Simone Soares Haas Carminatti

Mestre em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2012), na linha Educação, Comunicação e Tecnologia, atualmente é Consultora Educacional no Instituto de Estudos Avançados - IEA, empresa de educação do grupo DOT digital group. Especialista em Orientação, Supervisão e Gestão Educacional pelo Instituto Catarinense de Pós-Graduação - ICPG (2005). Possui graduação em Pedagogia pela UDESC (2002). Membro do Grupo de Pesquisa do CNPQ - Educação e Cibercultura. Tem experiência na área de Educação, com ênfase e atuação nos seguintes temas: educação, avaliação da aprendizagem, práticas pedagógicas, tecnologias e educação a distância.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Avaliação da Aprendizagem na Educação Online: mudanças, permanências e desafios,Ano de Obtenção: 2012
Martha Kaschny Borges.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Online; Avaliação da Aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Supervisão, Orientação e Gestão Escolar

2004 - 2005

Instituto Catarinense de Pós Graduação
Título: "Reflexões sobre o papel do professor enquanto gestor do conhecimento:um visionário em ação na educação do século XXI"
Orientador: Margarete Catarina Anselmo

Graduação em Pedagogia - Séries iniciais

1995 - 2002

Universidade do Estado de Santa Catarina

Formação complementar

2009 - 2009

Extensão universitária em Formação para professor virtual: metodologia UV. (Carga horária: 45h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Produção edição e finalização Multi. digital p EAD. (Carga horária: 24h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação de Fiscais da UnisulVirtual. (Carga horária: 20h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2008 - 2008

Como elaborar Instrum. de Avaliação da aprend.UV. (Carga horária: 30h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em III Seminário de Estágio e Extenção do CCE. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2001 - 2002

Extensão universitária em Programa Desenvolvimento de Educadores - PROFIS. (Carga horária: 220h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

2000 - 2000

Matemática: O "olhar", a linguagem e a arte. (Carga horária: 4h). , Editora Ática, EA, Brasil.

2000 - 2000

Observar, Investigar e Cientificar. (Carga horária: 4h). , Editora Ática, EA, Brasil.

2000 - 2000

Educar para redescobrir - Áreas do conhecimento. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos Superiores Positivo, CESPO, Brasil.

2000 - 2000

Multimídia Interativo de Netscape. (Carga horária: 10h). , Centro de Informática e Automação do Estado de Santa Catarina, CIASC, Brasil.

2000 - 2000

Multimídia Interativo de Power Point. (Carga horária: 10h). , Centro de Informática e Automação do Estado de Santa Catarina, CIASC, Brasil.

2000 - 2000

Multimídia Interativo de Excel. (Carga horária: 10h). , Centro de Informática e Automação do Estado de Santa Catarina, CIASC, Brasil.

1996 - 1996

Piaget,Vygotsky e Freud. (Carga horária: 12h). , Futuro Marketing e Eventos - Expoente, FME, Brasil.

1996 - 1996

Neurolínguística na Educação. (Carga horária: 12h). , Futuro Marketing e Eventos - Expoente, FME, Brasil.

1996 - 1996

Falas que falam bem. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos Autonomia, CEA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Organização de eventos

CARMINATTI, S. S. H. . Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional - 10ª JORNATEC. 2013. (Congresso).

CARMINATTI, S. S. H. . ABCiber - V Simpósio. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

II Seminário Aulas Conectadas.Avaliação da aprendizagem: perspectivas na educação online. 2013. (Seminário).

ABCiber. 2011. (Simpósio).

ESUD - VIII Congresso Brasileiro de Ensino Supeior a Distância. Avaliação da Aprendizagem na Educação Online: reflexões sobre sua normatização. 2011. (Congresso).

ANPED SUL: Formação, Ética e Política: Qual Pesquisa? Qual Educação?. 2010. (Congresso).

EDUTEC: Congresso Internacional E-Learning 2.0: Ensear y aprender en la Sociedad del Conocimiento. "Avaliação da aprendizagem em cursos on-line: Mudanças, permanências e possibilidades". 2010. (Congresso).

Fórum Ciência, Tecnologia e Sociedade" - IFSC (21 horas). 2010. (Encontro).

III Seminário de Estágios e Extensão do Centro de Ciências da Educação FAED-UDESC."Projeto de Literatura Infantil nas séries iniciais". 2002. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Danielle Adeodato Correia

CARDOSO, J. A. N.;CARMINATTI, S. S. H.. O Quintal da minha escola: o espaço do pátio em uma instituição no município de Florianópolis. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Heloisa Helena Braga

CARMINATTI, S. S. H.; CARDOSO, J. A. N.. Estudo sobre a importância do parque como espaço adequado às necessidades da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Orientou

Heloisa Helena Braga

Estudo sobre a importância do parque como espaço adequado às necessidades da criança; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Simone Soares Haas Carminatti;

Danielle Adeodato Correia

O Quintal da minha escola: o espaço do pátio em uma instituição no município de Florianópolis; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Simone Soares Haas Carminatti;

Produções bibliográficas

  • CARMINATTI, S. S. H. ; BORGES, Martha K. . Perspectivas da avaliação da aprendizagem na contemporaneidade. Estudos em Avaliação Educacional (Impresso) , v. 23, p. 160, 2013.

