Alexsander Barbozza da Silva
Artista-docente da Dança, Doutorando e Mestre em Dança pelo Programa de Pós-graduação em Dança da Universidade Federal da Bahia (PPGDança/UFBA), Especialista em Arte/Educação pela Faculdade Venda Nova Imigrante (FAVENI) e Licenciado em Dança pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Tenho me dedicado a pesquisas sobre as pistas da inserção da Dança na Educação Básica, Currículo de Dança e Formação inicial de docentes em Dança.
Informações coletadas do Lattes em 26/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Dança
2023 - Atual
Universidade Federal da Bahia
Título: Cartografia dos fluxos dos Movimentos Sociais da Dança de Recife em prol da inserção da Dança na Educação Básica
Profa. Dra. Lúcia Helena Alfredi de Mattos. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Cartografia; Dança; Educação Básica; Movimentos Sociais; Recife.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança/Educação.
Mestrado em Dança
2021 - 2022
Universidade Federal da Bahia
Título: Histórias dos processos de ensino-aprendizagem em Dança: Maria Fux e a Escolinha de Arte do Brasil, Ano de Obtenção: 2022
Profª Drª Rita Ferreira de Aquino.Palavras-chave: Dança\Educação; História do Ensino de Dança Escolar Brasileiro; Maria Fux.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança/Educação.
Especialização em andamento em Legislação Educacional
2024 - Atual
Especialização em Arte/Educação
2020 - 2021
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Tensões filosóficas em Dança: O Curso Intensivo de Arte na Educação e o Curso de Dançarino Profissional e Magistério Superior
Graduação em Dança
2015 - 2019
Universidade Federal de Pernambuco
Título: O Ensino de Dança na BNCC do Ensino Médio: avanço, permanência e retrocessos
Orientador: Prof° Dr° Everson Melquiades Araújo Silva
Formação complementar
2025 - 2025
Avaliação formativa: para ensinar e para aprender melhor. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Estratégias para uma Educação Antirracista. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Projeto político-pedagógico alinhado à BNCC. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Planejamento na Educação Infantil: a criança no centro do processo. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Avaliação na Educação Infantil: considerando a singularidade das crianças. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Ética na escola: como discutir dilemas morais com os alunos. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Atividades de Educação Infantil: Planejamentos alinhados à BNCC. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Material Educacional Ciranda das Infâncias PE: como promover boas experiênc. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2024 - 2024
A Ludopedagogia na Educação Infantil. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2024 - 2024
Docência no Ensino superior. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2024 - 2024
Educação de Jovens e Adultos (EJA). (Carga horária: 240h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.
2024 - 2024
Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2024 - 2024
Workshop de Avaliadores da FEUQAJUPE. (Carga horária: 15h). , Federação das Quadrilhas Juninas e Similares do Estado de Pernambuco, FEQUAJUPE, Brasil.
2023 - 2023
Workshop de Avaliadores da FEUQAJUPE. (Carga horária: 15h). , Federação das Quadrilhas Juninas e Similares do Estado de Pernambuco, FEQUAJUPE, Brasil.
2023 - 2023
Ensino e Aprendizagem: A comunicação professor/aluno. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2023 - 2023
DANÇA NO CONTEXTO: entre o inidividual e o coletivo. (Carga horária: 20h). , VIII Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação, CISAE, Brasil.
2023 - 2023
Ensino e Aprendizagem: Teorias, Métodos e Avaliação,. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2023 - 2023
Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2022 - 2022
A Arqueologia do Saber: Imersões. (Carga horária: 8h). , Parresiando Cursos, PC, Brasil.
2022 - 2022
I Circuito Pedagógico 2022. (Carga horária: 5h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação em Adaptações curriculares para Educação Inclusiva. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2021 - 2021
Polêmica em sala de aula: estratégias para vencer o medo. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2021 - 2021
Metodologias Ativas: trabalhando com projetos durante a quarentena. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2021 - 2021
A escola após a pandemia: como conduzir o retorno às aulas. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação em Fundamentos do Ensino de Arte na Educação. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2021 - 2021
Introdução à Teoria Queer. (Carga horária: 12h). , Laboratório de Estudos Anticoloniais, LEA, Brasil.
