Vanessa Maria da Silva

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos (2018). Atualmente é professora - Educandário Cristo Rei. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos
Título: Dificuldades de Aprendizagem em sala de aula: Novo olhar, novas práticas para uma aprendizagem significativa.
Orientador: Rosy Mare Vieira dos Santos Amoury

Formação complementar

2020 -

Formação de docentes: Educação infantil, Educação especial e alfabetização. (Carga horária: 800h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Arte e Educação.Arte e educação no espaço kids. 2017. (Oficina).

Circulo de estudos sobre avaliação de aprendizagem. 2017. (Seminário).

Diagnostico, progresso I e II.Diagnostico, progresso I e II. 2017. (Simpósio).

Momentos de estudos sobre informação e conhecimento.Caminhos que abrem portas - aão da programação ENADE. 2017. (Seminário).

Super calouro da FAHESA/ITPAC.Voluntária do Projeto Super Calouro. 2017. (Oficina).

Contação de História.Contação de história. 2015. (Oficina).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA: NOVO OLHAR NOVAS PRÁTICAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATICA., Descrição: As dificuldades encaradas pelos educandos durante a trajetória da construção de suas aprendizagens no contexto escolar e não escolar foi o ponta pé inicial para a geração inquietadora e curiosa de pesquisar, despertando dessa maneira o desejo perseverativo de aprofundar-se ainda mais sobre o assunto aqui discutido, bem como encontrar as soluções necessárias para o melhor desenvolvimento dos alunos no que diz respeito ao processo positivo de ensino e aprendizagem. A pesquisa se deu através de fontes bibliográficas. Os resultados que a pesquisa trouxe para os leitores foram extremamente satisfatórios, visto que é possível ao professor respeitar as diversas formas de aprendizagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Maria da Silva - Coordenador / Rose Mary Vieira dos Santos Amoury - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos. , Avenida Filadélfia, Setor Oeste, 77816540 - Araguaína, TO - Brasil, Telefone: (63) 34118500

Experiência profissional

2017 - 2018

Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Educandário Cristo Rei

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2019

Educandário Cristo Rei

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40