  • CARMINATTI, S. S. H. ; CARMINATTI, S. S. H. . Perspectivas da avaliação da aprendizagem na contemporaneidade.. Estudos em Avaliação Educacional (Impresso) , v. 23, p. 160-178, 2012.

Outras produções

CARMINATTI, S. S. H. ; PEREIRA, L. ; TEIXEIRA, S. . Roda de Conversa: Pedagogia em diferentes contextos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BURTET, D. ; GUAREZI, R. C. M. ; MARCON, A. ; TOSSULINO, G. C. ; FELIZARDO, L. R. ; MIRANDA, G. A. ; CARMINATTI, S. S. H. . Material de Apoio - Capacitação Para Facilitadores Empreender no Campo. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2012

    Web 2.0 e aprendizagem colaborativa: possibilidades e desafios para a aquisição e a produção de conhecimentos no ensino superior, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo principal contribuir, de forma teórica e metodológica, para a reflexão sobre a educação superior, principalmente no que se refere à aquisição e construção de conhecimento por meio do uso da Web 2.0, na perspectiva da aprendizagem colaborativa. A pesquisa pretende investigar como estudantes e professores universitários têm utilizado as ferramentas da Web 2.0. para a aquisição e a construção de conhecimentos de maneira colaborativa. Assim, as questões que norteiam esta pesquisa são: Como as ferramentas disponibilizadas na Web 2.0, especialmente os Blogs e Wikis, têm sido utilizadas por professores e estudantes dos cursos de graduação e de pós-graduação da FAED/UDESC, para a aquisição e a construção de conhecimentos? De que maneira o uso destas ferramentas digitais na educação promove a aprendizagem colaborativa? O que a fundamenta teórica e metodologicamente esta investigação são as questões de pesquisa apresentadas anteriormente. Inicialmente se realizará uma revisão teórica sobre os conceitos centrais da pesquisa, a saber: Web 2.0, aprendizagem colaborativa, ciberespaço, blogs e wikis na educação... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Simone Soares Haas Carminatti - Coordenador / Martha Kaschny Borges - Integrante / Samana Nunes Lemos - Integrante / Vinicius Ulisses Aumann de Sá - Integrante / Rejane Esther Vieira - Integrante / Soraya Tonelli - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto de Estudos Avançados - Florianópolis, IEA. , Rodovia José Carlos Daux - de 3001/3002 a 6005/6006, Saco Grande, 88032005 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 39538083, Fax: (48) 39538000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto de Estudos Avançados - Florianópolis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora Educacional, Carga horária: 40

2016 - 2017

Instituto de Estudos Avançados - Florianópolis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista Educacional Sênior e Líder Técnica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Instituto de Estudos Avançados - Florianópolis

Vínculo: Colaborador PJ, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação Pedagógica da Central de Tutoria - Projeto EAD SEBRAE.

2012 - 2015

Instituto de Estudos Avançados - Florianópolis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista Educacional Sênior, Carga horária: 40

Outras informações:
Área de Educação - Analista Educacional.

2015 - 2016

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional - Assessoria Pedagógica, Carga horária: 44

Outras informações:
Gerência de Desenho, Desenvolvimento e Produção de Recursos Didáticos.

2012 - 2012

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Professor Orientador, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 10

Outras informações:
Orientação para TCC - Curso Pedagogia - UNISUL.

2008 - 2012

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Assistente Acadêmico, Enquadramento Funcional: Desenho Educacional, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
UnisulVirtual - Equipe de Desenho Educacional - Núcleo de Avaliação da Aprendizagem.

2009 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Virtual

Outras informações:
Professora Virtual Disciplina a Distância "Sociologia da Educação".

2013 - 2013

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Professor Palestrante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Palestra: Avaliação da Aprendizagem em EAD. Projeto PRAPEG - VII Seminário de Formação Continuada Problematizando a Docência Compartilhada na Educação a Distância. Promovido pelo Centro de Educação a Distância - CEAD/UDESC.

2011 - 2012

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora/ bolsista CAPES

Outras informações:
Aluna do Mestrado selecionada como bolsista/pesquisadora - CAPES - UDESC.

2010 - 2011

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora/ bolsista

Outras informações:
Aluna do Mestrado selecionada como bolsista/pesquisadora - PROMOP - UDESC.

2013 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC

Vínculo: Professor Palestrante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Palestrante no pré-evento da 10ª Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional ? JORNATEC 2013. Oficina ?Práticas pedagógicas inovadoras: o uso de recursos tecnológicos em sala de aula?.

2013 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC

Vínculo: Professor Palestrante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Palestrante da Oficina: ?Melhorar o IDEB é possível ? atitudes do professor? - Capacitação de Professores. Secretaria de Educação do Município de São Bento do Sul - SC. Projeto CONEXÃO - SENAC/SC.

2011 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC

Vínculo: Membro Comissão Científica, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Membro da Comissão Científica ? Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional ? 10ª JORNATEC. Apoio no planejamento da 10ª Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional ? JORNATEC, no que diz respeito ao caráter científico do evento.

2002 - 2004

Colégio Parque São Jorge

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Séries Iniciais, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do ensino fundamental - segunda série. Projeto "Educação no Trânsito - Pais e Alunos."

2007 - 2009

Centro de Estudos Sara Nossa Terra

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação EV, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenação da Escola de Vencedores - Desenvolvendo a liderança - trabalho voluntário.