Luiz Eduardo Santos da Silva

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

SILVA, L. E. S. ; MACEDO, T. O. . II Encontro Paraibano dos Estudantes de Letras (II EPBEL). 2018. (Congresso).

FERREIRA, T. S. F. ; SILVA, L. E. S. . II ENCONTRO DE PROFESSORES DE INGLÊS EM FORMAÇÃO INICIAL. 2018. (Outro).

XXVI Encontro de Iniciação Científica (ENIC).UMA LEITURA CRÍTICA SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS DO CURSO DE LETRAS-INGLÊS. 2019. (Encontro).

II ENCONTRO DE PROFESSORES DE INGLÊS EM FORMAÇÃO INICIAL.CONTRIBUTIONS OF THE LEXICAL NOTEBOOK IN ENGLISH LANGUAGE LESSONS IN A PUBLIC SCHOOL: EXPERIENCE OF A PRE-SERVICE TEACHER IN THE INTERNSHIP CONTEXT. 2018. (Encontro).

II Encontro Paraibano dos Estudantes de Letras (EPBEL).CONTEXTUALIZED GRAMMAR: A MOTIVATING AND EFFICIENT MANNER TO TEACH GRAMMAR,. 2018. (Encontro).

II Semináro de Extensão da UEPB.O CURSO DE LETRAS-INGLÊS E SEU PROGRAMA DE EXTENSÃO PARA LICENCIANDOS: UMA ABORDAGEM DIDÁTICO-LINGUÍSTICO INICIAL. 2018. (Seminário).

Encontro de Professores de Inglês em Formação Inicial.O ENSINO DA GRAMÁTICA CONTEXTUALIZADA, INDUTIVA E INTERATIVA NA AULA DE INGLÊS. 2017. (Encontro).

IV EPPI - Encontro Paraibano de Professores de Inglês.LUDIC ACTIVITIES IN THE CLASSROOM: AN EFFICIENT TOOL IN THE ENGLISH LEARNING PROCESS. 2017. (Encontro).

VI Encontro de Iniciação à Docência da UEPB & IV Encontro de Formação de Professores.CONTRIBUIÇÕES​ ​DA​ ​ABORDAGEM​ ​INDUTIVA​ ​NO​ ​ENSINO​ ​DE​ ​LI: UMA​ ​EXPERIÊNCIA​ ​NO​ ​CONTEXTO​ ​DO​ ​ENSINO​ ​MÉDIO​ ​EM ESCOLA​ ​PÚBLICA. 2017. (Encontro).

XVII Semana de Letras da UEPB.CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM INDUTIVA NO ENSINO DE LI: EXPERIÊNCIA DE UM PIBIDIANO NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLA PÚBLICA. 2017. (Encontro).