Isabella Santos Rocha

Possui ensino-fundamental-primeiro-grau pela E. E. DOM JOÃO NERY(2016). Atualmente é da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Ensino Médio (2º grau) em andamento

2017 - Atual

[Nome removido após solicitação do usuários]

Ensino Fundamental (1º grau)

2009 - 2016

E. E. Dom João Nery

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E CIDADANIA: UM DIÁLOGO MULTIDISCIPLINAR, Descrição: O presente projeto tem como objetivo refletir sobre os conceitos que envolvem a participação em uma sociedade democrática. Para discutir a formação cidadã buscamos diálogo entre os conceitos de ciência, apresentado pelo autor português Boaventura de Sousa Santos, e cidadania, fazendo uso das contribuições teóricas do historiador José Murilo de Carvalho. Durante os estudos sobre ciência e cidadania, o projeto salientará a discussão sobre os direitos fundamentais do cidadão, dialogando com os acontecimentos históricos no país. O projeto tem como objetivos: (1) Fomentar o diálogo entre as ciências, primordial para o reconhecimento das relações de troca entre as diferentes áreas do conhecimento; (2) Conceituar cidadania na busca de do seu exercício pleno; (3) Problematizar as possíveis relações entre educação, ciência e cidadania... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Isabella Santos Rocha - Coordenador / Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis - Integrante / Larissa Reducino da Silva - Integrante / Jéssica Gabrielle Bodas Hakime - Integrante / Rayanne Christina Ribeiro Rosa - Integrante / Ingrid Ávila Guimarães de Paula - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: