Cibele Soave Falasca Adonis
Graduada em Pedagogia e Letras (Português/Inglês) pelo Centro de Ensino Superior de Maringá. Possui especialização em Neuroaprendizagem e Gestão Educacional pela mesma instituição. Cursa ainda a especialização em Atendimento Educacional Especializado e Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Instituto de Ensino Capacitação e Pós graduação - INDEP. Trabalha como coordenadora da unidade Marília/SP do Centro de Ensino Superior de Maringá.
Atualmente dedica-se a estudar os conceitos fundamentais da Educação Especial e Inclusiva relacionada com as DAEs (Dificuldades de Aprendizagem Especificas).
Informações coletadas do Lattes em 13/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
2022 - Atual
Especialização em andamento em Atendimento Educacional Especializado - Educação Especial e Inclusiva
2021 - Atual
Especialização em andamento em Psicopedagogia Clinica e Institucional
2021 - Atual
Especialização em Neuroaprendizagem
2020 - 2021
Centro de Ensino Superior de Maringá
Título: A importância da Psicomotricidade no Contexto Escolar
Orientador: Angélica Rodrigues da Silva
Especialização em Gestão Educacional
2020 - 2021
Centro de Ensino Superior de Maringá
Título: Contribuições para a Construção de um ambiente escolar inclusivo
Orientador: Talita Ruy Matsuo Bender
Graduação em Pedagogia
2017 - 2020
Centro de Ensino Superior de Maringá
Título: A Formação docente para o século XXI: A importância da qualidade e apoio a continuidade
Orientador: Helaine Patrícia Ferreira
Formação complementar
2021 - 2021
Desenho Universal para Aprendizagem (DUA): Educação Inclusiva em pauta. (Carga horária: 2h). , UNEAC, UNEAC, Brasil.
2021 - 2021
TDAH E DISLEXIA em pauta: Identificação e encaminhamento. (Carga horária: 2h). , UNEAC, UNEAC, Brasil.
2020 - 2020
Estruturação do Ensino Médio por Itinerários Formativos e Interár. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Neurodidática. (Carga horária: 40h). , Centro de Ensino Superior de Maringá, CESUMAR, Brasil.
2020 - 2020
Altas Habilidades/ Superdotação: da Teoria á Prática. (Carga horária: 2h). , UNEAC, UNEAC, Brasil.
2020 - 2020
Deficiência Intelectual: Da teoria à prática. (Carga horária: 2h). , UNEAC, UNEAC, Brasil.
2020 - 2020
A Música na Educação Infantil. (Carga horária: 8h). , Prof. Edson Ribeiro Biondo Junior, PROF. EDSON, Brasil.
2020 - 2020
Flexibilizando Tempos e Espaços na Aprendizagem Ativa. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Dilemas da Educação Básica no Pós-Pandemia. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
O Que Falta para Viabilização e Implantação da BNCC?. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Produção de Texto: A riqueza em comunicar uma ideia por meio da escrita. (Carga horária: 2h). , Prof. Dra. Maria Belintane, MARIA BELINTANE, Brasil.
2020 - 2020
Estresse Docente e Discente na Educação Básica. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
O Conhecimento como Valor: As Ideias de Commodities e Commons. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Semana da Tradução em Libras. (Carga horária: 5h). , SIGNA, SIGNA, Brasil.
2020 - 2020
Acolhendo a morte e o luto na escola: Desafios da pós pandemia do COVID-19. (Carga horária: 2h). , Empresa Brasileira de Desenvolvimento Educacional, EBDE, Brasil.
2020 - 2020
: Contribuições de Escolas Indígenas á Educação de não Indigenas. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Atividades Lúdicas na Educação Infantil: da teoria à prática. (Carga horária: 2h). , UNEAC, UNEAC, Brasil.
2020 - 2020
O Que Falta para Viabilização e Implantação da BNCC?. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Imersão Jornada do Brincar. (Carga horária: 4h). , Ih contei, IH CONTEI, Brasil.
2020 - 2020
Dislexia- Sinais de Risco no Contexto Escolar. (Carga horária: 2h). , Serfono, SERFONO, Brasil.
2018 - 2018
Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 50h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.
2018 - 2018
O ensino da Estatística em sala de aula. (Carga horária: 15h). , Centro de Ensino Superior de Maringá, CESUMAR, Brasil.
2018 - 2018
Projeto de Ensino: Analise Sintática. (Carga horária: 5h). , Centro de Ensino Superior de Maringá, CESUMAR, Brasil.
2018 - 2018
A Literatura como ferramenta de aquisição da leitura e da escrita. (Carga horária: 15h). , Centro de Ensino Superior de Maringá, CESUMAR, Brasil.
2018 - 2018
Projeto de Ensino: Analise Sintática. (Carga horária: 5h). , Centro de Ensino Superior de Maringá, CESUMAR, Brasil.
2017 - 2017
A Inclusão da Criança com Síndrome de Down. (Carga horária: 60h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Participação em eventos
2° Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizageme Comportamento para uma Educação Inclusiva. 2021. (Congresso).
A Construção da Personalidade Ética. 2020. (Outra).