2021 - 2021
Lélia Gonzales Presente: Diálogos AfroLatinoAmericana. (Carga horária: 8h). , Coletivo Redes em Movimento, CRM, Brasil.
2021 - 2021
Bell Hooks - Vida, Obra e Legado. (Carga horária: 8h). , Coletivo Redes em Movimento, CRM, Brasil.
2021 - 2021
Mulheres e Ditadura. (Carga horária: 8h). , Arquivos Feministas, AF, Brasil.
2021 - 2021
Colóquio sobre o Lúdico, a Música e o Brinquedo Terapêutico no cuidar de Cr. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2021 - 2021
Metodologias Ativas - Fundamentos para Ensino Inovador. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2020 - 2021
A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
A Dança no Contextos e os Novos Contextos da Dança. (Carga horária: 15h). , Instituto Caleidos Cia de Dança, CALEIDOS, Brasil.
2020 - 2020
Os campos de experiências da BNCC da Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2020 - 2020
Do que são feitas a Dança na infância e a BNCC: o que se ensina, o que se a. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2020 - 2020
Dança Educação e Direitos Humanos. (Carga horária: 10h). , Instituto Caleidos Cia de Dança, CALEIDOS, Brasil.
2020 - 2020
Competências Gerais da BNCC. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação em Filosofia e Políticas Educacionais. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação em Políticas Educacionais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Arte. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação em Concepções Pedagógicas de Ensino. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2019 - 2019
Ensino Lúdico da Dança: um resgate das brincadeiras infantis na Semana Mund. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2018 - 2018
Oficina de Dança Contemporânea. (Carga horária: 3h). , Caixa Cultural Recife, CCR, Brasil.
2016 - 2016
Dança Barroca. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2015 - 2015
Estratégias de Composição em Dança. (Carga horária: 20h). , Centro de Formação e Pesquisa das Artes Cênica Apolo-Hermilo, CFPACAP, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança/Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ensino de Dança Escolar.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: História e Memória da Dança/Educação Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Metodologias para o Ensino da Dança.
Organização de eventos
BARBOZZA, Alexsander S. . Ação Pedagógica de Carnaval: Carnavalizando e educando. 2023. (Outro).
BARBOZZA, Alexsander S. . Ação Pedagógica das Religiões: Pluralidade e Tolerância entre as Religiões. 2023. (Outro).
BARBOZZA, Alexsander S. . Ação Pedagógica de Valorização as Mulheridades: Mulheridades do Nordeste. 2023. (Outro).
BARBOZZA, Alexsander S. . Ação Pedagógica de São João: Valorização da Cultura Nordestina. 2023. (Outro).
BARBOZZA, Alexsander S. . Ação Pedagógica da Consciência Negra: Poder para o Povo Preto. 2023. (Outro).
BARBOZZA, Alexsander S. . Ação Pedagógica dos Concluintes do Ensino Médio: O futuro se faz no presente - construíndo caminhos frutíferos. 2023. (Outro).
BARBOZZA, Alexsander S. . Ação Pedagógica de Hallowen. 2023. (Outro).
BARBOZZA, Alexsander S. . Ação Pedagógica de Carnaval: Mulheridades no Carnaval. 2022. (Outro).
BARBOZZA, Alexsander S. . Ação Pedagógica do dia das Mulheridades: Respeita as Minas. 2022. (Outro).
BARBOZZA, Alexsander S. . Ação Pedagógica de São João: Valorização das Danças Tradicionais do Nordeste. 2022. (Outro).
BARBOZZA, Alexsander S. . Ação Pedagógica da Consciência Negra: Fé e Negritude, e Empoderamento Negro. 2021. (Outro).
Participação em eventos
II Congresso Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Artes Cênicas. 2023. (Congresso).
VIII Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação. 2023. (Congresso).
II EnreFAEB/Nordeste e II Seminário da Federação de Arte/Educadores do Brasil ? FAEB.. 2022. (Seminário).
III Seminário de Ações Pedagógicas em Arte & I Encontro Político Pedagógico de Ensino de Arte. 2022. (Seminário).
