Taciana Gomes de Melo

Artista-docente formada em Licenciatura em Dança pela Universidade Federal de Pernambuco-UFPE, com atuação no ensino de dança para crianças, jovens e adultos. Em projetos culturais de formação e programação artística tem atuado como professora, produtora e coordenadora pedagógica. Como pesquisadora desenvolveu o estudo Aprendizagem profissional: uma investigação sobre os saberes docentes mobilizados na prática do ensino da dança (2019). Atualmente integra o Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais-GPECAE, da Fundação Joaquim Nabuco e o Grupo de Pesquisa: Arte, Educação e Diversidade Cultural, da UFPE.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Dança

2014 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Formação complementar

2020 - 2020

Uma imersão completa na técnica de Isadora Duncan. (Carga horária: 6h). , Escola Contemporânea de Dança, ECD, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Residência Artística. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

O artista como agente cultural. (Carga horária: 54h). , Serviço Social do Comercio, SESC, Brasil.

2019 - 2019

Oficina Corpo Antropofágico. (Carga horária: 10h). , Centro Cultural Benfica, CCB, Brasil.

2019 - 2019

Workshop Experiências com Projetos - Movimento Criativo. (Carga horária: 6h). , Spaço Dança Escola de Dança e Arte, SPAÇO DANÇA, Brasil.

2019 - 2019

Workshop Outras Possibilidades - Movimento Criativo. (Carga horária: 6h). , Spaço Dança Escola de Dança e Arte, SPAÇO DANÇA, Brasil.

2019 - 2019

O artista como agente cultural. (Carga horária: 54h). , Serviço Social do Comercio, SESC, Brasil.

2017 - 2017

Oficina Coralidades Performativas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

Coralidades Performativas: Ativismo do espaço público. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Fluxo e Resistência. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Dançar a Espera. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2015 - 2015

Aulas de Balé. (Carga horária: 216h). , Compassos Companhia de Danças, CIA., Brasil.

2014 - 2014

Oficina: Cavalo Marinho e Maracatu de Baque Solto. (Carga horária: 8h). , Grupo Peleja, GP, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Iniciação à Fotografia. , Grupo de Apoio a Meninos de Rua, GAMR, Brasil.

2013 - 2013

Oficina de Fotografia Básica. (Carga horária: 16h). , Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco, FUNDARPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Produção técnica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: coordenação pedagógica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Criação Artística.

Organização de eventos

MELO, T. G. . Comissão de Formatura do Curso de Licenciatura em Dança. 2019. (Outro).

MELO, T. G. . Produção executiva do show de jazz do saxofonista francês Samy Thiébault. 2019. (Concerto).

MELO, T. G. . VII EXPO UFPE. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo de Estudos - Palestra.Ciclo de Estudos do Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais e Arte/Educação. 2020. (Encontro).

Ciclo de Estudos - Palestra."Um encontro que deu match! Pedagogias Culturais e Estudos de Gênero em um aplicativo de paquera". 2020. (Encontro).

II Seminário Estudos Culturais.II Seminário Estudos Culturais na Educação em Movimento. 2020. (Seminário).

Semana da Dança.Semana da Dança e Recepção aos estudantes do Curso de Licenciatura em Dança da UFPE - Roda de Debate: Não vai morrer de fome: possibilidades do mercado de dança em Recife. 2020. (Encontro).

Congresso de Tecnologia na Educação - Metodologias Disruptivas: Formas inovadoras de ensinar e aprender. Formação em Dança: os saberes docentes e as contribuições dos percursos experienciais. 2019. (Congresso).

II Seminário de Pesquisadoras e Pesquisadores do Instituto de Estudos da África - IEAf.Artistas Visíveis/Invisíveis. 2019. (Seminário).

PAISAGENS DECOLONIAIS. PAISAGENS DECOLONIAIS. 2019. (Exposição).

Palestra Cinema e Educação: experiências em Arte e na escola.Cinema e Educação: experiências em Arte e na escola. 2019. (Encontro).

I Seminário do Grupo de Estudos Culturais e Arte/Educação.I Seminário do Grupo de Estudos Culturais e Arte/Educação. 2018. (Seminário).

IX Reunião Científica da ABRACE.Coralidades Performativas: ativismo em espaços públicos. 2017. (Outra).

VII JORNADA DE PESQUISA EM ARTES CÊNICAS."Da rua à resistência". 2016. (Outra).

9ª Bienal da UNE. 2015. (Outra).

Pré Aldeia Yapoatam.Espetáculo "Passo" atuando como Brincante. 2015. (Outra).

"Do terreiro à cena"."Cavalo Marinho e Maracatu de Baque Solto". 2014. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Giselle Augusto Farias da Silva Guedes

MELO, T. G.. Flávia Barros - Diferenciais Metodológicos no Ensino do Ballet Clássico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal de Pernambuco.

