 2020. (Encontro).

XX COLÓQUIO DO PPGAC: A PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES E 0S NOVOS SUPORTES DA CENA,.Crescer pra passarinho. 2020. (Outra).

ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO. 2017. (Seminário).

A PENETRAÇÃO DA CULTURA NORTE AMERICANA NO BRASIL A PARTIR DE 1941. 2017. (Seminário).

HISTÓRIA-UM ELO ENTRE O PRESENTE E O PASSADO. 2017. (Seminário).

II JORNADA DA HISTÓRIA ¿ CONSTRUÇÃO DA IDADE MÉDIA. 2017. (Seminário).

NAVEGAR É PRECISO-OS MARINHEIROS NA LUTA ARMADA. 2017. (Seminário).

Seminário Stanislávski - UNIRIO. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • LIMA, TATIANA MOTTA ; MIGUEZ, MARCELO ; CARCANO, VALENTINA RAMOS ; REIS, WHIVERSON . Estratégias para sair de si ou de que vida se trata? : Aula online de atuação em tempo de pandemia. Urdimento-Revista De Estudos Em Artes Cenicas , v. 2, p. 1-34, 2021.

  • CONCEIÇÃO, M. M. . A experiência do riso nonsense do pós-guerra em Monty Python 2019 (TCC).

  • CONCEIÇÃO, M. M. . Reflexões acerca do ensino da História a partir de Casa Grande e Senzala.Um manifesto musical. Rio de Janeiro: UNESA, 2017 (TCC).

  • CONCEIÇÃO, M. M. . Curso de Teatro da Cia Theatrum Mundi. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

PINHEIRO, W. ; MIGUEZ, MARCELO . O funcionário do mês. 2023. Teatral.

Aline Gomes ; CONCEIÇÃO, M. M. . A História do Peixe Grande. 2019. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . Morte Acidental de um Anarquista. 2018. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . Brincando de Casinha. 2018. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . Jacinta. 2017. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . Três Marias. 2017. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . Francisco, do tempo em que se Nascia Bufão. 2016. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . Isabella, A louca. 2016. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . Aqui, Não. 2016. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . A Ilha de Quimera. 2015. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . No Ar. 2015. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . Sangre. 2015. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . Duas malas, uma trouxa e um baú. 2015. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . É melhor ser alegre que ser triste. 2015. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . A Dama de Bargamota. 2014. Teatral.

CONCEIÇÃO, M. M. . Torturas de um coração. 2014. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Cria - Artes e Transdisciplinaridade, Descrição: Promove a pesquisa e a formação transdisciplinar no âmbito do ensino superior a partir dos princípios do conhecimento em arte. Investiga processos criativos e formativos em artes da cena a partir de perspectivas transdisciplinares e transculturais, as relações entre as performatividades e a política, as políticas culturais no âmbito da educação universitária e das artes da cena e as relações entre as práticas performativas, os modos de percepção e as práticas de si. O grupo oferece atividades regulares (cursos, seminários, congressos, produções artísticas) nas universidades de seus pesquisadores. Como os Seminários Internacionais Cultura, Cidadania e Democracia e Seminários Grotowski 2019 e 2024. Parceiros: UFMG, Université Franche-Comté (França), Universidade Nacional de Tucuman (Argentina), Unirio, UFSM, UFC, UFOP, UFPE, Unicamp, UFPA, UFBA. Associações: ABRACE e InterCult Financiamento: CNPq, Fapemig, Capes. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Miguez da Conceição - Integrante / LIMA, TATIANA MOTTA - Integrante / Fernando Antonio Mencarelli - Coordenador.

  • 2024 - Atual

    GEPEP-CPII - Grupo de Estudos e Pesquisa em Psicomotricidade - Colégio Pedro II, Descrição: O GEPEP-CPII tem por objetivo estudar e pesquisar o corpo humano em suas amplas dimensões e características, respeitando as possibilidades de linguagem e relações inter e intrapessoais, de forma a investigar e promover os potenciais de cada sujeito em seus vínculos com o outro, com o meio e com ele mesmo, com ética e transparência, atendendo os diversos segmentos sociais, analisando, planejando e intervindo na construção de conhecimentos sobre a Psicomotricidade; pesquisando, estudando e apresentando resultados em forma de publicações e apresentações em eventos acadêmicos; produzindo jornadas de Psicomotricidade; atuando em formação de educadores pelo viés da Psicomotricidade e analisando o sujeito na subjetividade do seu corpo em sua plasticidade e originalidade, tentando interpretar as características, condições e necessidade subliminares ao gesto, ou ação do sujeito em sua construção psicomotora, principalmente no campo educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Miguez da Conceição - Coordenador / Katia de Souza e Almeida Bizzo Schaefer - Integrante.

  • 2020 - 2024

    Práticas performativas contemporâneas, Descrição: O grupo trabalha na área de pesquisa, extensão e ensino de graduação e pós-graduação em volta de projetos de criação na área da arte da performance tendo por foco a construção de eco-lógicas internas e externas, investigando elementos autobiográficos, relacionais, sociais, ambientais, espaciais, terapêuticos e espirituais. O grupo compartilhou seus trabalhos em diversos eventos científicos e/ou artísticos nacionais e internacionais e seus membros foram professores e artistas visitantes de diversas instituições no estrangeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Miguez da Conceição - Integrante / Tânia Alice Feix - Coordenador.

  • 2020 - 2024

    Laboratório de Estudos Vocais, Cênicos e Musicais - LEV, Descrição: O grupo realiza pesquisas para desenvolver o trabalho com a atuação cênica viva, além de facilitar a prática de técnicas vocais inovadoras e experimentar linguagens e estéticas no campo da musicalidade cênica. Assumindo uma visão sistêmica, o LEV também busca relacionar conceitos da área artística com teorias científicas, como da biologia e da física, a fim de compreender as implicações do conceito de vida, como fenômeno, no trabalho cênico com o ritmo, o texto, a voz e a música. Além disso, no entrecruzamento da poesia artística com as descobertas científicas, o grupo promove conexões com a fonoaudiologia e a inteligência artificial, para identificar relações entre aspectos técnicos, anatômicos e fisiológicos da voz humana e a criatividade nas ações vocais do/a artista cênico. O LEV também investiga novas ferramentas didáticas, recursos digitais e formas de expressão cultural, com vistas a ampliar as potencialidades artísticas e cênicas da voz. Visite a nossa conta no YouTube!. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Miguez da Conceição - Integrante / Vinicius Assunção Albricker - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

2020 - 2024

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2021

Colégio e Curso Superior

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 2

2018 - 2020

Pré-vestibular Social Engenheiro André Rebouças

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

2025 - Atual

Colégio Millenium

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Atua como professor da disciplina Arte para o Ensino Fundamental II