Sabrina Castro de Almeida
É Pedagoga pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2023). Está vinculada ao Grupo de Pesquisa História da Educação do Brejo Paraibano (HEBP),Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação (GEPETIC) e o Grupo de Estudo e Pesquisas sobre Educação (KRISIS). Durante a graduação esteve envolvida em projetos de extensão e ensino que possibilitaram passar por diversas vertentes da pedagogia com os projetos intitulados: A formação de "Agentes mirins" em Bananeiras por meio da Educação Patrimonial(2019), Trabalhando A Educação Patrimonial Em Bananeiras Por Meio De Jogos Educativos (2019), A leitura como prática de liberdade da cadeia pública do município de Solânea-Pb (2020), A Educação de Jovens e Adultos- EJA em tempos de pandemia e pós-pandemia: desafios à construção de inéditos viáveis (2021), A literatura de cordel em experiências educativas com sujeitos da Educação de Jovens e Adultos- EJA (2022) e As Diretrizes operacionais para a Educação Básica das escolas campo: possibilidades e fortalecimento de suas práticas pedagógicas (2022).
Informações coletadas do Lattes em 16/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Pedagogia
2018 - 2023
Universidade Federal da Paraíba
Título: A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM CONTEXTO DE PANDEMIA: O ENSINO E APRENDIZAGEM NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO
Orientador: Lucicléa Texeira Lins
Ensino Médio (2º grau)
2014 - 2016
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio José Rocha Sobrinho
Formação complementar
2023 - 2023
ABA- Análise do Comportamento Aplicada para Autismo no Contexto Escolar. (Carga horária: 50h). , Faculdade Rhema, RHEMA, Brasil.
2023 - 2023
Profissional de Apoio Escolar. (Carga horária: 90h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (AVAMEC), (AVAMEC), Brasil.
2023 - 2023
Curso Autoinstrucional Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (AVAMEC), (AVAMEC), Brasil.
2023 - 2023
Curso de Assistente Terapêutico (AT): da teoria à prática. (Carga horária: 16h). , Clínica Espaço Motivar, CEM, Brasil.
2023 - 2023
Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (AVAMEC), (AVAMEC), Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Organização de eventos
ALMEIDA, S. C. . II Festival de Inverno Universitário. 2022. (Festival).
BARBOSA, R. C. ; MACEDO, M. S. S. ; ALMEIDA, S. C. . II FÓRUM LGBTQI+: DIVERSIDADE E RESPEITO: ACEITAÇÃO E ACOLHIMENTO DA POPULAÇÃO LGBTQI+. 2019. (Outro).
BARBOSA, R. C. ; ALMEIDA, S. C. ; ARCANJO, E. R. S. ; MACEDO, M. S. S. ; ANDRADE, V. G. . II Seminário do GEPETIC, II Encontro dos Bloggers do Brejo Paraibano e o II Fórum LGBTQ+ da UFPB. 2018. (Outro).
ALMEIDA, S. C. . Exposição Tecnológica ? EXPOTEC 2018 ?Ciência para a redução das desigualdades?. 2018. (Exposição).
Participação em eventos
DIÁLOGO INTER/NACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM DE ADULTOS DO HAITI À PERUS/SP:OS MÚLTIPLOS DESAFIOS DA EJA. 2023. (Outra).
Mesa Redonda: ?O Cinema como espaço democrático da Arte? no II Festival de Inverno Universitário. 2022. (Outra).
Oficina de música: ?Iniciação ao violão? no II Festival de Inverno Universitário. 2022. (Oficina).
V ENARS ? Encontro de Ações de Responsabilidade Social, com a temática: ?RESPONSABILIDADE SOCIAL E PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA: REFLETINDO NOSSAS AÇÕES?. 2022. (Encontro).
X Encontro Estadual da ANPAE/ PB.FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE OS DESAFIOS DA EJA PARA A CONSTRUÇÃO DE INÉDITOS VIÁVEIS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. (Encontro).
X Encontro Estadual da ANPAE/ PB.A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM CONTEXTO DE PANDEMIA: UM OLHAR DE ESTAGIÁRIOS. 2022. (Encontro).
X Encontro Estadual da ANPAE/ PB. 2022. (Encontro).
Ciclo de debates " A EJA na Universidade: Interpelando a Extensão". 2021. (Outra).
CONFERÊNCIA - "PEDAGOGIA E PEDAGOGOS: RESISTÊNCIA EM FORMAÇÃO". 2021. (Outra).
CURSO DE EXTENSÃO ONLINE DIÁLOGOS SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE, PELO FIM DA VIOLÊNCIA. 2021. (Outra).
