Naiade de Matos Oliveira

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Produções bibliográficas

• OLIVEIRA, N. M. ; CHRISTAL, W. C. . Letrando e Encantando: Um estudo sobre a importância do professor como mediador da leitura de textos literários. In: XV Encontro de Iniciação Científica, 2018, São Paulo. XV Encontro de Inicição Científica, 2018.

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2018

  Letrando e Encantando: Um estudo sobre a importância do professor como mediador da leitura de textos literários, Descrição: Historicamente a literatura sofre mudanças quanto à relação entre texto e leitor. Neste processo, o contador de histórias, que antes assumia um papel decisivo na mediação de leitores, hoje vem sendo resgatado, sobretudo na esfera da educação não-formal, como agente crucial na formação de novos leitores, principalmente por estimular o encantamento pelo ato de ler e ouvir histórias. A relevância dessa pesquisa está na compreensão dos professores quanto aos meios a serem utilizados para que o letramento literário ocorra, despertando o encantamento pela literatura em um país ainda com elevado índice de analfabetos e baixo número de leitores de textos literários, além daqueles considerados analfabetos funcionais, isto é, aqueles que embora saibam ler, não depreendem aquilo que leem, algo que ocasiona inúmeras limitações quanto ao uso da leitura e da escrita nas práticas sociais, seja dentro ou fora da escola. O encantamento pela literatura deve permitir a descoberta de novos horizontes, de modo a ampliar a visão que o leitor tem sobre a sociedade e o mundo, além de desenvolver a sua criatividade e os seus conhecimentos de leitor. O professor-mediador pode incentivar, sobremaneira, a leitura, favorecendo o deslumbramento, ou seja, fazer com que o leitor sinta prazer por aquilo que lê ao promover o encantamento do leitor/ouvinte especialmente durante o processo de leitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Náiade de Matos Oliveira - Integrante / Wendel Cassio Chistal - Coordenador.