Regina SO Miranda

Possui graduação no curso de Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário dos Guararapes (2017). Atualmente é intérprete e tradutora de libras - Gerencia Regional de Educação Recife Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Intérprete e Tradutora de Libras,Pós-Graduação em Proficiência para Intérprete e Tradutor de Libras,formação na Faculdade Alpha (2018).

Informações coletadas do Lattes em 11/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Pós Proficiência para Intérprete e Tradutor de Libras

2017 - Atual

alpha educação e treinamentos
Título: A influência da familia e dos espaços de convivência na ausência dos estudantes surdos do ensino médio nas salas de uma escola Inclusiva.
Orientador: Prof M.a Christiane de Melo Cabral

Aperfeiçoamento em Formação de Tradutor e Intérprete de Libras

2010 - 2011

Som das Mãos
Título: Curso de Formação. Ano de finalização: 2011
Orientador: Reginaldo Varella Pata

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Centro Universitário Dos Guararapes
Título: Metodologias Ativas no Processo da Aprendizagem Significativa
Orientador: Prof. D.r Paulo Roberto Barbosa Pereira
Bolsista do(a): Fundo de Financiamento Estudantil, FIES, Brasil.

Formação complementar

2012 - 2013

Lingua Brasileira de Sinais-Libras. (Carga horária: 50h). , Núcleo Apoio Multidisciplinar Educacional e Social, NAMES, Brasil.

2011 - 2012

Qualificação Profissional para Intérprete de Libras. (Carga horária: 30h). , Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Libras I (mediano). (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Recife, SE, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Intérprete e Tradutora de Libras.

Participação em eventos

I Simpósio de escrita de Língua Brasileira de Sinais de Pernambuco--SELBS. 2017. (Simpósio).

Lei Libras 2017. 2017. (Encontro).

I Encontro de Tradutores -Intérpretes de Libras na UFPE. 2015. (Encontro).

Semana Municipal da Pessoa com Deficiência- Transversalidade:um caminho para as políticas publicas inclusivasnho. 2015. (Encontro).

I Seminário sobre Inclusão e Acessibilidade no campus Recife sinal verde para a Inclusão e Acessibilidade:A hora é agora!. 2014. (Seminário).

V Encontro de Pesquisa Educacional de Pernambuco-EPEPE-UFPE. 2014. (Congresso).

1° Encontro Regional de Surdos e Intérpretes de Libras do Litoral Sul. 2013. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Regina Santos de Oliveira Miranda

ARAÚJO FILHA, Erundina Negreiros de;MIRANDA,Regina Santos de Oliveira; ZANARDI, Sunamita Severino Vilela. Metodologias Ativas no Processo da Aprendizagem Significativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário dos Guararapes.

Orientou

Christiane de Melo Cabral

A influência da familia e dos espaços de convivência na ausência dos estudantes surdos do ensino médio nas salas de uma escola Inclusiva; ; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Proficiência para Intérprete e Tradutor de Lib) - Alpha Educação e Treinamentos; (Orientador);

Prof D

r Paulo Roberto Barbosa Pereira; Metodologias Ativas no Processo da Aprendizagem Significativa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário dos Guararapes, Fundo de Financiamento Estudantil; Orientador: Regina SO Miranda;

Produções bibliográficas

BARBOSA PEREIRA, Paulo Roberto ; ARAÚJO FILHA, Erundina Negreiros de ; MIRANDA,Regina Santos de Oliveira ; ZANARDI, Sunamita Severino Vilela . Metodologias Ativas no Processo da Aprendizagem Significativa. Olhar Científico , v. 4, p. 592-616, 2018.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Gerência Regional de Educação Recife Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Intérprete e Tradutora de Libras, Carga horária: 40

Outras informações:
Se iniciou o trabalho com alunos no 6° ano com deficiência auditiva,com apoio em sala do AEE. E acompanhamento com alunas especial com microcefalia e dislexia.

2013 - 2014

Escola Municipal Mário Julio do RêgoEscola-Ipojuca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Intérprete e Tradutora de Libras, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Foi a primeira experiência em sala de aula com alunos do 6° e 7° com deficiência auditiva,bastante construtivo.

2015 - 2017

Secretaria Municipal de Educação,Cultura,Esporte,Lazer,Juventude-Jaboatão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Intérprete e Tradutora de Libras, Carga horária: 30

Outras informações:
Trabalho realizado com aluno com deficiência auditiva no ensino fundamental 1°,4 ° e 5° ano.