10º Seminário de Pesquisa em Andamento. 2021. (Seminário).
30º Encontro Nacional da ANPAP - (Re)existência. 2021. (Congresso).
40ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2021. (Congresso).
7º Seminário Sobre Currículo, Cultura e Identidade- Diálogos de (re)existência(s) em tempos de pandemia. 2021. (Seminário).
Semana da África e de valorização da cultura afro-brasileira. 2021. (Congresso).
V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2021. (Congresso).
VI Congresso Científico Nacional de Pesquisadores em Dança da ANDA - 2ª edição virtual. 2021. (Congresso).
Colóquio sobre o Lúdico, a Música e o brinquedo terapêutico no cuidar de crianças. 2020. (Simpósio).
IX Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2020. (Congresso).
Seminário da Federação de Arte/Educadores do Brasil -. 2020. (Seminário).
VI Congresso Cientifico Nacional de Pesquisadores em Dança- 1ª edição. 2020. (Congresso).
5ª Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa Idosa. 2019. (Outra).
I Encontro de Pesquisadores em Arte - PROFARTES - UFRN. 2019. (Encontro).
VI Encontro Científico Nacional de Pesquisadores em Dança - AND. 2019. (Encontro).
Semana Pedagógica. 2018. (Outra).
XXVIII Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil e VI Congresso Internacional de Arte-Educadores. 2018. (Congresso).
Festival Internacional Cena CumpliCidades. 2017. (Outra).
Formação do Programa Esporte e Lazer da Cidade do Recife (PELC).Contextualizando a Dança. 2017. (Seminário).
III Conversa de Estágio. 2015. (Congresso).
Participação em bancas
BARBOZZA, Alexsander S.; SCHULZE, Guilherme Barbosa; BOAVENTURA, Michelle Aparecida Gabrielli. Baliza como Corpo Plural: análise do movimento como fator de expansão da expressividade. 2023 - Universidade Federal da Paraíba - Licenciatura em Dança.
BARBOZZA, Alexsander S.; SCHULZE, Guilherme Barbosa; BOAVENTURA, Michelle Aparecida Gabrielli. Fluir: uma proposta se ensino-aprendizagem para as Danças ditas de Salão. 2023 - Universidade Federal da Paraíba - Licenciatura em Dança.
BARBOZZA, Alexsander S.; MIRANDA, Joseval dos Reis; BOAVENTURA, Michelle Aparecida Gabrielli. O Ensino da Dança no Programa Residência Pedagógica da UFPB: a formação de identidades negras na escola. 2023 - Universidade Federal da Paraíba - Licenciatura em Dança.
BARBOZZA, Alexsander S.. Festival de Quadrilha Junina - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes. 2023. Federação das Quadrilhas Juninas e Similares do Estado de Pernambuco.
BARBOZZA, Alexsander S.. Festival de Quadrilha Junina - Prefeitura de Catende. 2023. Federação das Quadrilhas Juninas e Similares do Estado de Pernambuco.
BARBOZZA, Alexsander S.. Concurso da FEQUAJUPE - Eliminatória Metropolitana de Recife. 2023. Federação das Quadrilhas Juninas e Similares do Estado de Pernambuco.
BARBOZZA, Alexsander S.. Festival de Quadrilha Junina - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes. 2024. Federação das Quadrilhas Juninas e Similares do Estado de Pernambuco.
BARBOZZA, Alexsander S.. Festival de Quadrilha Junina - Prefeitura de Catende. 2024. Federação das Quadrilhas Juninas e Similares do Estado de Pernambuco.
BARBOZZA, Alexsander S.. Concurso da FEQUAJUPE - Eliminatória Metropolitana de Recife. 2024. Federação das Quadrilhas Juninas e Similares do Estado de Pernambuco.
BARBOZZA, Alexsander S.. Concurso da FEQUAJUPE - Eliminatória Sertão. 2024. Federação das Quadrilhas Juninas e Similares do Estado de Pernambuco.
BARBOZZA, Alexsander S.. Carnaval Tradicional de João Pessoa - Paraíba. 2024. Fundação Cultural de João Pessoa.
