LETÍCIA EMILY DA SILVA RODRIGUES

Graduada em Geografia pela Universidade Federal de Campina Grande (2021), durante a graduação atuou em projetos de ensino e extensão. Atuação profissional com ênfase nas áreas de educação do campo, formação inicial e continuada e extensão universitária. Pós-graduanda no curso Lato Sensu especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espirito Santo - IFES

Informações coletadas do Lattes em 11/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Docência para Educação Profissional e Tecnológica

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Graduação em Geografia

2016 - 2021

Universidade Federal de Campina Grande
Título: A EXPANSÃO URBANA NO ENTORNO DO AÇUDE GRANDE: ANÁLISE DO LOTEAMENTO GILEADE II, CAJAZEIRAS (PB)
Orientador: Prof.ª Drª. Luciana Medeiros de Araújo.

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

EEEFM Professor Crispim Coelho

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Certificação em Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2021 - 2021

Questão Agrária e Juventude do campo. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal do Agreste de Pernambuco, UFAPE, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educa. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Participação em eventos

II Simpósio de geotecnologias do nordeste. 2021. (Simpósio).

"GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À ANÁLISE DA VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA DA REGIÃO IMEDIATA DE CAJAZEIRAS. 2020. (Outra).

III Seminário de Educação Geográfica: formação de professores, metodologias e ensino de Geografia,.CONCEITO DE REGIÃO E REGIONALIZAÇÃO: PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2019. (Seminário).

Lugar de Gênero é na escola. 2019. (Seminário).

XI Fórum Internacional de Pedagogia. 2019. (Congresso).

I Encontro de geografia agrária cearense. 2018. (Encontro).

II Congresso Internacional de Educação no campo. 2018. (Congresso).

Interfaces entre Filosofia e Geografia. 2018. (Seminário).

VII Semana de Geografia e o II Seminário de Geografia do Semiárido,. 2018. (Congresso).

I Café Biogeográfico. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES, L. E. S. ; VIEIRA, C. N. ; SANTOS, R. N. S. . Jogo sobre a puberdade: uma proposta metodológica para a aprendizagem lúdica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, L. E. S. ; LORENZO, I. D. N. ; SILVA, O. L. B. ; LIMA, E. G. . ENSINO INTERDISCIPLINAR E EDUCAÇÃO DO CAMPO NA FORMAÇÃO DISCENTE E FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE EM GEOGRAFIA NA EEEF MONSENHOR JO40 MILANES, CAJAZEIRAS-PB. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, L. E. S. ; PEREIRA, M. R. S. ; MARIANO, C. L. . CONCEITO DE REGIÃO E REGIONALIZAÇÃO: PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, E. G. ; RODRIGUES, L. E. S. ; MARIANO, C. L. . A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, M. V. ; TOMAZ, D. S. ; RODRIGUES, L. E. S. . EDUCAÇÃO DO CAMPO, FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA MONSENHOR JOÃO MILANÊS, CAJAZEIRAS, PARAÍBA, BRASIL.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Universidade Federal de Campina Grande

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