Lidiane Dutra Brito

Mestranda em Ensino de Química pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB campus de Jequié. Licenciada em Química pelo Instituto Federal da Bahia (IFBA) - Campus Vitória da Conquista. Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES) entre 2018-2020, atuando em turmas do Ensino Médio. Ex-bolsista do Programa Residência Pedagógica (PRP/CAPES) entre 2020-2022, atuando em turmas do Ensino Médio. Tem experiência na área de Química, com ênfase em ensino de Química, nos seguintes temas: atividades experimentais, atividades lúdicas e interdisciplinaridade no ensino de Química. Atuou como professora na rede municipal de ensino de Maetinga-BA entre 2021-2024.

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Química

2017 - 2022

IFBA- Campus Vitória da Conquista
Título: A ABORDAGEM DE CONCEITOS QUÍMICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II: concepções e práticas de um grupo de professores.
Orientador: Alessandro Santos Santana.

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Estadual Edvaldo Flores

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Organização de eventos

SANTOS, W. C. ; BRITO, L. D. . I Semana de Química do Instituto Federal da Bahia-campus Vitória da Conquista. 2019. (Outro).

Participação em eventos

VI Congresso Nacional de Educação. QUÍMICA NA PRIMAVERA: ESTUDO ÁCIDO-BASE COM A PRODUÇÃO E USO DE INDICADORES DE PH EXTRAÍDOS DE FLORES, EM UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR COM A BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO EM UMA TURMA DO IFBA CAMPUS VITÓRIA DA CONQUISTA. 2019. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Educação. A ASTRONOMIA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NO ENSINO DE ?ESPECTROSCOPIA E ELEMENTOS QUÍMICOS?: UMA DISCUSSÃO ACERCA DA COMPOSIÇÃO QUÍMICA DOS ASTROS. 2019. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Educação. LUDICIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA: O JOGO "TERMOLÚDICO" COMO PROPOSTA DE RECURSO DIDÁTICO PARA O ESTUDO DE TERMOQUÍMICA. 2019. (Congresso).

Produções bibliográficas

BRITO, L. D. ; SANTOS, D. R. S. ; OLIVEIRA, I. A. ; SANTANA, A. S. . QUÍMICA NA PRIMAVERA: ESTUDO ÁCIDO-BASE COM A PRODUÇÃO E USO DE INDICADORES DE PH EXTRAÍDOS DE FLORES, EM UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR COM A BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO EM UMA TURMA DO IFBA CAMPUS VITÓRIA DA CONQUISTA. In: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza/CE. Anais do VI CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2019.
BRITO, L. D. ; SANTOS, D. R. S. ; OLIVEIRA, I. A. . LUDICIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA: O JOGO 'TERMOLÚDICO' COMO PROPOSTA DE RECURSO DIDÁTICO PARA O ESTUDO DE TERMOQUÍMICA. In: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza/CE. Anais VI CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2019.
OLIVEIRA, I. A. ; SANTOS, D. R. S. ; SOUSA, L. A. ; BRITO, L. D. . A ASTRONOMIA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NO ENSINO DE ?ESPECTROSCOPIA E ELEMENTOS QUÍMICOS?: UMA DISCUSSÃO ACERCA DA COMPOSIÇÃO QUÍMICA DOS ASTROS. In: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza/CE. Anais do VI CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2019.
OLIVEIRA, I. A. ; SANTOS, D. R. S. ; SOUSA, L. A. ; BRITO, L. D. . A ASTRONOMIA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NO ENSINO DE ?ESPECTROSCOPIA E ELEMENTOS QUÍMICOS?: UMA DISCUSSÃO ACERCA DA COMPOSIÇÃO QUÍMICA DOS ASTROS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRITO, L. D. ; SANTOS, D. R. S. ; OLIVEIRA, I. A. . LUDICIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA: O JOGO 'TERMOLÚDICO' COMO PROPOSTA DE RECURSO DIDÁTICO PARA O ESTUDO DE TERMOQUÍMICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRITO, L. D. ; SANTOS, D. R. S. ; OLIVEIRA, I. A. ; SANTANA, A. S. . QUÍMICA NA PRIMAVERA: ESTUDO ÁCIDO-BASE COM A PRODUÇÃO E USO DE INDICADORES DE PH EXTRAÍDOS DE FLORES, EM UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR COM A BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO EM UMA TURMA DO IFBA CAMPUS VITÓRIA DA CONQUISTA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DA BAHIA

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Residente, Carga horária: 8

2018 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária pelo PIBID, Carga horária: 8

2021 - 2022

Centro Educacional de Maetinga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20