BARBOZZA, Alexsander S.. Concurso da FEQUAJUPE - Eliminatória Mata Sul. 2024. Federação das Quadrilhas Juninas e Similares do Estado de Pernambuco.
BARBOZZA, Alexsander S.. Concurso da FEQUAJUPE - Eliminatória Mata Sul. 2023. Federação das Quadrilhas Juninas e Similares do Estado de Pernambuco.
BARBOZZA, Alexsander S.. XIX Movimento Ecológico. 2019. Escola Presidente Humberto Castello Branco.
BARBOZZA, Alexsander S.. Fundamentos Metodológicos da Ginástica Rítmica. 2018. Faculdade de Ciências e Tecnologia Prof. Dirson Maciel de Barros.
BARBOZZA, Alexsander S.. XVIII Movimento Ecológico. 2018. Escola Presidente Humberto Castello Branco.
Orientou
Fluir: uma proposta se ensino-aprendizagem para as Danças ditas de Salão; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Alexsander Barbozza da Silva;
Estágio Obrigátório em Ensino da Dança III; 2022; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexsander Barbozza da Silva;
Estágio Obrigátório em Ensino da Dança III; 2022; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexsander Barbozza da Silva;
Estágio Obrigátório em Ensino da Dança III; 2022; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexsander Barbozza da Silva;
Estágio Obrigátório em Ensino da Dança III; 2022; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexsander Barbozza da Silva;
Estágio Obrigátório em Ensino da Dança III; 2021; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexsander Barbozza da Silva;
Estágio Obrigátório em Ensino da Dança III; 2021; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexsander Barbozza da Silva;
Estágio Obrigátório em Ensino da Dança III; 2021; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexsander Barbozza da Silva;
Estágio Obrigátório em Ensino da Dança III; 2021; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexsander Barbozza da Silva;
Estágio Obrigátório em Ensino da Dança III; 2021; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexsander Barbozza da Silva;
Estágio Obrigátório em Ensino da Dança III; 2021; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexsander Barbozza da Silva;
Estágio Obrigátório em Ensino da Dança III; 2021; Orientação de outra natureza; (Dança) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexsander Barbozza da Silva;
Produções bibliográficas
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BARBOZZA, Alexsander S. . Maria Fux e a Escolinha de Arte do Recife: o Curso de Dança na Educação. CENA. UFRGS , v. 45, p. 1-13, 2025.
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BARBOZZA, Alexsander S. . Entre Danças, Histórias e Ensino: Os Conceitos de Dança/Educação no Brasil. Revista Portuguesa de Educação Artística , v. 12, p. 7-20, 2024.
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BARBOZZA, Alexsander S. . Uma Educação através da Dança: perspectivas antirracistas. Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais ? UFSM/RS , v. 17, p. 1-23, 2024.
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BARBOZZA, Alexsander S. . O Ensino de repertórios de Dança: Pode ocorrer na escola?. MORINGA - ARTES DO ESPETÁCULO (UFPB) , v. 12, p. 101-117, 2024.
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SILVA, Julianda L. da ; BARBOZZA, Alexsander S. . Entre Batucar-Cantar-Dançar: Uma experiência pedagógica em Dança na Educação Infantil. Revista Brasileira de Estudos em Dança , v. 4, p. 95-116, 2024.
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SILVA, Julianda L. da ; BARBOZZA, Alexsander S. . Between Batucar -Sing -Dance: a pedagogical ex-perience in Dance in Early Childhood Education. Revista Brasileira de Estudos em Dança , v. 4, p. 95-116, 2024.
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BARBOZZA, Alexsander S. . Resenha - Entre disputas discursivas: História das ideias do Ensino da Dança na Educação brasileira. Revista Brasileira de Estudos em Dança , v. 2, p. 347-354, 2023.
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BARBOZZA, Alexsander S. . Resenha - Between discursive disputes: History of the ideas of Dance Teaching in Brazilian Education. Revista Brasileira de Estudos em Dança , v. 2, p. 347-354, 2023.
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BARBOZZA, Alexsander S. . Resenha - Perspectivas Fuxianas: Dança, Experiência de Vida. IN-VISIBILIDADES (LISBOA) , v. 18, p. 1, 2023.
