Anna Beatriz de Andrade Gomes
Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (2022-2024) e Licenciada em Matemática (2018-2021) pela UFRN. Possui experiência em Educação Matemática, com ênfase na Aliança em História da Matemática e Tecnologias Digitais no Ensino da Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 06/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
2022 - 2024
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: ALIANÇA ENTRE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS VIA OCTANTE REFLEXIVO DOS IRMÃOS HADLEY PARA O ENSINO DE GEOMETRIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Ano de Obtenção: 2024
Giselle Costa de Sousa.Palavras-chave: Octante Reflexivo; Conhecimentos de natureza geométrica; História da Matemática; Tecnologias Digitais; Formação inicial de professores.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
XXXII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Aporta para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias: novos caminhos, essência e produção. 2022. (Congresso).
I Encontro Cearense de Educação Matemática.TIMETOAST TIMELINE COMO PROPOSTA PARA LINHA DO TEMPO INTERATIVA E USO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2021. (Encontro).
XIV Seminário Nacional de História da Matemática.Temas para atividades-históricas-com-tecnologia. 2021. (Seminário).
IV Seminário Cearense de História da Matemática.Aporta para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias: essência e encaminhamentos para a produção da linha do tempo em geometria. 2020. (Seminário).
XI Jornada de Estudos do GPEHM. 2020. (Exposição).
XXXI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Aporta para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias: essência e produção. 2020. (Congresso).
29ª Semana da Matemática da UFRN.Aporta para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias:essência e produção. 2019. (Outra).
VII Encontro Regional de Educação Matemática.Aporta para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias. 2019. (Encontro).
XXX Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Aporta para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias. 2019. (Congresso).
28ª Semana da Matemática da UFRN.Aporta para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias. 2018. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SILVA, L. V. V. ; GOMES, A. B. A. ; SOUSA, Giselle C. . Aporte para atividades-históricas com-tecnologias: novos caminhos, essência e produção. Revista Cearense de Educação Matemática , v. 2, p. 1, 2023.
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SOUSA, GISELLE COSTA DE ; GOMES, ANNA BEATRIZ DE ANDRADE . Aporte para a promoção de atividades-históricas-com-tecnologia. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. 86953206, 2020.
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SOUSA, GISELLE COSTA DE ; GOMES, ANNA BEATRIZ DE ANDRADE . APORTE PARA FOMENTO DE ATIVIDADES-HISTÓRICAS-COM-TECNLOGIA. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 7, p. 117-125, 2020.
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GOMES, A. B. A. ; SOUSA, Giselle C. . UMA PROPOSTA DE PRODUTO EDUCACIONAL FUNDAMENTADO NA ALIANÇA ENTRE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS POR MEIO DO OCTANTE REFLEXIVO DE JOHN HADLEY. 01. ed. Campina Grande: Realize Eventos, 2024. v. 02. 17p .
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GOMES, A. B. A. ; SOUSA, Giselle C. . CONHECIMENTOSDE NATUREZA MATEMÁTICA MOBILIZADOS PELO USO DO OCTANTE REFLEXIVO DE JOHN HADLEY (1682-1744). Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Ceará, p. 1 - 16, 01 maio 2024.
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GOMES, A. B. A. ; SOUSA, Giselle C. . APRECIAÇÃO INICIAL DO TRABALHO THE DESCRIPTION OF A NEW INSTRUMENT FOR TAKING ANGLES (DE 1731) DE JOHN HADLEY (1682-1744). In: XV Seminário Nacional de História da Matemática, 2023, Maceió. XV SNHM, 2023. v. 15.
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GOMES, ANNA BEATRIZ DE ANDRADE . Temas para atividades-históricas-com-tecnologia. In: XIV Seminário Nacional de História da Matemática, 2021, Uberaba. XIV Seminário Nacional de História da Matemática, 2021.
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GOMES, A. B. A. ; SOUSA, Giselle C. . Aporte para o fomento de atividades-históricas-com-tecnologia: novos caminhos, essência e produção. In: XXXII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN ? eCICT 2021, 2021, NATAL. XXXII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Natal: UFRN, 2021. v. 32. p. 993-1007.
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GOMES, A. B. A. ; SOUSA, Giselle C. . APORTE PARA FOMENTO DE ATIVIDADES-HISTÓRICAS-COM-TECNOLOGIAS: ESSÊNCIA E PRODUÇÃO. In: XXXI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN, 2020, Natal. 31º ECIC, 2020.
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GOMES, ANNA BEATRIZ DE ANDRADE ; SOUSA, GISELLE COSTA DE . Aporta para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias. In: VII Encontro Regional de Educação Matemática, 2019, NATAL. ANAIS DO VII ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E DO VII FÓRUM POTIGUAR DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: EDUCAÇÃO SE PRODUZ COM A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NA MATEMÁTICA. Mossoró: EDUFERSA, 2019. v. 7. p. 232-240.
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GOMES, A. B. A. ; SOUSA, Giselle C. . Aporte para o fomento de atividades-históricas-com-tecnologia. In: XXX Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN, 2019, NATAL. XXX Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Natal: UFRN, 2019. v. 30. p. 1082-1091.
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GOMES, ANNA BEATRIZ DE ANDRADE ; DE SOUSA, GISELLE COSTA . Timetoast Timeline como proposta para linha do tempo interativa e uso em Educação Matemática. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , 2021.
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GOMES, ANNA BEATRIZ DE ANDRADE ; SOUSA, GISELLE COSTA DE . APONTAMENTOS DE TEMAS GEOMÉTRICOS PARA ATIVIDADES-HISTÓRICAS-COM-TECNOLOGIAS. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , 2021.
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GOMES, ANNA BEATRIZ DE ANDRADE . Aporta para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias: essência e produção. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, ANNA BEATRIZ DE ANDRADE . Aporta para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Aporta para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias: novos caminhos, essência, produção e consolidação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Beatriz de Andrade Gomes - Integrante / Giselle Costa de Sousa - Coordenador.
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2020 - 2021
Aporta para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias:novos caminhos, essência e produção, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Beatriz de Andrade Gomes - Integrante / Giselle Costa de Sousa - Coordenador.
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2019 - 2020
Aporta para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias:essência e produção, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Beatriz de Andrade Gomes - Integrante / SOUSA, GISELLE COSTA DE - Coordenador.
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2018 - 2019
Aporte para fomento de atividades-históricas-com-tecnologias, Descrição: A pesquisa constrói o aporte para o fomento de atividades-históricas-com-tecnologia enquanto recurso potencial para o ensino da matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anna Beatriz de Andrade Gomes - Integrante / Giselle Costa de Sousa - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2022
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 8
2021 - 2021
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 4
2022 - Atual
Colégio LinkVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20
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