Produções bibliográficas

  • MELO, T. G. . A arte de educar: formação continuada em educação infantil. In: Márcia Virgínia B. de Araújo, Gabriella Muniz Cabral, Cecília P. Alves Costa. (Org.). A arte de Educar: formação continuada em educação infantil. 23ed.Recife: UFPE, 2018, v. 1, p. 7-171.

  • MELO, T. G. ; SIQUEIRA JUNIOR, A. J. . A compreensão dos saberes docentes na formação e prática da dança. In: 29° Congresso Nacional da Federação de Arte/ Educadores do Brasil [e] 7° Congresso Internacional de Arte/ Educadores: nortes da resistência: lugares e contextos da arte educação no Brasil, 2019, Manaus. Anais ConFAEB - Nortes da Resistência: Lugares e Contextos da Arte/educação no Brasil. Manaus: Federação de Arte/Educadores do Brasil, 2019. v. 1.

  • MELO, T. G. ; SIQUEIRA JUNIOR, A. J. . A compreensão dos saberes docentes na formação e prática da dança. Anais Confaeb , 2020.

  • MELO, T. G. . Saberes Docentes mobilizados no ensino da dança. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO, T. G. . A Práxis do Professor de Dança a partir da Perspectiva Ontológica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO, T. G. ; Silva, G. G. ; SILVA, E. M. A. . Como ser e tornar-se uma professora de dança: uma experiência sobre os saberes mobilizados na prática de ensino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lima, A. G. ; Dias, A. K. A. ; Freitas, E. M. ; Oliveira, G. B. ; MELO, M. L. L. S. ; MELO, T. G. ; MEDEIROS, R. A. B. . Suplementação de Creatina na modalidade esportiva Rugby. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MELO, T. G. ; GABRIELA, F. ; BARONI, M. ; JOSE, W. . Festival de Arte e Resistência Cultural. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MELO, T. G. . Fecho do Carnaval: a saidera nunca acaba. 2020. Coreográfica.

MELO, T. G. . Cali Reloaded. 2020. Outra.

MELO, T. G. . Por si só. 2019. Coreográfica.

MELO, T. G. . Por si só. 2019. Coreográfica.

MELO, T. G. . Por si só. 2019. Coreográfica.

MELO, T. G. . Abertura do Carnaval do Recife - Projeto Carnaval de Todo Mundo. 2019. Coreográfica.

MELO, T. G. . Grito de Soledade. 2019. Coreográfica.

MELO, T. G. . Grito de Soledad. 2018. Coreográfica.

MELO, T. G. . SELVÁTICA - Videoclipe musical. 2016. Performática.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2018

    Arteterapia Entre Mulheres: por outras possibilidades de expressão e elaboração do sofrimento, Descrição: Um estudo que busca refletir sobre as possíveis contribuições que a Arteterapia pode trazer para as mulheres. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Taciana Gomes de Melo - Integrante / Jaileila de Araújo menezes - Coordenador.

Prêmios

2020

Prêmio Funarte Respirarte, Fundação Nacional de Artes.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Colégio São José

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Dança Clássica

2018 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 12

Outras informações:
MONITORA SELECIONADA ATRAVÉS DE PROCESSO SELETIVO DA DISCIPLINA "CRIAÇÃO EM DANÇA 1" SOB SUPERVISÃO DA PROFESSORA Dra. MÁRCIA VIRGÍNIA ARAÚJO

2017 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Subprojeto Dança

2017 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 12

Outras informações:
MONITORA SELECIONADA ATRAVÉS DE PROCESSO SELETIVO DA DISCIPLINA DE "OFICINA DE DANÇA 6", SOB SUPERVISÃO DA PROFESSORA Dra. FRANCINI BARROS PONTES.

2016 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

2015 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 12

Outras informações:
MONITORA SELECIONADA ATRAVÉS DE PROCESSO SELETIVO DA DISCIPLINA "CONSCIÊNCIA CORPORAL E EXPRESSÃO ARTÍSTICA" SOB SUPERVISÃO DA PROFESSORA Dra. MÁRCIA VIRGÍNIA ARAÚJO

2014 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 5

Outras informações:
Bolsista de Extensão Universitária em 'Curso de Aperfeiçoamento/Extensão em Educação Infantil e Arte', Departamento de Teoria da Arte e Expressão Artística, CAC

2018 - 2018

Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Educadora, Enquadramento Funcional: Arte/Educador, Carga horária: 60

Outras informações:
Espaço Escolinha de Arte do Recife na 19ª FENEARTE - PE

2016 - 2016

Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Educadora, Enquadramento Funcional: Arte/Educador, Carga horária: 60

Outras informações:
Espaço Escolinha de Arte do Recife na 17ª FENEARTE - PE

2015 - 2015

Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Educadora, Enquadramento Funcional: Arte/Educador, Carga horária: 48

Outras informações:
Curso de Férias

2015 - 2015

Compassos Companhia de Danças

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Produção Técnica, Carga horária: 5

2019 - 2019

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Trabalho Informal, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou a oficina "Em Movimento"

2018 - 2018

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Trabalho Informal, Carga horária: 4

2018 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 4