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BESSERA, Luana Brandão ; BARBOSA, Roana Borges ; BARBOZZA, Alexsander S. . A dança Bachata no Brasil: um Estado da Arte em quatro contextos de produção de conhecimento. Revista Brasileira de Estudos em Dança , v. 2, p. 381-407, 2023.
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BESSERA, Luana Brandão ; BARBOSA, Roana Borges ; BARBOZZA, Alexsander S. . The Bachata dance in Brazil: a State of art in four contexts of knowledge production. Revista Brasileira de Estudos em Dança , v. 2, p. 382-407, 2023.
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SANTOS, Wagner Leite dos ; BARBOZZA, Alexsander S. . Maracatucá?! Maracatu!: A pedagogical practice in Dance in the early years of Elementary School. Revista Brasileira de Estudos em Dança , v. 2, p. 246-265, 2023.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; AQUINO, Rita F. . Proposições entre o Ensino da Dança e as Teorias dos Movimentos Sociais. Revista Brasileira de Estudos em Dança , v. 2, p. 281-305, 2023.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; AQUINO, Rita F. . Tensionamenentos Filosóficos entre as práticas de Maria Fux e a Escolinha de Arte do Brasil. REPERTÓRIO: TEATRO & DANÇA (ONLINE) , v. 1, p. 1-23, 2023.
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BARBOZZA, Alexsander S. . Danças tradicionais do nordeste no chão da escola: relatos de uma experiência. Urdimento-Revista De Estudos Em Artes Cenicas , v. 2, p. 26, 2023.
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BARBOZZA, Alexsander S. . Resenha - Maria Fux: Depois da queda... Dançaterapia. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 8, p. 1-8, 2022.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; DAMASCENO, Letícia B. . O Curso de Dança na Educação e a Escolinha de Arte do Brasil. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 47, p. 1-26, 2022.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; DAMASCENO, Letícia B. . Entre Danças, Memórias e Histórias: O Ensino de Dança e o Movimento Escolinhas de Arte no Brasil. In: Marco Aurélio da Cruz Souza; Josiane Gisela Franken Corrêa; Dulce Aquino. (Org.). As poéticas, políticas do corpo e seus trânsitos nas danças do por-vir: cadernos de resumos expandidos. 1ed.Salvador: ANDA, 2020, v. 11, p. 111-117.
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MOURA, Helyne S. ; BARBOZZA, Alexsander S. . Danças de Salão e seus processos de ensino-aprendizagem: o que indica as produções científicas brasileiras contemporâneas?. In: VIII Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação, 2023, Recife/Pernambuco. Critividade Coletiva: Arte e Educação so século XXI, 2023.
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BARBOZZA, Alexsander S. . Histórias dos processos de ensino aprendizagem em Dança de Recife Maria Fux e o Curso de Dança na Educação. In: VIII Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação, 2023, Recife/Pernambuco. Criatividade Coletiva: Arte e Educação no Século XXI, 2023.
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PEREIRA, Luiz Paula F. ; BARBOZZA, Alexsander S. . Corta Jaca: um relato de experiência com o Xaxado no Grupo Semeando. In: XXXII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (CONFAEB) e X Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE), 2023, São Luís-Maranhão-Brasil. Ê alumiô, toda terra e mar: Territórios da Arte na Educação Contemporânea, 2023.
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SILVA, Julianda L. da ; BARBOZZA, Alexsander S. . Identidades na formação inicial de docentes em Dança: o que apontam as pesquisas contemporâneas?. In: XXXII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (CONFAEB) e X Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE), 2023, São Luís-Maranhão-Brasil. Ê alumiô, toda terra e mar: Territórios da Arte na Educação Contemporânea, 2023.
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BARBOSA, Roana Borges ; BESSERA, Luana Brandão ; BARBOZZA, Alexsander S. . Relato de experiêcias docente: logicas femininas na Bachata. In: XXXII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (CONFAEB) e X Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE), 2023, São Luís-Maranhão-Brasil. Ê alumiô, toda terra e mar: Territórios da Arte na Educação Contemporânea, 2023.
