João Américo da Silva

Tenho intensa vivência em processos de ensino-aprendizagem. Produzi minhas práticas profissionais pautadas em uma metodologia norteada pelos princípios da Educação Popular. Desenvolvo experiências de Educação popular em/com comunidades urbanas e rurais. Desempei ações educativas e de coordenação com a temática do Álcool e outras drogas bem como na Assistência Social e na Saúde Pública.

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2016 - Atual

Centro Universitário Assunção

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2009

CDF MasterColégio e Curso

Formação complementar

2018 -

Psicanálise. (Carga horária: 1266h). , Instituto D´Alma - Psicanálise, Filosofia e Artes, D´ALMA, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em SUPERA -Sistema para Detecção do Uso Abusivo e Dependência de Substâncias P. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2013 - 2014

Técnico em Reabilitação de Dependentes Químicos. (Carga horária: 1200h). , Faculdade Maurício de Nassau, UNINASSAU, Brasil.

2003 - 2004

Educador social. (Carga horária: 88h). , Instituto Pace Sviluppolnnvazione - ACL/ IPSIA, ACL-IPSIA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

12ª Conferência Municipal da Saúde de Olinda. Com o tema ?Saúde é um direito constitucional! SUS de qualidade, público e estatal.. o papel da mídia na (des)construção do SUS ? Os saberes e poderes que rondam o direito à saúde.. 2015. (Exposição).

2º Fórum Brasileiro de Direitos Humanos e Saúde Mental: Direito às Diversidades: Cidades, Territórios e Cidadania.. Subjetividade e Políticas Sobre Drogas: Considerações a partir da cultura.. 2015. (Congresso).

III Semana pedagógica do curso de Fisioterapia da UFPE: Saúde e Movimentos Sociais ? Conhecendo as Políticas Públicas de Saúde..Sofrimento psíquico nas vítimas de racismo.. 2015. (Outra).

Palestra sobre:Sofrimento Psíquico, Individualismo e Uso de Psicotrópicos: saúde mental e individualidade contemporânea.. 2015. (Outra).

Semana Nacional Sobre Drogas UNINASSAU: Redução de Danos, Atenção à Saúde do Sujeito de Direito..Subjetividade e Políticas Sobre Drogas: Considerações a partir da cultura.. 2015. (Seminário).

Seminário de Educação em Direitos Humanos e Inclusão Social.. 2015. (Seminário).

Seminário de Prevenção em Políticas Públicas sobre Drogas.. 2015. (Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Consócio Synergia/Ductor.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de projeto Social, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisa de campo/ coleta de dados para pesquisa censitária. Facilitação de oficinas/processos participativos para levantar indicadores de base coleta de dados qualitativos. Aplicação e coleta dados para alimentação da matriz stakeholders. Atividades de avaliação e monitoramento.

2016 - 2017

OXFAM-BRASIL.

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 30

Outras informações:
Acompanhar o coletivo de jovens do projeto juventude com direito, ação, formação educativa e atividades de avaliação e monitoramento.

2015 - 2016

Instituto Social Santa Lúcia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 44

Outras informações:
Abordagem social de rua. Desenvolver atividades de orientação aos serviços de convivência destinados a pessoas em situação de risco social. Orientar e acompanhar as pessoas em situação de rua. Participar do planejamento, implantação e execução das atividades do serviço.

2013 - 2014

Escola Politecnica de Saude Joaquim Venancio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 30

Outras informações:
Junto com o mediador facilitar o processo ensino-aprendizagem, na construção do conhecimento dos educandos (profissionais da atenção básica em saúde, agentes comunitários de saúde e agentes de controle de endemias.) no Curso livre de Educação Popular em Saúde, realização de atividades de campo, desenvolvimento de habilidade e valores tendo como referencial político-metodológico a educação popular.

2013 - 2013

Secretaria Estadual de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prestação de serviço, Carga horária: 30

Outras informações:
Apoio à coordenação, supervisionar e controlar a operacionalização dos processos administrativos a fim de contribuir para a definição de objetivos gerais e específicos e para a articulação da área administrativa com as demais. Organizar, coordenar e controlar as atividades realizadas pela equipe com a finalidade de ordenar, manter e desenvolver uma programação planejada e projetada coletivamente, bem como planejar e executar reuniões com os familiares dos usuários do serviço.

2012 - 2013

Secretaria de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cargo comissionado, Carga horária: 40

Outras informações:
Gerenciar a equipe de pedagogas lotadas nos CRAs e suas atividades nas seis RPAs de Recife. Planejamento de atividades pedagógicas, execução e acompanhamento das atividades de articulação da rede sócio assistencial da RPA, formação de grupos de famílias e de jovens atendido pela política de Assistência Social. Planejar e acompanhar a formação da equipe. Representar a Secretaria de Assistência Social no CIPPJ ? Comitê de Políticas públicas de Juventude e no CMPPJ ? Conselho Municipal de Políticas Pública de Juventude do Recife.

2012 - 2012

Instituto Papai

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Prestação de serviço, Carga horária: 20

Outras informações:
Função: Coletor de dados. O projeto Homens e Equidade de Gênero foi uma pesquisa multicêntrica realizada em parceria pelo Instituto Promundo/RJ, Instituto Papai/PE, Grupo de Pesquisas em Gênero e Masculinidades (Gema/UFPE) e outras organizações brasileiras e internacionais.