João Pedro Manastella Louro

Formação complementar

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Áreas de atuação

Produções bibliográficas

• LOURO, J. P. M. ; ACHOA, V. B. ; BRITO, C. A. F. . Ambulatório compartilhado: uma metodologia inovadora para o ensino médico na atenção básica. In: II Seven International Congress of Health, 2023, Online. Caderno De Anais HOME. Online: HOME PUBLISHING BRAZIL, 2023. v. 1. p. 36-49.

• LOURO, J. P. M. ; ACHOA, V. B. ; BRITO, C. A. F. . AMBULATÓRIO COMPARTILHADO: UMA METODOLOGIA INOVADORA PARA O ENSINO MÉDICO NA ATENÇÃO BÁSICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Construção e Validação do Ambulatório Compartilhado no Ensino Médico na Atenção Básica, Descrição: O estudo aborda a construção e validação do "Ambulatório Compartilhado" como uma metodologia inovadora no ensino médico na Atenção Básica, buscando integrar teoria e prática, promovendo uma formação mais humanizada e reflexiva para os futuros médicos. O principal objetivo da pesquisa é desenvolver e validar o "Ambulatório Compartilhado" como uma ferramenta pedagógica eficaz para a formação médica na Atenção Básica, visando melhorar a percepção dos estudantes e ampliar o repertório dos preceptores. A pesquisa foi realizada em três etapas: aplicação de questionários para avaliar a percepção dos estudantes e construção de um grupo controle; realização de atendimentos simulados com o grupo interventivo, embasados na metodologia Design-Based Research; análise dos dados obtidos para avaliar a eficácia do "Ambulatório Compartilhado". Os resultados apontaram que a utilização do "Ambulatório Compartilhado" resultou em uma melhoria significativa na percepção dos estudantes em todas as dimensões avaliadas, com destaque para a melhoria nas áreas de "Professores" e "Relações Sociais". A metodologia mostrou-se eficaz em promover uma formação mais completa e empática. Apesar das limitações da pesquisa, como o número amostral reduzido, o estudo conclui que o "Ambulatório Compartilhado" é uma metodologia promissora para a formação médica na Atenção Básica. A integração entre teoria e prática, aliada à reflexão e colaboração, contribui para a construção de médicos mais humanos e preparados para os desafios da saúde pública. Como resultado da pesquisa, será produzido um material didático em formato de e-book voltado para a capacitação do preceptor médico na Atenção Básica para a aplicação do "Ambulatório Compartilhado". Esse material visa disseminar a metodologia e auxiliar na formação de profissionais mais qualificados e sensíveis às necessidades da comunidade atendida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: João Pedro Manastella Louro - Coordenador.