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GOIS, Jessica Lana de ; BARBOZZA, Alexsander S. . Relatos de uma experiência pessoal: o Contato Improvisação e seu viés educativo. In: XXXII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (CONFAEB) e X Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE), 2023, São Luís-Maranhão-Brasil. Ê alumiô, toda terra e mar: Territórios da Arte na Educação Contemporânea, 2023.
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BRITO, Maysa Michelly de Melo ; BRITO, Angeelica Mayara de Melo ; BARBOZZA, Alexsander S. . Projeto Estrelar Dança: uma experiência com os processo de ensino -aprendizagem em Dança. In: XXXII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (CONFAEB) e X Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE), 2023, São Luís-Maranhão-Brasil. Ê alumiô, toda terra e mar: Territórios da Arte na Educação Contemporânea, 2023.
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MOURA, Helyne S. ; BARBOZZA, Alexsander S. . Danças de Salão e seus processos de ensino-aprendizagem: um recorte historiográfico. In: XXXII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (CONFAEB) e X Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE), 2023, São Luís-Maranhão-Brasil. Ê alumiô, toda terra e mar: Territórios da Arte na Educação Contemporânea, 2023.
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VASCONCELOS, Renata ; BARBOZZA, Alexsander S. . Entre batuques e viradas: uma experiência como artista/docente em Dança no Maracatu de Nação Pé de Elefante. In: XXXII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (CONFAEB) e X Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE, 2023, São Luís-Maranhão-Brasil. Ê alumiô, toda terra e mar: Territórios da Arte na Educação Contemporânea, 2023.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; DAMASCENO, Letícia B. ; AQUINO, Rita F. . Historiografando, Dançando e Ensinando: as produções teóricas do Curso de Pós-graduação em Dança-Educação (Lato Sensu). In: VI Encontro Científico da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança - Quais Danças estão por-vir? Trânsitos, Poéticas e Políticas do Corpo, 2021, Salvador. Anais da ANDA, 2021. p. 1813-1828.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; AQUINO, Rita F. . Maria Fux e o Curso Intensivo de Arte na E. In: XXX Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil - ConFAEB, 2021, Pelotas. Poéticas para transcender e enfrentar o amanhã, 2021. p. 1069-1082.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; AQUINO, Rita F. . O Ensino da Dança no Brasil: Em que realidade nos encontramos hoje?. In: 8º Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2021, Recife. Esperançar em tempos de crise, 2021. p. 4687-4698.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; ASSUNCAO, I. ; SILVA, E.M.A. . Ensino de Dança: um Estado da Arte em seis contextos de produção de conhecimento. In: XXVIII Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil e VI Congresso Internacional de Arte-Educadores, 2018, Brasília. CONFAEB 30 ANOS: Ações Politicas de/para enfrentamentos, resistência e recriações, 2018. p. 812-826.
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BARBOZZA, Alexsander S. . Celina Batalha, o Curso de Experimentação Didática e Artística em Dança: Perspectivas Históricas. In: II Congresso Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Artes Cênicas, 2023, Belém/PA. Artes Cênicas na Amazônia: saberes tradicionais, fazeres contemporâneos, 2023.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; AQUINO, Rita F. . Maria Fux e o I Encontro Latino-americano de educação através da arte (Rio de janeiro,1977). In: XI Seminário de Pesquisa em Artes Cênicas, 2022, Santa Cartaina. GT: Pedagogia e Processos Formativos, 2022. v. 1. p. 11-11.