A Construção Filosófica da Realidade: Filosofia e Epistemologia Genética. 2020. (Outra).
A Primavera Secundarista no Paraná e a Pedagogia Histórico Critica. 2020. (Outra).
Balanço da produção sobre o tema formação e trabalho dos professores rurais nos anais do congresso brasileiro de educação. 2020. (Outra).
DIÁLOGOS.COM A PRODUÇÃO SOBRE FORMAÇÃO E TRABALHO DE PROFESSORES RURAIS EM DISSERTAÇÕES E TESES (2001-2018). 2020. (Seminário).
Diálogos do NETSS: A Implementação da Reforma do Ensino Médio no Estado de São Paulo. 2020. (Outra).
Esperança que transforma: Fortalecendo o direito á educação das pessoas jovens e adultas. 2020. (Outra).
I Congresso Online Internacional de Educação. 2020. (Congresso).
II Experts CBI - ABA no Transtorno do Espectro Autista. 2020. (Simpósio).
II Experts CBI - Psicomotricidade no Tratamento do Autismo e Outros Transtornos do Desenvolvimento.. 2020. (Simpósio).
II Semana Rede Pedagógica - Formação em Educação Inclusiva. 2020. (Outra).
O CURSO NORMAL REGIONAL E A FORMAÇÃO DA PROFESSORA PRIMÁRIA RURAL.. 2020. (Seminário).
Os estudos pedológicos de Lev S. Vigotski e suas contribuições para a avaliação do desenvolvimento infantil. 2020. (Outra).
Roda de Conversa: A escola tem futuro?. 2020. (Outra).
Série Métodos de Pesquisa em Educação Especial: Pesquisa em Educação Especial: Fronteiras? Limites? Possibilidades?. 2020. (Outra).
Um olhar sobre a Educação de Jovens e Adultos. 2020. (Outra).
v Experts CBI : Autismo - Práticas Psicoeducacionais Baseados no Ensino Estruturado. 2020. (Outra).
Vidas em Pandemia: Contextos Políticos, Sociais e Educacionais. 2020. (Outra).
Webinar Educação Inclusiva: Perspectivas e Desafios. 2020. (Outra).
XVIII Seminário Internacional - Instituto Lahmiei Ufscar - Autismo. 2020. (Seminário).
18ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - (De)formação na escola: desvios e desafios. 2019. (Outra).
Oficina Pedagógica de Matemática - Ensinando e Aprendendo o sistema de numeração decimal. 2019. (Oficina).
VIII Simpósio Internacional em Educação e Filosofia - Entre o governo das diferenças e os corpos ingovernáveis: potência da vida na educação. 2019. (Simpósio).
XI Ciclo de Palestras: Educação Especial no Brasil. 2019. (Outra).
Conferência: Programas de Formação inicial e continuada de professores para a inclusão escolar no âmbito nacional e internacional. 2018. (Congresso).
Conferência ? As Deliberações do CEE na última década. Perspectivas para a Formação de Professores.. 2018. (Outra).
Estratégias para o trabalho com a comunicação alternativa em sala de aula. 2018. (Congresso).
Mesa Redonda: Os cursos de Pedagogia da UNESP e outras licenciaturas.. 2018. (Outra).
Mesa redonda: Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: avaliação e atualização em debate. 2018. (Outra).
Mesa-redonda 1: Política de Educação Especial nos estados do São Paulo, Paraná e Rio de Janeiro. 2018. (Congresso).
Mesa-redonda 5: Avaliações recentes sobre a política de Educação Especial. 2018. (Congresso).
Minicurso Atendimento Educacional Especializado: Avaliação e Intervenção Pedagógica. 2018. (Outra).
Minicurso Práticas Pedagógicas para Construção de Ambientes Inclusivos. 2018. (Outra).
Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva - 2008: contexto de criação. 2018. (Congresso).
Possibilidades de avanço para as políticas de Educação Especial no Brasil. 2018. (Congresso).
Práticas pedagógicas no atendimento educacional especializado: possibilidades para a alfabetização.. 2018. (Congresso).
Roda de Conversa Temática: Deficiência Intelectual. 2018. (Outra).
Webinar BNCC das Licenciaturas. 2018. (Outra).
X Ciclo de Palestras: Educação Especial no Brasil. 2018. (Outra).
XIV JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E O II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. 2018. (Congresso).
XVII Jornada Pedagógica: Formação de Professores e os Rumos da Educação Atual. 2018. (Outra).
Produções bibliográficas
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ADONIS, C. S. F. . Contribuições para a Construção de um ambiente escolar inclusivo 2021 (Trabalho de Conclusão).
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ADONIS, C. S. F. . A importância da Psicomotricidade no Contexto Escolar 2021 (Trabalho de Conclusão).
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ADONIS, C. S. F. . A Formação docente para o século XXI: A importância da qualidade e apoio a continuidade 2020 (Trabalho de Conclusão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Centro de Ensino Superior de MaringáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Unidade, Carga horária: 44
2022 - Atual
Prefeitura Municipal de Marília, PM/MaríliaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22
2022 - 2022
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado
Outras informações:
Professora contratada, na disciplina de Língua Portuguesa
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