ENCONTRO - ENCONTRO DE AÇÕES DE RESPONSABILDADE SOCIAL - QUAIS OS IMPACTOS DAS AÇÕES DE RESPONSABILIDADE SOCIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA?. 2021. (Encontro).
Jornada da Leitura no Cárcere. 2021. (Outra).
II Seminário de Socialização do Estágio Supervisionado em Pedagogia. 2020. (Seminário).
IX Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2020. (Outra).
MINI CURSO VIRTUAL - A IMPORTÂNCIA DAS EMOÇÕES E DAS INTELIGÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO. 2020. (Outra).
NOÇÕES BÁSICAS DE PRESERVAÇÃO E CONSERVAÇÃO DE ACERVOS MUSEOLÓGICOS. 2020. (Outra).
Seminário de Pesquisa (on-line) Diálogos.com A EDUCAÇÃO (E O ENSINO) E A CIDADE, BUSCA DE SENTIDOS.. 2020. (Seminário).
Seminário de Pesquisa (on-line) DIÁLOGOS.COM EDUCAÇÃO, CULTURA E PATRIMÓNIO EDUCATIVO - ARQUIVOS, MUSEUS ESCOLARES E MEMÓRIAS.. 2020. (Seminário).
A arte de fazer Radialismo.. 2019. (Oficina).
ENCONTRO - ENEX 2019 - CAMPUS II E III. 2019. (Encontro).
ENCONTRO - ENID 2019 - CAMPUS II E III.TRABALHANDO A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM BANANEIRAS POR MEIO DE JOGOS EDUCATIVOS.. 2019. (Encontro).
OFICINA "O QUE É SEXUAL IDADE? " NO I I FÓRUM LGBTQI +: DIVERSIDADE E RESPEITO: ACEITAÇÃO E ACOLHIMENTO DA POPULAÇÃO LBGTQI +. 2019. (Oficina).
Oratória: quem eu sou quando eu falo?. 2019. (Oficina).
V Fórum de Extensão do CAVN / CCHSA e II ENARS Encontro de Ações de Responsabilidade Social do CCHSA. 2019. (Outra).
II Encontro de Educação da ENSC / I Encontro de Educação Transformadora do Brejo Paraibano. 2018. (Encontro).
II Seminário do GEPETIC, II Encontro dos Bloggers do Brejo Paraibano e o II Fórum LGBTQ+ da UFPB. 2018. (Outra).
Produções bibliográficas
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ALMEIDA, S. C. ; LINS, L.T. . A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM CONTEXTO DE PANDEMIA: O ENSINO E A APRENDIZAGEM NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. In: Fabrícia Sousa Montenegro; Silvâniz Lúcia de Araújo Silva. (Org.). Os entreolhares dos Trabalhos de Conclusão de Curso. 1ed.: , 2024, v. , p. 108-.
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ARCANJO, E. R. S. ; ALMEIDA, S. C. . Produzindo um inventário pedagógico para o ensino de história local: os lugares de memória em Bananeiras e Solânea/PB. In: Aliny D. P. de Medeiros Pranto Paulo Souto Maior Azemar dos Santos Soares Jr. (Org.). Ensino de História: experiência e interculturalidade. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2021, v. 1, p. 148-158.
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ALMEIDA, S. C. ; ALVES, I.S ; LINS, L.T. . A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM CONTEXTO DE PANDEMIA: UM OLHAR DE ESTAGIÁRIOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DOMICIANO, L. F. ; ALMEIDA, S. C. ; LUCENA, H. H. R. . FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE OS DESAFIOS DA EJA PARA A CONSTRUÇÃO DE INÉDITOS VIÁVEIS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, S. C. ; ARCANJO, E. R. S. ; MACEDO, M. S. S. ; LUCENA, H. H. R. . O que dizem os gestores, professores e estudantes sobre a avaliação do aluno nota 10 em uma escola do brejo paraibano?.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DOMICIANO, L. F. ; ALMEIDA, S. C. ; BARBOSA, J. F. ; LUCENA, H. H. R. . O DIREITO À EDUCAÇÃO, LEITURA E À REMIÇÃO DE PENA NA OPINIÃO DE MORADORES DE UMA CIDADE PARAIBANA.. São Paulo - SP: Filos Editora, 2022 (resumo).
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BARBOSA, J. F. ; DOMICIANO, L. F. ; ALMEIDA, S. C. ; LUCENA, H. H. R. . PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA CADEIA PÚBLICA DE SOLÂNEA - PB: VIVÊNCIAS DO PROJETO 'ASAS PARA LIBERDADE'.. São Paulo: Filos Editora, 2022 (resumo).
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