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BARBOZZA, Alexsander S. . A busca por um Ensino de Dança transgressor: um diálogo entre Isabel Marques e bell hooks. In: 40ª Reunião Nacional da ANPED - Educação como prática de Liberdade: cartas da Amazônia para o mundo, 2021, Pará. Anais ANPED, 2021. p. 1-5.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; AQUINO, Rita F. . Entre Linhas, Cores e Movimento: Maria Fux e suas propostas de Ensino de Dança. In: 30º Encontro Nacional da ANPAP - (Re)existências, 2021, João Pessoa. Anais da ANPAP, 2021. p. 1-9.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; AQUINO, Rita F. . Entre Danças, Feminismo e Histórias: Maria Fux e a Escolinha de Arte do Brasil. In: 10º Seminário de Pesquisas em Andamento, 2021, São Paulo. Resumos do 10º Seminário de Pesquisas em Andamento, 2021. p. 113-115.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; VITAL, Barbara. N. ; AQUINO, Rita F. . Concepções do Ensino do Ensino de Dança na BNCC do Ensino Médio: Avanços, Permanências e Retrocessos?. In: 7º Seminarário sobre Currículo, Cultura e Identidade - Diálogos de (re)existência(s) em tempos de pandemia, 2021, São Paulo. Anais do 7º Seminarário sobre Currículo, Cultura e Identidade - Diálogos de (re)existência(s) em tempos de pandemia, 2021.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; AQUINO, Rita F. . Corporificando as Teorias Curriculares para pensar o Ensino da Dança, 2021. p. 1-2.
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BARBOZZA, Alexsander S. ; SILVA, Ana Paula R. ; NASCIMENTO, Gleibson. G. S. ; ASSUNCAO, Isaac. S. . Estado da Arte: um estudo sobre Danças Indígenas brasileiras e de Matrizes Africanas em âmbito escolar brasileiro nos anais da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA). In: 6º Encontro Científico Nacional de Pesquisadores em Dança, 2019, Salvador. Anais da ANDA, 2019. p. 747-752.
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PEREIRA, Luiz Paula F. ; BARBOZZA, Alexsander S. . Corta Jaca: um relato de experiência com o Xaxado no Grupo Semeando. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOURA, Helyne S. ; BARBOZZA, Alexsander S. . Danças de Salão e seus processos de ensino-aprendizagem: um recorte historiográfico. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Julianda L. da ; BARBOZZA, Alexsander S. . Identidades na formação inicial de docentes em Dança: o que apontam as pesquisas contemporâneas?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, Roana Borges ; BESSERA, Luana Brandão ; BARBOZZA, Alexsander S. . Relato de experiêcias docente: logicas femininas na Bachata. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOIS, Jessica Lana de ; BARBOZZA, Alexsander S. . Relatos de uma experiência pessoal: o Contato Improvisação e seu viés educativo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITO, Maysa Michelly de Melo ; BRITO, Angeelica Mayara de Melo ; BARBOZZA, Alexsander S. . Projeto Estrelar Dança: uma experiência com os processo de ensino -aprendizagem em Dança. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Renata ; BARBOZZA, Alexsander S. . Entre batuques e viradas: uma experiência como artista/docente em Dança no Maracatu de Nação Pé de Elefante. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOZZA, Alexsander S. . Celina Batalha, o Curso de ExperimentaçãoDidática e Artística em Dança: Perspectivas Históricas ,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOZZA, Alexsander S. ; DAMASCENO, Letícia B. ; AQUINO, Rita F. . Historiografando, Dançando e Ensinando: as produções teóricas do Curso de Pós-graduação em Dança-Educação (Lato Sensu). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOZZA, Alexsander S. ; AQUINO, Rita F. . Entre Danças, Feminismo e Histórias: Maria Fux e a Escolinha de Arte do Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOZZA, Alexsander S. ; AQUINO, Rita F. . Entre Linhas, Cores e Movimento: Maria Fux e suas propostas de Ensino de Dança. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOZZA, Alexsander S. . A busca por um Ensino de Dança transgressor: um diálogo entre Isabel Marques e bell hooks. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOZZA, Alexsander S. ; VITAL, Barbara. N. ; AQUINO, Rita F. . Concepções do Ensino do Ensino de Dança na BNCC do Ensino Médio: Avanços, Permanências e Retrocessos?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOZZA, Alexsander S. ; AQUINO, Rita F. . Maria Fux e o Curso Intensivo de Arte na Educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOZZA, Alexsander S. ; AQUINO, Rita F. . Corporificando as Teorias Curriculares para pensar o Ensino da Dança. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOZZA, Alexsander S. ; AQUINO, Rita F. . O Ensino da Dança no Brasil: Em que realidade nos encontramos hoje?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOZZA, Alexsander S. ; DAMASCENO, L. . Entre Danças, Memórias e Histórias: O Ensino de Dança e o Movimento Escolinha de Arte do Brasil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOZZA, Alexsander S. . História e Memória do Ensino de Dança Escolar no Modernismo Brasileiro e sua Construção Feminina. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOZZA, Alexsander S. ; SILVA, A. P. R. ; NASCIMENTO, G. G. S. ; ASSUNCAO, I. . Estado da Arte: um estudo sobre Danças Indígenas Brasileiras e de Matrizes Africanas em âmbito Escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOZZA, Alexsander S. ; ASSUNCAO, I. ; SILVA, E.M.A. . Ensino de Dança um Estado da Arte em seis contextos de produção de conhecimento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BARBOZZA, Alexsander S. . Parecerista ad hoc na Revista da FUNARTE (Qualis A1). 2025.
