Maria Beatriz da Silva de Brito

Graduanda em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE; Estagiária no Colégio Equipe Recife; Membro do Programa de Residência Pedagógica - PRP em alfabetização para surdos numa perspectiva bilíngue; e membro do Projeto de Extensão Multiverso. Possui experiências anteriores na área administrativa empresarial e em Educação com ênfase em Educação Inclusiva, atuando principalmente no auxílio de crianças com necessidade especiais - Psicose Infantil e Transtorno do Expecto Autista (TEA) - em uma escola da rede municipal da cidade do Recife, pelo programa de estágio da Prefeitura da Cidade do Recife - PCR; Ensino de Ciências, através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, ofertado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES; Gestão e Coordenação escolar na Educação de Jovens e Adultos - EJA, por meio do programa de estágio do Serviço Social do Comércio de Pernambuco - SESC/ PE.

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2016 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Escola Técnica Estadual Epitácio Pessoa

Formação complementar

2020 - 2020

Educação Midiática e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). (Carga horária: 30h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em QUADRINHOS EM SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS, INSTRUMENTOS E APLICAÇÕES. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

DIREITOS HUMANOS E GERAÇÃO DA PAZ. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

Participação em eventos

Encontro de Socialização do PIBID e da Residência Pedagógica da UFPE.IMPACTOS DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE CONCEITOS SEGUNDO A TEORIA DE GALPERIN NO ENSINO DE CIÊNCIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Encontro).

I SEMANA DA MULHER: GEOGRAFIAS EM DEBATE. 2019. (Encontro).

Semana Pedagógica - Centro de Educação UFPE.ENTRE LETRAS, LIVROS E HISTÓRIAS: COMO A LITERATURA INFANTIL PODE AUXILIAR A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS NA SALA DE AULA REGULAR.. 2019. (Oficina).

Ciclo de oficinas sobre leitura e escrita de gêneros textuais: Mitos e Lendas..Ciclo de oficinas sobre leitura e escrita de gêneros textuais: Mitos e Lendas. 2018. (Oficina).

COMO LIDAR COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2018. (Oficina).

II CONGRESSO UFPE EM DEBATE. 2018. (Congresso).

Semana Pedagógica - Centro de Educação UFPE. 2018. (Oficina).

Seminário Educação e Cultura. 2018. (Oficina).

Do Silêncio e Seus Sons: Diferenças ordenadas na Base Nacional Comum Curricular. 2017. (Outra).

Semana Pedagógica - Centro de Educação UFPE. 2017. (Outra).

Educação e Diversidade na Formação Docente. 2016. (Seminário).

Seminário: Temas Emergentes na Formação Docente. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

MOTA, D. S. ; SILVA, K. L. B. ; BRITO, M. B. S. ; OLIVEIRA, T. I. S. ; NASCIMENTO, N. S. . IMPACTO DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE CONCEITOS SEGUNDO A TEORIA DE GALPERIN NO ENSINO DE CIÊNCIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Colégio Equipe Recife

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA, Carga horária: 30

2020 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: RESIDENTE PEDAGÓGICA, Carga horária: 12

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIDIANA, Carga horária: 12

2020 - 2020

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2017 - 2020

Prefeitura da Cidade do Recife

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária Auxiliar, Carga horária: 20

2016 - 2017

Hospital Santa Joana Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Jovem Aprendiz, Carga horária: 20