Marcella Aguiar Rodrigues

Cursando o 7º período de Engenharia Química na UFRJ, possui interesse nas áreas de pesquisa e desenvolvimento, gestão e sustentabilidade. Atualmente é estagiária de Inteligência na Eleva Educação, monitora de Cálculo Diferencial e Integral III no Instituto de Matemática da UFRJ - IM e professora de matemática no pré-vestibular social Conceição.

Informações coletadas do Lattes em 12/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Engenharia Química

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio e Curso PENSI

Formação complementar

2019 - 2019

Microsoft Excel Intermediate. (Carga horária: 10h). , Eleva Educação, ELEVA, Brasil.

2018 - 2018

Self-knowledge in practice. (Carga horária: 16h). , Fundação Estudar, FUNDAÇÃO ESTUDAR, Brasil.

2018 - 2018

Fundamentals of Valuation. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2017 - 2017

Forensic Chemistry. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Química.

Participação em eventos

XVI Semana Fluxo de Engenharia. XVI Semana Fluxo de Engenharia. 2019. (Feira).

LXXXIV Semana da Escola de Química. LXXXIV Semana da Escola de Química. 2017. (Feira).

LXXXIII Semana da Escola de Química. LXXXIII Semana da Escola de Química. 2016. (Feira).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    Comida Circular, Descrição: O projeto estuda economia circular e sustentabilidade, principalmente as consequências da perda e do desperdício de alimentos e formas reduzi-los na cadeia alimentícia. Nós buscamos por iniciativas, privadas ou não-governamentais, que viram a problemática como uma oportunidade de se desenvolver empreendedorismo social. Dessa forma, essas iniciativas faziam pesquisas atreladas ao desenvolvimento de embalagens inteligentes, revenda de alimentos para indústrias de processamento ou até mesmo compostagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcella Aguiar Rodrigues - Integrante / Fabio Oroski - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Eleva Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Responsável pelo mapeamento, documentação e automatização de processos operacionais, esclarecendo o papel dos responsáveis e o fluxo para atualização do processo. Auxílio no cálculo de indicadores-chave (KPIs), avaliação de tendências e melhoria de sistemas. Encarregada também de elaborar relatórios de acompanhamento de todas as marcas da rede e apresentar as análises e resultados para a diretoria e vice-presidência da Eleva. Indicada como mestre de equipe no Programa de Incentivo a Qualidade do setor de Inteligência, sendo responsável pela garantia e pelo alcance da excelência nos diversos processos rotineiros da equipe

2018 - Atual

Instituto de Matematica da UFRJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Cálculo Diferencial e Integral 3, Carga horária: 10

Outras informações:
Aprovada em primeiro lugar tanto no processo seletivo de 2019 com média 9,2 quanto na disciplina cursada em 2018.1, com média 9,5. Responsável pela elaboração e correção de exercícios e pelo atendimento aos alunos da disciplina em horário extraclasse com objetivo de sanar dúvidas e auxiliá-los na resolução dos exercícios. Responsável também por realizar atividades extras propostas pelo professor responsável que contribuam para um melhor desempenho dos aluno, pela realização de monitorias virtuais e auxílio na aplicação de provas unificadas.

2017 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciação científica no projeto chamado Comida Circular. Esse projeto foi formado por alunos e professores da Escola de Química da UFRJ que viram no combate à perda e desperdício de alimentos uma chance de se desenvolver empreendedorismo social.