BARBOZZA, Alexsander S. . Parecerista ad hoc na Revista da FUNARTE (Qualis A1). 2024.
BARBOZZA, Alexsander S. . Avaliador ad hoc no XXXII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil (CONFAEB) e X Congresso Internacional de Arte/Educadores (CONIAE). 2023.
BARBOZZA, Alexsander S. . Avaliador ad hoc no II Encontro Regional da Federação de Arte/Educadores do Brasil - Nordeste. 2022.
BARBOZZA, Alexsander S. . Ensino da Dança na Escola: uma educação social do/no corpo. 2023. (II Encontro Formativo de Arte do Ensino Fundamental e do Ensino Médio).
BARBOZZA, Alexsander S. . Postura e Movimentos Básicos de Dança Moderna. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOZZA, Alexsander S. . Oficina de Dança. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOZZA, Alexsander S. . Posturas e Movimentos Básicos de Dança Contemporânea. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOZZA, Alexsander S. . Frevando, Fervendo e dançando na escola. 2023. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . As religiões brasileiras e suas misturas. 2023. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . Entre diálogos: as Mulheridades e as histórias de suas corpas. 2023. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . Danças Tradicionais do Nordestes: um pedacinho de casa. 2023. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . A escola e o bregafunk: diálogos de corpo;. 2023. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . Dançando e Africanizando: A dança negra presente. 2023. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . Mulheridades fervendo no carnaval. 2022. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . Xaxando entre terras nordestinas. 2022. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . As danças das fitas e seus cruzamentos. 2022. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . O boi, contando uma história em formato de dança. 2022. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . Ciranda, Cirandeira, Cirandando.... 2022. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . Entre pisadas e tambores: Deixa o povo dançar Coco de Roda. 2022. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . Forrozando entre eles/elas/iles. 2022. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . A Dança dos Arcos e suas contações de histórias. 2022. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . A dança negra se fazendo presente. 2022. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . A escola dos horrores: os monstros que dançam. 2022. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . Africanizando a escola, dança negra hoje. 2022. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . Grupo de Dança Harmonia Cultural. 2022. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . A Consciência Negra e o Concientizar Branco. 2021. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . Abertura dos Jogos Internos: Cuidando de si, do outro e do mundo. 2021. Coreográfica.
BARBOZZA, Alexsander S. . Grupo de Dança Cultura em Rede. 2021. Coreográfica.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2015
Centro Educacional Cristo RedentorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2021 - 2022
EREM Sizenando SilveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 26
2021 - 2021
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docente - Estudante de Mestrado, Carga horária: 60
Outras informações:
Estágio Docência realizado na disciplina Estágio Curricular Obrigatório em Dança III, no curso de Licenciatura em Dança, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), durante o segundo semestre de 2021. Acompanhei a disciplina, conduzida pela Profª. Drª. Leticia Damasceno, exercendo atividades de observação e participação, totalizando 60 (sessenta) horas de carga horária total, distribuídas em encontros realizados às segundas, das 17h às 21h.
2022 - 2024
Erem Aníbal FernandesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 26
2023 - 2023
Universidade Federal da Paraíba - Licenciatura em DançaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Classe A, Nível 1, Carga horária: 20
2015 - 2015
Escola Presidente Humberto Castello BrancoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Dança, Carga horária: 20
2018 - 2018
Secretaria de Turismo, Esporte e Lazer do RecifeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiario de Dança, Carga horária: 20
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